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    天津市耀华中学2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

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    天津市耀华中学2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

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    这是一份天津市耀华中学2024-2025学年八年级上学期期末语文试题,共15页。试卷主要包含了选择题,现代文阅读,文言文阅读,填空题,语言表达,名著阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共5小题)
    1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
    A.翘首(qiá) 诘责(jié) 杳无消息(chá)
    B.踌躇(chóu) 遒劲(jìn) 惟妙惟肖(xià)
    C.滞留(zhì) 炽热(chì) 器宇轩昂(xuān)
    D.洗涤(tiá) 记载(zǎi) 坦荡如砥(dǐ)
    2.依次填入下列文段横线处的词语,正确的一项是( )
    我们应该怎样活着?活着就应该对生命保持一种__________和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命__________出光彩。能领悟“鸟鸣山更幽”的__________,活着就是一种幸福体验;能欣赏“大漠孤烟直”的壮阔,活着就是一种快乐享受。
    A.敬畏 散发 寂静
    B.敬畏 焕发 静谧
    C.敬重 焕发 寂静
    D.敬重 散发 静谧
    3.下面一段文字中,有语病的一项是( )
    ①天津的桥数不清,解放桥就是其中一座著名的桥。②天津解放桥又称万国桥,俗称法国桥、法俄桥,是目前海河桥中仅剩的三座可开启的桥之一。③万国桥是一座双叶立转式开启桥,合则走车,开则过船。④这座桥的发展与诞生见证了天津由旧转新的全过程,是一块天津的活化石。
    A.第①句
    B.第②句
    C.第③句
    D.第④句
    4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
    《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的崇高理想与爱国精神□诗歌分为两部分□前半部分是对历史的回溯,叙述诗人的家世□出身以及辅佐楚王的经历□后半部分书写诗人对未来道路的探索历程,通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。
    A.,。。;
    B.。:;;
    C.、:、、
    D.。:、;
    5.下面对《雁门太守行》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
    雁门太守行
    李贺
    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
    A.这首诗构思奇特,想象大胆,“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”写出了大战之前紧张的氛围。
    B.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”一句中“角声满天”表现战争的规模,“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为战场血流成河,这两句从正面写战争的惨烈。
    C.“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”写乘夜奔袭之状,地点正是燕、赵英雄慷慨悲歌之地,再加上一个“鼓寒”的声音细节,悲壮的气氛就更浓了。
    D.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”抒写了官军全体将士的心愿,表现出忘身报国之情,感人至深。
    二、现代文阅读(本大题共1小题)
    阅读《花香》一文,完成下面小题。
    花香
    ①众所周知,大自然的花香是借助空气这个介质传递给人的嗅觉。因而空气的物理属性(例如“温度”)对花香的传播肯定有一定的影响。反过来说,利用花香的传播情况,也可预测某些气象要素。
    ②例如,大多园林工作者有这样的体验:当气温较高时,随处都可闻到花香,而且香气较浓;而当气温较低时,则只能在花的附近才能闻到花香,香气也比较淡。花香的浓淡,真的与气温有关吗?
    ③要回答这个问题,先得弄清“花香”是怎么回事。原来,在大多数花卉的花瓣里,有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。这种芳香油易挥发,扩散到空气中的芳香油分子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花香。所谓的香气浓淡,不过是进入人鼻孔中芳香油分子的多少罢了。实验证明,当其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)完全相同时,芳香油分子的扩散快慢主要受气温影响。一般来说,气温越高,分子无规则运动的速度越快,扩散也就越快。当然,扩散快慢还与花卉本身(即花卉品种)的芳香油分子密度有关。
    ④在低温无风的天气里,分子无规则运动的速度变小,由花朵扩散出的芳香油分子大都聚集在花朵的周围,远离花朵处,芳香油分子的密度较小,几乎闻不到什么香气;只有靠近花朵,才能闻到花香。而在阳光艳丽、大气温暖甚至炎热之时,一方面,较高的气温加快了芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,花卉附近地面受热辐射后,近地层空气很快增温,热空气上升,冷空气又来补充,循环气流不断将花卉附近的芳香油分子带走,使得附近的芳香油密度减小,这就进一步加快了花卉对芳香油的分泌挥发,花的香气更浓,扩散得也更远,产生出花香浓郁、香气袭人的感觉。
    ⑤正是因为气温对花香扩散有较大的影响,所以古人常常用花香的浓淡来判断气温的高低。南宋诗人陆游在《村居书喜》中有两句诗:“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”现在看来,也颇有些科学依据。
    (选自《知识就是力量》,有删改)
    6.下面的说法不符合原文意思的一项是( )
    A.空气温度对花香传播有一定影响,但无法利用花香的传播情况预测某些气象要素。
    B.在大多数花卉的花瓣里有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。
    C.当其他环境因素完全相同时,芳香油分子的扩散快慢主要受气温影响。
    D.花香扩散快慢还与花卉本身(即花卉品种)的芳香油分子密度有关。
    7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )
    A.使用下定义、作比较的说明方法,说明了花香的浓淡与气温有关。
    B.使用举例子、作诠释的说明方法,说明了花香是借助空气介质传递的。
    C.使用举例子、作比较的说明方法,说明了花香的浓淡与气温有关。
    D.使用下定义、作诠释的说明方法,说明了花香是借助空气介质传递的。
    8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )
    A.第②段“花香的浓淡,真的与气温有关吗?”引出下文的说明内容,激发读者兴趣。
    B.第④段中加点词“几乎”,体现了说明文语言准确、严密的特点:
    C.第⑤段引用陆游的诗句,既印证了说明内容,又增加了文章的文学色彩。
    D.文章采用时间顺序,条理清晰地说明了花香与温度之间的关系。
    三、文言文阅读(本大题共1小题)
    阅读《富贵不能淫》,回答小题。
    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女好之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
    9.下面句子中加点字解释不正确的一项是( )
    A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 诚:确实。
    B.丈夫之冠也 冠:行冠礼。
    C.往之女家 女:同“汝”,你。
    D.富贵不能淫 淫:使……动摇。
    10.下列句子中是判断句的一项是( )
    A.一怒而诸侯惧
    B.以顺为正者,妾妇之道也
    C.行天下之大道
    D.不得志,独行其道
    11.下列各项对文章内容的理解与分析不正确的一项是( )
    A.景春心目中的大丈夫,是像公孙衍、张仪那样的位高权重,令人望而生畏的当权者。
    B.“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是内心对仁义礼的坚守。
    C.孟子认为,真正的大丈夫应该能够身居高位、实现自己的政治理想。
    D.“得志,与民由之;不得志,独行其道”通俗讲就是:在其位,就和人们一起努力;不在其位,就独自努力。
    四、填空题(本大题共1小题)
    12.将下面古诗文语句补充完整。
    (1),固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)
    (2)此中有真意,。[陶渊明《饮酒》(其五)]
    (3),出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患死于安乐》)
    (4),自将磨洗认前朝。(《赤壁》)
    (5),而山不加增,何苦而不平?”(列子《愚公移山》)
    (6)李清照在《渔家傲》感慨自己空有才华不能施展的语句是,。
    五、文言文阅读(本大题共1小题)
    阅读下文,回答问题。
    李文忠,字思本,太祖姊子也。李伯升①以二十万众攻新城。文忠驰救,去新城十里而军。人告贼势盛,宜少驻以俟大军。文忠曰:“彼众而骄,我少而锐,以锐遇骄,必克之矣。”诘朝②会战,文忠横槊③引铁骑数十,乘高驰下,冲其中坚。敌以精骑围文忠数重。文忠纵骑驰突,所向皆披靡。
    【注释】①李伯升:元末明初人,张士诚军重要将领。②诘朝(zhā):天亮的时候。③槊:古代兵器。
    13.解释文中加点的词语。
    (1)去新城十里而军军:
    (2)宜少驻以俟大军宜:
    14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
    彼众而骄,我少而锐,以锐遇骄,必克之矣。
    15.结合文章具体内容分析李文忠这一人物形象的特点。
    六、现代文阅读(本大题共1小题)
    阅读下文,回答问题。
    春天的第一朵鲜花
    ①当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中,我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。
    ②我知道,春天来了,春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地因此又一次盛满绿草和歌声。
    ③而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心,就像我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?
    ④记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地来到了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。
    ⑤这是怎样一种令人感动的变更啊!
    ⑥面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿起来行走时的耀眼的明灯。……这样简单而真实的关爱,这样微弱而深刻的光芒,曾像这首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊!
    ⑦又想起去年夏天,在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。
    ⑧其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶,也只有经历期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。
    16.阅读①-⑤自然段,思考天井里那株矮小的迎春所呈现的“春天的第一朵鲜花”及其枝条的状态,带给“我”怎样的情感反应。完成下表的内容。
    17.文中第③段画线的句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容,分析其表达作用。
    这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?
    18.请结合全文分析,作者为什么会如此赞赏“春天的第一朵鲜花”?
    19.下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )( )
    A.文章开头,“我”在漫不经心中看见“春天第一朵鲜花”时,“心里仿佛被什么细小的东西叮了一下”,是因为我竟然没有发现春天已经到来了。
    B.作者认为,这朵小花的经历就如同我们的青春一样,必须经过泥泞坎坷,风霜雨雪的考验,才能迎来美丽的绽放。
    C.第⑤段在全文起承上启下的过渡作用,既总结了上文“春天第一朵鲜花”所带给自己的感受和遐想,又引发了下文对生命历程的回溯和反思。
    D.⑥⑦自然段中,作者认为自己在生命的历程中,虽然得到了一些“真实的关爱”,但仍然像身边的那条河流一样,“经历痛苦的挣扎和血泪艰辛”,说明只要努力奋斗就会成功。
    E.本文运用多种表达方式,以生动的描写呈现“春天第一朵鲜花”的形象,以浓烈的抒情引发读者的共鸣,最后以深刻的议论点明主旨,揭示生命成长的真谛。
    七、语言表达(本大题共1小题)
    20.阅读下面一则新闻,拟写恰当的标题。
    近日,有网友爆料,国家文物局向日本横滨国际拍卖株式会社发函,要求停止拍卖中国流失文物。根据网友提供的图片,这封《关于停止拍卖中国流失文物的函》中提到,上述日本拍卖公司原计划于10月29日至31日在日本东京举办拍卖会,拍卖一批从中国非法劫掠的文物。国家文物局要求该拍卖公司遵守相关国际公约精神,尊重中国人民的感情,停止拍卖这些非法流失的中国文物,并将对有关文物保留追索权利。此前,横滨国际拍卖相关负责人曾对媒体表示,确实收到了相关文件,调查后最终决定撤拍,将拍品返还给了委托人。
    八、填空题(本大题共1小题)
    21.探索自然奥秘,发现自然之美。班级以“探索·发现”为主题开展系列活动,请你完成以下任务。
    任务:制作读书卡片。
    九、名著阅读(本大题共1小题)
    22.法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,请你结合下面的语段内容分析这句话。
    如果我们多盯着它看一会儿,也许会看到一些意想不到的悲惨事情。果然,许许多多渴得不行的家伙在转悠着。它们发现了这口井,这口井因为井边渗透出的汁液而暴露了。它们一拥而上,一开始还有点小心翼翼,只是舔舔渗出来的汁液。我看见拥挤在甜蜜的井口旁的有胡蜂、苍蝇、泥蜂、金匠花金龟子,最多的是蚂蚁。个头最小的,为了靠近清泉便从蝉的肚腹下钻过去,宽厚仁慈的蝉便抬起爪子,让这些不速之客自由通过。个头大的急得直跺脚,挤上前去,飞快地嘬上一口,退了下来,跑到旁边的树枝上兜上一圈,然后又更加大胆地返回来。不速之客们的贪心越来越大:刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者,一心要把掘井者从井边驱逐掉。在这群冲锋陷阵的强盗中,最大胆最坚决的就是蚂蚁。
    十、作文(本大题共1小题)
    23.春夏秋冬,四季轮回,这是自然规律。冬天,无论你是否喜欢,它都会如约而至。作家原驰在女儿成人之际写给她一封信,最后一句是:“人生会有许多冬天,跑起来,不要停下,跑过冬天。”
    请以《跑过冬天》为题,写一篇文章。
    要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
    ②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
    ③不少于600 字。
    ④不得套写、抄袭,不得透漏个人信息。
    参考答案
    1.【答案】C
    【详解】考查字音辨析。
    A.杳无消息(chá)——yǎ;
    B.遒劲(jìn)——jìng;
    D.洗涤(tiá)——dí;
    故选C。
    2.【答案】B
    【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
    第一空,“敬畏”的对象多是权威、庄严或崇高的事物;“敬重”的对象多指为人公道正直、工作认真负责、能团结群众的人。生命令人“敬畏”。应选“敬畏”。
    第二空,“焕发”,光彩四射,显示出热情洋溢、精神愉快等;“散发” ,散发出、释放出某种东西。“焕发”与“光彩”更搭配。应选“焕发”。
    第三空,“静谧”“寂静”都指安静。“静谧”给人一种舒适优雅的感觉,而“寂静”常形容死气沉沉,没有生气的安静。“鸟鸣山更幽”给人一种舒适的感觉,应选“静谧”。
    故选B。
    3.【答案】D
    【详解】本题考查病句辨析。
    D.问题一:语序不当,应把“发展与诞生”改为“诞生与发展”。问题二:成分残缺,应在“是一块”前加“它”;
    故选D。
    4.【答案】D
    【详解】本题考查标点符号。
    一空,“《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的崇高理想与爱国精神”介绍了《离骚》作者和主要内容,是一个完整的表达,结尾用句号;
    二空,“诗歌分为两部分”是总结性话语,下面从“前半部分”和“后半部分”两个方面来分说,总结性话语后面应该用冒号;
    三空,“家世”“出身”是词语并列,中间用顿号;
    四空,结合“前半部分”和“后半部分”可知,“前半部分是对历史的回溯,叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历”和“后半部分书写诗人对未来道路的探索历程,通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求”是并列关系,在有逗号情况之下的并列用分号;
    故选D。
    5.【答案】B
    【详解】B.有误。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”一句中“角声满天”表现战争的规模,“塞上燕脂凝夜紫”可以理解为晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面,这两句从侧面写出了战争的惨烈。
    故选B。
    【答案】6.A 7.C 8.D
    【详解】6.本题考查文章内容辨析。
    A.根据首段“因而空气的物理属性(例如‘温度’)对花香的传播肯定有一定的影响。反过来说,利用花香的传播情况,也可预测某些气象要素”可知,本项“无法利用花香的传播情况预测某些气象要素”表述有误;
    故选A。
    7.本题考查说明方法及其作用。
    根据第②段画线句中的关键词“例如”可知,此句运用了举例子的说明方法;“当气温较高时,随处都可闻到花香,而且香气较浓;而当气温较低时,则只能在花的附近才能闻到花香,香气也比较淡”,将“气温较高时”与“气温较低时”的情况进行比较,运用了作比较的说明方法;气温高时随处都可闻到花香,且香气较浓,气温较低时只能在花的附近才能闻到花香,香气比较淡,说明了花香的浓淡与气温有关;
    故选C。
    8.本题考查说明文内容理解。
    D.“文章采用时间顺序”有误。本文运用逻辑顺序行文,条理清晰地说明了花香与温度之间的关系;
    故选D。
    【答案】9.D 10.B 11.C
    【详解】9.本题考查文言实词释义。D.句意:富贵不能使他迷惑。淫:惑乱,迷惑。这里是使动用法。故选D。
    10.本题考查文言句式。
    A.省略句式;
    B.“……者……也”表判断,判断句式;
    C.省略句式;
    D.省略句式;
    故选B。
    11.本题考查对文本内容的理解。C.“真正的大丈夫应该能够身居高位、实现自己的政治理想。”理解有误,大丈夫应该住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义。这里的“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”“礼”“义”,故选C。
    【参考译文】
    景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的大丈夫吗?他们一发怒,连诸侯都害怕,他们安静下来,天下就太平无事。”
    孟子说:“这哪里能算是有志气有作为的男子呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲给予训导;女子出嫁时,母亲给予训导,送她到门口,告诫她说:‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!’以顺从为做人原则的,是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。”
    12.【答案】域民不以封疆之界欲辨已忘言入则无法家拂士折戟沉沙铁未销子子孙孙无穷匮也我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句
    【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辨、拂、戟、匮、嗟、谩”等字词容易写错。
    【答案】13.驻军、驻扎应当、应该14.他们人多并且骄横,我们人少但精锐,用精锐的兵力对抗骄横的敌人,一定能够战胜他们。15.李文忠勇敢无畏,面对李伯升二十万大军的进攻,毫不畏惧,敢于驰援;他善于观察判断,认为敌军虽众但骄横,己方虽少但精锐,有战胜敌人的信心;他作战勇猛,在会战中率领铁骑冲锋陷阵,所向披靡。
    【分析】文章讲述了李文忠在战斗中的决策与执行,展示了他的果敢与智慧。在面对敌军优势的情况下,他展示出一种战略自信,通过观察敌我态势,选择及时突袭。李文忠认为敌众则骄,而己方军少则锐,克敌制胜在于用锐气对抗骄军。他的积极进攻策略和娴熟的骑术不仅体现了他军事上的敏锐判断,也反映了他敢于挑战强敌的勇气和冷静应变的能力,这种形象塑造了一个忠勇且具有领导才能的军事将领。
    【详解】13.本题考查文言实词的意思。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。
    (1)句意为:在距离新城十里的地方驻军。军:驻军,驻扎。
    (2)句意为:应该稍微停驻一下,以等待大军到来。宜:应当、应该。
    14.本题考查文言文句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
    重点字词:彼:他们;骄:骄傲;锐:精锐,锐敏;克:战胜,攻克。
    15.本题考查内容理解与分析能力。
    在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。
    结合“李伯升以二十万众攻新城。文忠驰救,去新城十里而军。人告贼势盛,宜少驻以俟大军”可知李文忠在驰兵救援时,面对敌方势盛的二十万大军,别人劝他稍事休息等待援军,但他冷静地分析了敌我双方的特点——“彼众而骄,我少而锐,以锐遇骄,必克之矣”,并预测了“必克之”的结果,可见他是一个善于观察、善于分析、沉着冷静、富有作战经验之人,面对敌人二十万大军毫不畏惧,敢于驰援;在战斗中,“敌以精骑围文忠数重。文忠纵骑驰突,所向皆披靡”表现了他是一个身先士卒、勇猛无畏之人。
    【参考译文】
    李文忠,字思本,是太祖姐姐的儿子。李伯升率领二十万军队进攻新城。李文忠前往救援,在距离新城十里的地方驻军。(胡德济派遣人)告诉他叛军山贼声势大、气势盛,应该稍微停驻一下,以等待大军到来。李文忠说:“他们人多就会骄傲自大,我们人少但锐敏,用精锐的兵力对抗骄横的敌人,一定能够战胜他们。”天亮的时候展开会战,李文忠横执长矛带领数十铁甲骑兵,从高处飞奔而下,冲击敌人中坚力量。敌人用精锐的骑兵重重包围李文忠,李文忠骑着马奔驰冲突,所到之处敌军大溃。
    【答案】16.(1)心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下,有一种莫名的激动和颤栗
    (2)淡雅的馨香和宁静的妩媚
    (3)花朵尚未完全绽放,在寒风中闪烁摇曳
    (4)为它们美好而脆弱的生命担心不已17.运用了拟人的修辞手法。将小花拟人化,赋予其“拘谨”的神态,生动形象地写出了小花在开放前的状态,表达了作者对小花经历艰辛才绽放的感慨与怜惜之情,也引发了读者对生命成长历程的思考。18.因为“春天的第一朵鲜花”经历了寒冷、风雪等艰难困苦才得以绽放,它的绽放象征着春天的到来,给世界带来生机与希望;它的经历如同我们的青春和生命,必经磨砺才能走向成熟和丰盈;它让作者联想到生命中那些激励自己前进的关爱与光芒,其背后的艰辛与努力令人敬慕,它所蕴含的生命哲理让作者对生命成长有了深刻的感悟。19.AD
    【分析】这篇文章通过描写天井中迎春花的绽放,细腻地表达了对春天到来的感动与喜悦。作者以迎春花的顽强和美丽为引子,延伸到生命历程的思考,探讨了在追求辉煌与成熟的过程中必经的艰难与磨砺。同时,作者通过对自身生命经历的回顾,赋予小花以深刻的象征意义,借此颂扬生活中的坚韧与真挚的希望。整篇文章语言优美,情感真挚,引起人的思考和共鸣。
    【详解】16.本题考查情节梳理和作者情感。
    结合第①段“在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中”,可知①处我的情感反应是:心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下,莫名的激动和颤栗;
    结合第②段“春天来了,春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚”可知②处当我感叹春天真正来临时花和枝条的状态为:呈现出淡雅的馨香和宁静的妩媚;
    结合第③段“这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢?”,可知③处当我在想小花开放之前经历怎样的艰辛时,花的状态为:尚未完全绽放的拘谨的小花,在寒风中摇曳;
    结合第④段“当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已”,可知当小花在风雪中瑟瑟颤抖纤细的枝条时,我的感受是:为它美丽而脆弱的生命担心不已。
    17.本题考查赏析句子。
    “拘谨的小花”“经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢”把“小花”当作人来描写,赋予人的情态,“这朵尚未完全绽放的拘谨的小花,这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光”,把“小花”比作“微光”,运用拟人和比喻的修辞,生动形象地写出了“春天的第一朵鲜花”开放前的状态和它微小脆弱的样子,表达了作者对这朵小花怜爱与赞美,也引出了作者对人生的思考。
    18.本题考查对文章内容的理解和分析。
    文章开篇描写作者看到天井里迎春花开,①段“心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下”,因为②段“春天来了,春天真正地来了”,这朵鲜花“以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息”。春天代表着新的开始、生机与希望,第一朵鲜花的绽放宣告春天的到来,它是希望的象征,给世界带来了生机。例如,文中提到“春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地因此又一次盛满绿草和歌声”,形象地描绘出春天到来后世界充满生机的景象,而这一切都因第一朵鲜花的绽放而开启。
    作者在文中阐述,“每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心,就像我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈”(③段)。这朵鲜花“是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢”(③段),它的成长历程与青春和生命的成长相似,都需要经历艰难困苦才能实现蜕变。作者通过对鲜花经历的描述,强调了磨砺对于成长的重要性,就像我们的生命,只有经历漫长的跋涉和坎坷,才能走向成熟和丰盈。
    看到这朵鲜花,作者不禁想起生命旅程中那些简单而真实的关爱,“那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿起来行走时的耀眼的明灯”(⑥),这些关爱如同春天的第一朵鲜花,激励着作者再一次奋然前进。鲜花与生命中的关爱建立起联系,它成为了作者生命中积极力量的象征,让作者感受到幸福与感恩,也让读者体会到生活中这些微小而强大的力量对于人生的重要意义。
    文章结尾点明主旨,“在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇”(⑧段)。春天的第一朵鲜花在开放出绚丽光彩前,经历了痛苦挣扎和血泪艰辛,它的背后蕴含着深刻的生命哲理。这种哲理让作者对生命成长有了深刻的感悟,也使这朵鲜花更具意义,值得赞赏和敬慕。它提醒着人们,在追求辉煌的道路上,要正视并尊重那些背后的艰辛,因为正是这些艰辛铸就了辉煌。
    19.本题考查对文章内容的理解和分析。
    A项有误,由第④段“而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地来到了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了”可知A项里“心里仿佛被什么细小的东西叮了一下”因为我被如此脆弱的生命以自己的坚强结实,挺过无数痛苦和艰辛到达春天的经历深深震撼,而不是因为我竟然没有发现春天已经到来了。
    D.有误,由第⑥段“这样简单而真实的关爱,这样微弱而深刻的光芒,曾像这首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进”和第⑦段“就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛”可知,此项中⑥⑦自然段作者想说明的道理是:生命中需要爱的滋养,但每一个多彩绚烂的生命背后都离不开血泪艰辛的过程。而不是强调努力就可成功的道理。
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    20.【答案】国家文物局成功叫停海外中国流失文物拍卖
    【详解】考查拟写新闻标题的能力。解答时,要仔细读懂材料,用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题;也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题;有的在概括导语的基础上,还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。
    本题作答可结合“国家文物局向日本横滨国际拍卖株式会社发函,要求停止拍卖中国流失文物”“横滨国际拍卖相关负责人曾对媒体表示,确实收到了相关文件,调查后最终决定撤拍,将拍品返还给了委托人”,采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。
    示例:国家文物局成功叫停海外中国流失文物拍卖。
    21.【答案】法布尔科普文学昆虫的史诗
    【详解】本题考查文学常识。
    《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的科学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被誉为“昆虫的史诗”。据此可填写作答。
    22.【答案】法布尔在描写昆虫时,运用了拟人的修辞手法,如“宽厚仁慈的蝉便抬起爪子,让这些不速之客自由通过”“不速之客们的贪心越来越大”“变成了一群乱哄哄的侵略者”等语句,赋予昆虫人类的情感和行为,生动形象地展现了昆虫们在争夺水源时的不同表现和特点;同时,他观察细致入微,准确地记录了各种昆虫在这一场景中的动作、神态等细节,如“小心翼翼”“舔舔”“急得直跺脚”“飞快地舔上一口”等,仿佛他能听懂昆虫的语言,知晓它们的想法,所以罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
    【详解】本题考查名著《昆虫记》的文学常识及艺术特色。
    根据“如果我们多盯着它看一会儿,也许会看到一些意想不到的悲惨事情。果然,许许多多渴得不行的家伙在转悠着”可知,语段选自《昆虫记》。
    法布尔是法国动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家,一生都在致力于研究昆虫,并以此闻名于世。法布尔通过观察和实验,详细记录了昆虫的本能与习性,完成了《昆虫记》这一巨著。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
    法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”可以理解为,法布尔为了创作,全身心地投入到长期观察和大量实验中,不断追踪,积累有关昆虫习性的第一手资料,将昆虫鲜为人知生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活背景。根据“它们一拥而上,一开始还有点小心翼翼,只是舔舔渗出来的汁液”“个头大的急得直跺脚,挤上前去,飞快地嘬上一口”可知,句子使用“小心翼翼”“舔舔”“急得直跺脚”“飞快地嘬上上一口”等词汇,将昆虫的动作和神态写得细致入微,准确纪录了昆虫的习性等细节。根据“刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者,一心要把掘井者从井边驱逐掉”可知,通过使用“谨小慎微”“一心想”等词汇,对昆虫的心理进行了描写,仿佛法布尔能听懂昆虫的语言,知晓它们的想法。
    法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,也是称颂法布尔的作品,具有很强的文学性,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,书中多运用拟人、比喻、对比等多种修辞手法,再现昆虫的日常习性和特征,读来情趣盎然。根据“宽厚仁慈的蝉便抬起爪子,让这些不速之客自由通过”“刚才还谨小慎微的它们突然变成了一群乱哄哄的侵略者”可知,通过“宽厚仁慈"“不速之客”“乱哄哄的侵略者”等描述,赋予昆虫人类的情感和行为,这是运用了拟人的修辞手法,生动形象地展现了昆虫们在争夺水源时的不同表现和特点,法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
    23.【答案】例文:
    跑过冬天
    寒风侵袭,冬天又悄然而至。冷风穿梭于我的衣间,一不小心触碰到了那个寒冬的记忆,温暖涌出。
    期中考试,成绩又是一片惨淡。老师表情略带严肃,带着试卷走进教室,一股脑地把成绩报给了我,让我们一点也没有心理准备,去迎接噩耗。我看了一眼试卷,便迅速移开目光,心在不住地发颤。不知是因为天气,还是因为……总觉得很冷。试卷上鲜红的分数刺伤了我的眼,刺激着我身体上的每个细胞。
    我闭上双眼,努力不去想成绩,可内心的失落与伤痛却难以忽略。眼前一片漆黑,耳边却清晰传来同学们欣喜的话语,它们逐渐吞噬我的心。在回家的路上,我失控般跑了起来,寒风毫不客气地蚕食我的身体。此刻,我才蓦然发现:这个冬天真的,真的好冷!身旁,呼啸的风映衬着颤抖的空气,周围寂寞的树都耷拉着脑袋,似乎是进入了冬眠季。
    远处,墙边的荒芜的土地上,一抹嫩绿印入了我的眼帘。它在寒风的亲吻下,绽出了如少女般的笑颜,吐着满腔的浓绿,汪出了一个鲜活的春天。我发现,它在周围一片沉寂的氛围中展露的不一样的风采。它心怀大志,卯足劲向上生长,冲破冷空气的阻碍,展现了独属它的精彩的生命。或许是出于好奇,或许是被它迷了心神,在我还没反应过来之前,我已驻足于它面前。
    它是一株平凡又不平凡的草。它是从黝黑的快被冻住的泥土中挣扎出的幸存者,本以为它也会被沾上污浊,但是,它头顶的那抹绿色实在耀眼。即便身体有些许泛着淡黄,也遮掩不住它旺盛的生命力。一阵风吹过,它有些摇摇晃晃,但依旧不屈地向上攀。
    风儿携带着凝聚树对草祝福的水珠经过,水珠滋润得它更青翠,给予了它战胜一切的勇气。草,毫不畏惧地面对冬日,以心中的阳光为养料。抵挡一切,茁壮成长。我停了下来,站在一旁欣赏着,无法用言语来形容我内心的感受。那一抹绿,那一株草,已闯入我的心怀,在这冬日,你,留下了春的温暖。
    我又一次跑了起来,不过这次的步伐已变得轻快。因为有你,我跑过了那个冬天。
    【详解】本题考查命题作文。
    第一,审题立意。首先要审清题意,明确“冬天”的含义。“冬天”既有自然界的冬天,也有精神的冬天,重点应放在精神、心灵的冬天上。精神、心灵的冬天,可能是人与人之间的隔阂与误解,也可能是人生的坎坷和磨难,还可能是自身的胆小、自卑、内向等性格缺陷。“跑过冬天”,就意味着战胜或解除了“冬天”给自己带来的巨大的阻挠、困惑,跨越了心中难以跨越的障碍,应注意把“跑的过程”和“跑过后”的心理体验交代清楚。
    第二,构思选材。若写成记叙文,可按这样的思路构思:“冬天”是什么,是如何形成的,如何跑过的,跑过后的体验又是怎么样的。其中“如何跑过的”作为重点,要详细的叙述事情的经过,交代清楚引起思想转变的触发点。这一触发点可能是一段语重心长的话,也可能是一个有特殊意义的动作或眼神,还可能是从一些事物或现象上得到的启发。刻画出心理的转变也就突出了“跑过”这一重点。若写成议论文,也要先明确“冬天”具体指什么,明确观点——“跑过冬天”意味着什么,然后列举中外名人事例作为事实论据证明观点。
    花和枝条的状态
    我的情感反应
    寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的小花
    (1)
    (2)
    感叹春天真正地来了
    (3)
    想到它花开之前经历过怎样的艰辛
    风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条
    (4)
    读书卡片
    书名:《昆虫记》
    作者:【法】①(人名)
    体裁:②作品
    评价:堪称科学与③完美结合的典范,无愧于“④”之美誉。

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