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    部编版六年级下册第一单元《口语交际》:即兴发言【核心素养任务群课件+教学设计+学习任务单+教辅】

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    统编版(2024)六年级下册口语交际:即兴发言优秀教学ppt课件

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    这是一份统编版(2024)六年级下册口语交际:即兴发言优秀教学ppt课件,文件包含部编版六年级下册第一单元《口语交际即兴发言》核心素养任务群教学课件pptx、部编版六年级下册第一单元《口语交际即兴发言》一课时教学设计docx、部编版六年级下册第一单元《口语交际》即兴发言学习任务单docx、部编版语文六年级下册第一单元《即兴发言》教材全解pdf、部编版语文六年级下册第一单元《口语交际即兴发言》课堂笔记pdf、校园采访mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    像这样事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥的发言,就叫作“即兴发言”。
    其实在日常生活中,也有需要我们临时在某个场合里说几句话的时候。回忆一下,你经历过这样的时刻吗?
    哪些场合需要即兴发言?
    放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
    查资料,初步了解即兴发言的特点。下面不属于即兴发言的一项是( )
    A.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学 表示欢迎。B.学校组织“传统文化,传承美德”演讲比赛, 老师决定让你参加。C.最近班级内浪费水的现象非常严重,老师让你 说一说对这种现象的看法。D.我们学了《只有一个地球》,老师决定举行一 次环保活动,临时让你发言提倡议。
    即兴发言要说好确实不容易,因为没有太多准备的时间。那么,就不准备吗?张口就来、随便说吗?
    不是的,可以先在脑子里快速地想一想自己要说什么,边想边说。
    不打草稿,稿子在脑子里、在肚子里,这叫——
    先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。
    “场合”和“对象”,它们是什么意思呢?
    场合就是在什么地方进行即兴发言,对象就是对谁说。
    明确场合和对象之后,还要注意什么?
    班里来了新同学,班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。
    在即兴演讲前一定思考这些内容哪些先说,哪些后说,哪些重点说。
    琳琳同学,你好,我叫XXX,是咱们班的班长,很高兴能代表老师和同学向你表示欢迎。我们的班级是一个和谐的大家庭,有很多热情的同学,不过也有一些慢热型的,但每一位同学都会真心实意对待他人,相信你很快就会感受到。如果你有什么需要,请不要客气,我们都愿意帮助你。让我们用热烈的掌声欢迎新同学。
    参加爷爷的寿宴,宴席上向爷爷说几句祝福的话。
    爷爷,首先我祝您XX岁生日快乐。俗话说:家有一老,如有一宝。您可是我们心中的无价之宝。平时您忙里忙外,为家里做了不少事情。特别是对我,您付出的就更多了。我代表全家人祝您福如东海,寿比南山!
    在准备即兴发言的时候,可以先快速地打一个腹稿,根据场合和对象,想一想发言的要点,哪些内容先说,哪些后说,哪些内容重点说,然后再逐条把内容说清楚,同时要注意仪态自大方。
    1.学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言。 2.开班会时,主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。 3.放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
    准备几张标有序号的纸条,抽取一个,根据对应话题,准备一两分钟,打好腹稿,组织好语言。
    选取生活中的情境,在你的家人和朋友面前进行即兴发言。

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