初中生物冀少版（2024）七年级下册（2024）一、肺与外界的气体交换精品ppt课件

这是一份初中生物冀少版（2024）七年级下册（2024）一、肺与外界的气体交换精品ppt课件，共57页。PPT课件主要包含了第二节呼吸的过程，新课引入，新课讲授，呼吸运动，寻证据•实验，吸气过程，呼气过程，肺通气，膈肌舒张，肺缩小等内容，欢迎下载使用。
第三章 呼吸系统与气体交换
第三单元 人体的结构与功能
一、肺与外界的气体交换
每当炎热的夏季来临，学校都会以各种形式强调不要随意下水游泳，防止溺水事故发生。溺水会造成肺与外界的气体交换受阻，导致缺氧窒息。
肺与外界是如何进行气体交换的?
以小组为单位，用软尺测量组内同学平静状态、尽力吸气、尽力呼气三个状态下的胸围，比较吸气和呼气时胸围的大小。
吸气时胸围变大，呼气时胸围变小。
呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。
肋间外肌和膈肌收缩→胸廓扩大→肺容积扩大→气体入肺
肋间外肌和膈肌舒张→胸廓缩小→肺容积缩小→气体出肺
肺通气是通过呼吸运动实现的。
肺与外界环境进行气体交换的过程。
模拟演示膈肌与呼吸运动的关系
尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量。
12～14岁少年的肺活量为2000～3000毫升。
经常参加体育锻炼和体力劳动。
防溺水“六不”不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的人员不擅自下水施救。
利用肺内气体将阻塞呼吸道的异物冲出。
溺水、异物阻塞呼吸道都是使肺通气受阻。
捏鼻→口对口吹气→松鼻，16～18 次/分钟
按压胸骨下1/3处，30次按压后，做2次人工呼吸
肺与外界环境进行气体交换的过程
1.图中能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是 ( )
解题思路：吸气时，膈肌收缩，膈顶下降，肺容积扩大。
2.当肺泡充气时,肋间肌和膈顶分别处于什么状态？ （ ）A.收缩、下降B.舒张、上升C.收缩、上升D.舒张、下降
解题思路：肺泡充气表示吸气过程，此时肋间外肌和膈肌收缩，膈顶下降。
3.关于肺活量，说法不正确的是 ( )A.肺活量的大小能在一定程度上反映一个人的身体健康状况B.经常参加体育锻炼可提高肺活量C.肺活量反映在一次呼吸活动中最大的通气能力D.肺活量是肺的最大容气量
解题思路：尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量，叫作肺活量。