小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）口耳目手足教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级上册（2024）口耳目手足教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了摸五官游戏，导入新课，尝试认字，学习生字，站如松，坐如钟，行如风卧如弓，拓展延伸，布置作业等内容，欢迎下载使用。
要求： 老师喊口号：“鼻子鼻子眼睛，鼻子鼻子耳朵……”学生用右手摸到指定位置。
认真观察一下，图画里有几个人？他们在干什么？想象一下，他们可能会说些什么？
图中生字你认识几个？你是怎么认识它们的呢？
组词：门口 出口 异口同声
认识笔画：
同学们，我们的口（嘴巴）能做哪些事呢？
组词：耳目 耳朵 耳聪目明
猜谜语圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边。各种声音能听见，从小到老不见面。
同学们，我们的耳朵又能干什么呢？
组词：目光 目的 过目不忘
组词：手足 双手 握手言和
在体育活动时，哪些运动主要靠手，哪些运动主要靠足？
站立的时候要保持身体直立，不要东倒西歪，要像松树一样挺拔。
坐要有坐样，要端端正正，像座钟一样。
生活中你见过哪些人站如松？
又见过哪些人坐如钟？
走路时像风一样快而有力。
睡觉时身体弯曲得像弓一样，侧卧更舒适。
“站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。”这句话出自：葛晨虹《中国古代的风俗礼仪》：“后人主张坐立行走、举手投足都得有式有度，‘站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。’如何做到这一点？这需要‘心时时严正，身时时整肃，足步步规矩，念时时平安，声气时时和蔼，喜怒时时中节，如此时时习礼，则会面容严肃，视容清明，立容如山，浩然正气充分体现。”
点击小喇叭，播放《中国功夫》
1.背诵课文。 2.将“口、耳、目、手”各写4个。