小学信息技术义务教育版（2024）四年级全一册第3课 寻找可靠数据源优秀ppt课件

这是一份小学信息技术义务教育版（2024）四年级全一册第3课 寻找可靠数据源优秀ppt课件，文件包含安徽省部分学校2025届高三上学期1月期末检测英语pdf、安徽省部分学校2025届高三上学期1月期末检测英语答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
随着数据规模的飞速增长，人们对于数据安全的需求越来越迫切，从哪里得到有公信力的数据已成为每个社会成员关注的问题。本课将探讨这个问题，了解数据的可靠来源。
在互联网上查找天气数据，有一种途径是查看自媒体发布的消息。自媒体上有时会有吸引人眼球的、可能存在虚假的消息。准确、可靠的天气数据，应该从哪里查找呢？中央气象台是发布天气数据的权威机构，可以从其官方网站查看天气数据，也可以从其上级部门——中国气象局的官方网站查找天气数据。还可以查看主流媒体播报或转载的天气信息，如中央电视台的天气预报节目。
想一想：同学们，你们知道大熊猫的数量是多少吗？
在互联网上查找大熊猫的数量，要注意数据来源的可靠性及数据的时效性。
地表水的水质检测需要使用多种检测设备，生态环境部在全国各地设置了大量的水质检测点（使用自主可控的仪器来获取数据），在其官方网站上可以查询到可靠的数据。
1、为什么使用权威的数据来源对数据安全至关重要？（ B ） A、权威数据来源只为少数用户服务 B、权威数据来源的信息更准确、可靠，减少错误和误导 C、权威数据来源提供的信息速度更慢 D、使用权威数据来源可以降低数据价值
2、在构建数字化城市的过程中，为什么需要重视数据的自主可控？（ B ） A、促进城市间的无限制数据流动 B、防止重要城市数据被外部势力操纵或窃取，保障城市运行稳定和民众安全 C、减少对数字化技术的创新投入 D、推广国外的技术和解决方案
3、对于个人而言，如何提高网络数据的安全性？（ B ） A、使用公共Wi-Fi进行敏感操作 B、建立定期备份数据的习惯，使用可靠的安全软件保护设备和数据 C、不需关注数据安全，数据会自动保护 D、只使用社交媒体分享个人信息