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    2024版小学语文一年级上册第五单元 3.雪地里的小画家(第二课时)教学课件

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    语文统编版(2024)雪地里的小画家教学ppt课件

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    这是一份语文统编版(2024)雪地里的小画家教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了新课导入,导入新课,理解课文,感叹号,我们来连一连,熟读成诵,总结全文,学唱歌曲,布置作业等内容,欢迎下载使用。
    点击小喇叭,播放歌曲《雪地里的小画家》
    的 家 鸡 竹 牙 用 几 步 为 参 加
    小鸡来了是不是“一群”?小狗来了是不是“一群”?小鸡、小狗、小鸭、小马都来了是不是“一群”?
    他们脚的形状不同所以踩出的脚印也不同。 小鸡的爪子细细的有分叉,所以踩出的脚印像竹叶;小狗的爪子有厚厚的肉垫,所以踩出的脚印像梅花;小鸭的脚中间有脚蹼,所以踩出的脚印像枫叶;小马的蹄子踩出的脚印是半圆形的,所以像月牙。
    你知道还有哪些小动物能画竹叶、枫叶、梅花和月牙?请你当小诗人来编一编、写一写。
    小羊画核桃,小熊画桃花。小兔画小坑,蜗牛画小虫。
    “小画家”们兴奋的心情。
    1.说一说:谈谈通过今天的学习有哪些收获。 2.画一画:动手画,感知本课或知道的其他“小画家”的作品。 3.写一写:找到其他冬眠的小动物,按课文最后两句仿写诗句。
    4.想一想: (1)雪地里还会来哪些新的“小画 家”,他们会画出怎样的作品? (2)还有哪些小动物没参加?为什么?
    唱一唱: 学唱《雪地里的小画家》。
    1.背诵课文。2.将本课生字写一写。

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