![人教版小学音乐四年级下册 第一单元《音乐实践》课件(五线谱)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16679160/0-1738637249044/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版小学音乐四年级下册 第一单元《音乐实践》课件(五线谱)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16679160/0-1738637249110/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版小学音乐四年级下册 第一单元《音乐实践》课件(五线谱)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1006/16679160/0-1738637249139/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学音乐人教版(2024)四年级下册第一单元 绿水江南音乐实践图片ppt课件
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这是一份小学音乐人教版(2024)四年级下册第一单元 绿水江南音乐实践图片ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了小小歌唱家,小小演奏家等内容,欢迎下载使用。
这是一首二声部的合唱歌曲,请同学们仔细观察歌谱,这首歌曲的两个声部的旋律进行有什么特点?在演唱时,低声部应该如何准确进入?
请同学们挥拍视唱高声部旋律,注意音准。
请同学们想一想:高声部旋律的节奏有什么特点?应该用怎样的声音与气息来演唱?
请同学们挥拍,用抒情的声音与较长的气息演唱高声部旋律,可以两小节换一次气。
请同学们填词演唱高声部,注意一字多音的音准,以及长音时值的饱满。
请同学们看一看,低声部旋律的节奏与高声部旋律的节奏有什么不同?
老师演唱高声部旋律,学生挥拍视唱低声部旋律,注意准确进入。
请同学们想一想:低声部应该用怎样的声音演唱才能烘托出高声部?
老师演唱高声部旋律,学生边挥拍边用轻快、有弹性的声音演唱低声部旋律。
老师填词演唱高声部,学生边挥拍边试着填词演唱低声部,注意吐字清晰。
请同学们分成两个声部,合唱高低声部的旋律。
请同学们分成两个声部,填词合唱歌曲,注意两个声部的气息与声音的对比。
请同学们想一想:在合唱歌曲时,除了要注意两个声部的声音与气息的对比,还应该注意什么问题呢?
请同学们分成两个声部,随伴奏合唱歌曲。注意高声部长音处的力度可稍弱些,而相对应的低声部的力度可稍强些。
请同学们听一听:老师用口风琴吹奏的这首乐曲的曲名是什么?它是哪个少数民族的民歌?
《颂祖国》维吾尔族民歌
请同学们挥拍唱一唱这首民歌的曲谱,注意十六分音符要唱清楚。
请同学们边默唱旋律边在琴键上默练指法。
老师演唱旋律,请同学们慢速吹奏。
请同学们想一想:应该用怎样的情绪来吹奏这首民歌?
请同学们带着欢快的情绪吹奏这首民歌,注意十六分音符要吹得有颗粒性。
师生合奏这首民歌,进一步感受这首民歌的欢快情绪。
一起欣赏《颂祖国》口风琴演奏吧!
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