开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题试卷(解析)

    2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题试卷(解析)第1页
    2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题试卷(解析)第2页
    2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题试卷(解析)第3页
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题试卷(解析)

    展开

    这是一份2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题试卷(解析),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题,解答题(本题满分14分等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,每小题3分,共30分)
    1.中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术.下列四个剪纸图案中,是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
    【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    B、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    C、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    D、是中心对称图形,故本选项符合题意;
    故选:D.
    2.中央财政下达2021年支持学前教育发展资金预算为19840000000元.数据19840000000用科学记数法表示为( )
    A.0.1984×1011B.1.984×1010
    C.1.984×109D.19.84×109
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:19840000000=1.984×1010.
    故选:B.
    3.估计的值在( )
    A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间
    【分析】先写出21的范围,再写出的范围.
    【解答】解:∵16<21<25,
    ∴4<<5,
    故选:B.
    4.某班15名男生引体向上成绩如表:
    则这组数据的众数和中位数分别是( )
    A.10,7B.10,10C.7,10D.7,12
    【分析】根据中位数与众数的定义,众数是出现次数最多的一个,从小到大排列后,中位数是第8个数,解答即可.
    【解答】解:7出现的次数最多,出现了5次,所以众数为7;
    第8个数是10,所以中位数为10.
    故选:C.
    5.下列计算正确的是( )
    A.2a+3b=5abB.5a3b÷ab=5a2b
    C.(2a+b)2=4a2+b2D.(﹣2a2b3)3=﹣8a6b9
    【分析】A.直接利用合并同类项法则计算判断即可;
    B.直接利用单项式除以单项式计算得出答案;
    C.直接利用完全平方公式计算得出答案;
    D.直接利用积的乘方运算法则计算得出答案.
    【解答】解:A.2a和3b,不是同类项,无法合并,故此选项不合题意;
    B.5a3b÷ab=5a2,故此选项不合题意;
    C.(2a+b)2=4a2+4ab+b2,故此选项不合题意;
    D.(﹣2a2b3)3=﹣8a6b9,故此选项符合题意;
    故选:D.
    6.如图,一束太阳光线平行照射在放置于地面的正六边形上,若∠1=19°,则∠2的度数为( )
    A.41°B.51°C.42°D.49
    【分析】过点C作MC∥AB,则MC∥PH,由正六边形的内角和及三角形的内角和求得∠2=41°,根据平行线的性质得到∠BCM=41°,∠MCD=79°,∠PHD=79°,由四边形的内角和即可求解.
    【解答】解:如图,过点C作MC∥AB,则MC∥PH,
    ∵六边形ABCDEF是正六边形,
    ∴∠B=∠BCD=∠CDE=∠D=∠DEF==120°,
    ∵∠1=19°,
    ∴∠2=180°﹣∠1﹣∠B=41°,
    ∵MC∥AB,
    ∴∠BCM=∠2=41°,
    ∴∠MCD=∠BCD﹣∠BCM=79°,
    ∵MC∥PH,
    ∴∠PHD=∠MCD=79°,
    四边形PHDE的内角和是360°,
    ∴∠2=360°﹣∠PGD﹣∠D﹣∠DEF=41°,
    故选:A.
    7.如图,EF与AB,BC,CD分别交于点E,G,F,且∠1=∠2=30°,EF⊥AB,则下列结论错误的是( )
    A.AB∥CDB.∠3=60°C.FG=FCD.GF⊥CD
    【分析】先根据平行线的判定可得AB∥CD,根据直角三角形的性质可得∠3,根据含30°的直角三角形的性质可得FG=GC,再由平行线的性质得到GF⊥CD,即可得出结论.
    【解答】解:∵∠1=∠2=30°,
    ∴AB∥CD,故A不符合题意;
    ∵EF⊥AB,
    ∴∠BEG=90°,
    ∴∠3=90°﹣30°=60°,故B不符合题意;
    ∵∠2=30°,
    ∴FG=GC,故C符合题意;
    ∵AB∥CD,EF⊥AB,
    ∴GF⊥CD,故D不符合题意.
    故选:C.
    8.如图,⊙O中,点C为弦AB中点,连接OC,OB,∠COB=56°,点D是上任意一点,则∠ADB度数为( )
    A.112°B.124°C.122°D.134°
    【分析】作所对的圆周角∠APB,如图,先利用等腰三角形的性质得到OC平分∠AOB,则∠AOC=∠BOC=56°,再根据圆周角定理得到∠APB=56°,然后根据圆内接四边形的性质计算∠ADB的度数.
    【解答】解:作所对的圆周角∠APB,如图,
    ∵OC⊥AB,OA=OB,
    ∴OC平分∠AOB,
    ∴∠AOC=∠BOC=56°,
    ∴∠APB=∠AOB=56°,
    ∵∠APB+∠ADB=180°,
    ∴∠ADB=180°﹣56°=124°.
    故选:B.
    9.已知一次函数y=kx﹣k过点(﹣1,4),则下列结论正确的是( )
    A.y随x增大而增大
    B.k=2
    C.直线过点(1,0)
    D.与坐标轴围成的三角形面积为2
    【分析】把点(﹣1,4)代入一次函数y=kx﹣k,求得k的值,根据一次函数图象与性质的关系对A、B、C进行判断;根据题意求得直线与坐标轴的交点,然后算出三角形的面积,即可对D进行判断断.
    【解答】解:把点(﹣1,4)代入一次函数y=kx﹣k,得,
    4=﹣k﹣k,
    解得k=﹣2,
    ∴y=﹣2x+2,
    A、k=﹣2<0,y随x增大而增大,选项A不符合题意;
    B、k=﹣2,选项B不符合题意;
    C、当y=0时,﹣2x+2=0,解得:x=1,
    ∴一次函数y=﹣2x+2的图象与x轴的交点为(1,0),选项C符合题意;
    D、当x=0时,y=﹣2×0+2=2,与坐标轴围成的三角形面积为=1,选项D不符合题意.
    故选:C.
    10.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的边BC与x轴平行,A,B两点纵坐标分别为4,2,反比例函数y=经过A,B两点,若菱形ABCD面积为8,则k值为( )
    A.﹣8B.﹣2C.﹣8D.﹣6
    【分析】根据函数解析式和A、B点的纵坐标,分别写出A、B点的坐标,根据菱形的面积=BC×(yA﹣yB)=8,得出关于k的方程,解方程得出正确取值即可.
    【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=BC,AD∥BC,
    ∵A、B两点的纵坐标分别是4、2,反比例函数y=经过A、B两点,
    ∴xB=,xA=,即A(,4),B(,2),
    ∴AB2=(﹣)2+(4﹣2)2=+4,
    ∴BC=AB=,
    又∵菱形ABCD的面积为8,
    ∴BC×(yA﹣yB)=8,
    即×(4﹣2)=8,
    整理得=4,
    解得k=±8,
    ∵函数图象在第二象限,
    ∴k<0,即k=﹣8,
    故选:A.
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11.若代数式有意义,则x的取值范围是 x≤ .
    【分析】根据二次根式有意义的条件可得1﹣2x≥0,再解不等式即可.
    【解答】解:由题意得:1﹣2x≥0,
    解得:x≤,
    故答案为:x≤.
    12.若∠A=34°,则∠A的补角为 146° .
    【分析】根据互为补角的两个角的和等于180°列式计算即可得解.
    【解答】解:∠A的补角=180°﹣∠A=180°﹣34°=146°.
    故答案为:146°.
    13.已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣1+m=0有两个实数根,则实数m的取值范围是 m≤2 .
    【分析】利用判别式的意义得到△=22﹣4(﹣1+m)≥0,然后解不等式即可.
    【解答】解:根据题意得△=22﹣4(﹣1+m)≥0,
    解得m≤2.
    故答案为m≤2.
    14.如图,DE是△ABC的中位线,F为DE中点,连接AF并延长交BC于点G,若S△EFG=1,则S△ABC= 24 .
    【分析】取AG的中点M,连接DM,根据ASA证△DMF≌△EGF,得出MF=GF=AM,根据等高关系求出△ADM的面积为2,根据△ADM和△ABG边和高的比例关系得出S△ADM=S△ABG,从而得出梯形DMBG的面积为6,进而得出△BDE的面积为6,同理可得S△BDE=S△ABC,即可得出△ABC的面积.
    【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,
    ∴D、E分别为AB、BC的中点,
    如图过D作DM∥BC交AG于点M,
    ∵DM∥BC,
    ∴∠DMF=∠EGF,
    ∵点F为DE的中点,
    ∴DF=EF,
    在△DMF和△EGF中,

    ∴△DMF≌△EGF(ASA),
    ∴S△DMF=S△EGF=1,GF=FM,DM=GE,
    ∵点D为AB的中点,且DM∥BC,
    ∴AM=MG,
    ∴FM=AM,
    ∴S△ADM=2S△DMF=2,
    ∵DM为△ABG的中位线,
    ∴=,
    ∴S△ABG=4S△ADM=4×2=8,
    ∴S梯形DMGB=S△ABG﹣S△ADM=8﹣2=6,
    ∴S△BDE=S梯形DMGB=6,
    ∵DE是△ABC的中位线,
    ∴S△ABC=4S△BDE=4×6=24,
    故答案为:24.
    15.如图,∠MON=40°,以O为圆心,4为半径作弧交OM于点A,交ON于点B,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧在∠MON的内部相交于点C,画射线OC交于点D,E为OA上一动点,连接BE,DE,则阴影部分周长的最小值为 4+π .
    【分析】利用作图得到OA=OB=OD=4,∠BOD=∠AOD=20°,则根据弧长公式可计算出的长度为π,过B点关于OM的对称点F,连接DF交OM于E′,连接OF,如图,证明△ODF为等边三角形得到DF=4,接着利用两点之间线段最短可判断此时E′B+E′D的值最小,从而得到阴影部分周长的最小值.
    【解答】解:由作法得OC平分∠MON,OA=OB=OD=4,
    ∴∠BOD=∠AOD=∠MON=×40°=20°,
    ∴的长度为=π,
    过B点关于OM的对称点F,连接DF交OM于E′,连接OF,如图,
    ∴OF=OB,∠FOA=∠BOA=40°,
    ∴OD=OF,
    ∴△ODF为等边三角形,
    ∴DF=OD=4,
    ∵E′B=E′F,
    ∴E′B+E′D=E′F+E′D=DF=4,
    ∴此时E′B+E′D的值最小,
    ∴阴影部分周长的最小值为4+π.
    故答案为4+π.
    16.如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=4,点E是AB边上一点,AE=3,连接DE,点F是BC延长线上一点,连接AF,且∠F=∠EDC,则CF= 6 .
    【分析】如图,连接EC,过点D作DH⊥EC于H.证明CE∥AF,利用平行线分线段成比例定理,解决问题即可.
    【解答】解:如图,连接EC,过点D作DH⊥EC于H.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠BAD=∠BCD=90°,AD=BC=4,AB=CD=5,
    ∵AE=3,
    ∴DE===5,
    ∴DE=DC,
    ∵DH⊥EC,
    ∴∠CDH=∠EDH,
    ∵∠F=∠EDC,∠CDH=∠EDC,
    ∴∠CDH=∠F,
    ∵∠BCE+∠DCH=90°,∠DCH+∠CDH=90°,
    ∴∠BCE=∠CDH,
    ∴∠BCE=∠F,
    ∴EC∥AF,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴CF=6,
    故答案为:6.
    三、解答题(17小题10分,18小题10分,共20分)
    17.(10分)先化简,再求值:,其中x=+|﹣2|﹣3tan60°.
    【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由二次根式的性质、绝对值的性质及特殊锐角的三角函数值得出x的值,继而代入计算即可.
    【解答】解:原式=[﹣]•
    =(﹣)•
    =•
    =,
    当x=+|﹣2|﹣3tan60°=3+2﹣3=2时,
    原式==.
    18.(10分)为加强交通安全教育,某中学对全体学生进行“交通知识”测试,学校随机抽取了部分学生的测试成绩,并根据测试成绩绘制两种统计图表(不完整),请结合图中信息解答下列问题:
    学生测试成绩频数分布表
    (1)表中的m值为 12 ,n值为 36 ;
    (2)求扇形统计图中C部分所在扇形的圆心角度数;
    (3)若测试成绩80分以上(含80分)为优秀,根据调查结果请估计全校2000名学生中测试成绩为优秀的人数.
    【分析】(1)用60≤x<70的频数和百分比先求出总人数,再根据频数=总数×百分比求出n的值,然后用总数减去A、C、D的人数即可求出m的值;
    (2)先求得C部分所占的比例,然后乘以360度,即可求得C部分所对应的圆心角的度数;
    (3)用全校的总人数乘以试成绩80分以上(含80分)的人数所占的比即可.
    【解答】解:(1)根据题意得:抽取学生的总数:8÷10%=80(人),
    n=80×45%=36(人),
    m=80﹣8﹣24﹣36=12(人),
    故答案为:12,36;
    (2)扇形统计图中C部分所在扇形的圆心角度数是:360°×=108°;
    (3)2000×=1500(人).
    答:估计全校2000名学生中测试成绩为优秀的人数为1500人.
    四、解答题(19小题10分,20小题10分,共20分)
    19.(10分)李老师为缓解小如和小意的压力,准备了四个完全相同(不透明)的锦囊,里面各装有一张纸条,分别写有:A.转移注意力,B.合理宣泄,C.自我暗示,D.放松训练.
    (1)若小如随机取走一个锦囊,则取走的是写有“自我暗示”的概率是 ;
    (2)若小如和小意每人先后随机抽取一个锦囊(走后不放回),请用列表法或画树状图的方法求小如和小意都没有取走“合理宣泄”的概率.
    【分析】(1)直接由概率公式求解即可;
    (2)画树状图,共有12种等可能的结果,小如和小意都没有取走“合理宣泄”的结果有6种,再由概率公式求解即可.
    【解答】解:(1)若小如随机取走一个锦囊,则取走的是写有“自我暗示”的概率是,
    故答案为:;
    (2)画树状图如图:
    共有12种等可能的结果,小如和小意都没有取走“合理宣泄”的结果有6种,
    ∴小如和小意都没有取走“合理宣泄”的概率为=.
    20.(10分)为增加学生阅读量,某校购买了“科普类”和“文学类”两种书籍,购买“科普类”图书花费了3600元,购买“文学类”图书花费了2700元,其中“科普类”图书的单价比“文学类”图书的单价多20%,购买“科普类”图书的数量比“文学类”图书的数量多20本.
    (1)求这两种图书的单价分别是多少元?
    (2)学校决定再次购买这两种图书共100本,且总费用不超过1600元,求最多能购买“科普类”图书多少本?
    【分析】(1)首先设“文学类”图书的单价为x元/本,则“科普类”图书的单价为(1+20%)x元/本,根据题意可得等量关系:3600元购买的科普类图书的本数﹣20=用2700元购买的文学类图书的本数,根据等量关系列出方程,再解即可.
    (2)设“科普类”书购a本,则“文学类”书购(100﹣a)本,根据“费用不超过1600元”列出不等式并解答.
    【解答】解:(1)设“文学类”图书的单价为x元/本,则“科普类”图书的单价为(1+20%)x元/本,
    依题意:﹣20=,
    解之得:x=15.
    经检验,x=15是所列分程的根,且合实际,
    所以(1+20%)x=18.
    答:科普类书单价为18元/本,文学类书单价为15元/本;
    (2)设“科普类”书购a本,则“文学类”书购(100﹣a)本,
    依题意:18a+15(100﹣a)≤1600,
    解之得:a≤.
    因为a是正整数,
    所以a最大值=33.
    答:最多可购“科普类”图书33本.
    五、解答题(21小题10分,22小题12分,共22分)
    21.(10分)小张早起在一条东西走向的笔直马路上晨跑,他在A处时,D处学校和E处图书馆都在他的东北方向,当小张沿正东方向跑了600m到达B处时,E处图书馆在他的北偏东15°方向,然后他由B处继续向正东方向跑600m到达C处,此时D处学校在他的北偏西63.4°方向,求D处学校和E处图书馆之间的距离.(结果保留整数)
    (参考数据:sin63.4°≈0.9,cs63.4°≈0.4,tan63.4°≈2.0,≈1.4,≈1.7,≈2.4)
    【分析】过D作DM⊥AC于M,过B作BN⊥AN于E,设MD=x,在直角三角形中,利用三角函数即可x表示出AM与CM,根据AC=AM+CM即可列方程,从而求得MD的长,进一步求得AD的长,在直角三角形中,利用三角函数即可求出AN与NE,即可求得DN,从而求得DE.
    【解答】解:过D作DM⊥AC于M,
    设MD=x,
    在Rt△MAD中,∠MAD=45°,
    ∴△ADM是等腰直角三角形,
    ∴AM=MD=x,
    ∴AD=x,
    在Rt△MCD中,∠MDC=63.4°,
    ∴MC≈2MD=2x,
    ∵AC=600+600=1200,
    ∴x+2x=1200,
    解得:x=400,
    ∴MD=400m,
    ∴AD=MD=400,
    过B作BN⊥AN于N,
    ∵∠EAB=45°,∠EBC=75°,
    ∴∠E=30°,
    在Rt△ABN中,∠NAB=45°,AB=600,
    ∴BN=AN=AB=300,
    ∴DN=AD﹣AN=400﹣300=100,
    在Rt△NBE中,∠E=30°,
    ∴NE=BN=×300=300,
    ∴DE=NE﹣DN=300﹣100≈580(m),
    即临D处学校和E处图书馆之间的距离是580m.
    22.(12分)如图,AB是⊙O直径,点C,D为⊙O上的两点,且=,连接AC,BD交于点E,⊙O的切线AF与BD延长线相交于点F,A为切点.
    (1)求证:AF=AE;
    (2)若AB=8,BC=2,求AF的长.
    【分析】(1)利用AB是⊙O直径,AF是⊙O的切线,得到∠DAF=∠ABF,利用=得到∠ABF=∠CAD,进而证得∠F=∠AEF,根据等角对等边即可证得AF=AE;
    (2)利用勾股定理求得AC,利用△BCE∽△BAF得到=,求得CE=AF=AE,根据AE+CE=AC即可求得AF.
    【解答】(1)证明:连接AD,
    ∵AB是⊙O直径,
    ∴∠ADB=∠ADF=90°,
    ∴∠F+∠DAF=90°,
    ∵AF是⊙O的切线,
    ∴∠FAB=90°,
    ∴∠F+∠ABF=90°,
    ∴∠DAF=∠ABF,
    ∵=,
    ∴∠ABF=∠CAD,
    ∴∠DAF=∠CAD,
    ∴∠F=∠AEF,
    ∴AF=AE;
    (2)解:∵AB是⊙O直径,
    ∴∠C=90°,
    ∵AB=8,BC=2,
    ∴AC===2,
    ∵∠C=∠FAB=90°,∠CEB=∠AEF=∠F,
    ∴△BCE∽△BAF,
    ∴=,即=,
    ∴CE=AF,
    ∵AF=AE,
    ∴CE=AE,
    ∵AE+CE=AC=2,
    ∴AE=,
    ∴AF=AE=.
    六、解答题(本题满分12分)
    23.(12分)某商家正在热销一种商品,其成本为30元/件,在销售过程中发现随着售价增加,销售量在减少.商家决定当售价为60元/件时,改变销售策略,此时售价每增加1元需支付由此产生的额外费用150元.该商品销售量y(件)与售价x(元/件)满足如图所示的函数关系(其中40≤x≤70,且x为整数).
    (1)直接写出y与x的函数关系式;
    (2)当售价为多少时,商家所获利润最大,最大利润是多少?
    【分析】(1)先设出一次函数关系式,分40≤x≤60和60<x≤70两种情况用待定系数法分别求出函数解析式即可;
    (2)设获得的利润为w元,分①当40≤x≤60时和②当60<x≤70时两种情况分别求出函数解析式,然后根据自变量的取值范围和函数的性质求函数的最大值.
    【解答】解:(1)设线段AB的表达式为:y=kx+b(40≤x≤60),
    将点(40,300)、(60,100)代入上式得:

    解得:,
    ∴函数的表达式为:y=﹣10x+700(40≤x≤60),
    设线段BC的表达式为:y=mx+n(60<x≤70),
    将点(60,100)、(70,150)代入上式得:

    解得:,
    ∴函数的表达式为:y=5x﹣200(60<x≤70),
    ∴y与x的函数关系式为:y=;
    (2)设获得的利润为w元,
    ①当40≤x≤60时,w=(x﹣30)(﹣10x+700)=﹣10(x﹣50)2+4000,
    ∵﹣10<0,
    ∴当x=50时,w有值最大,最大值为4000元;
    ②当60<x≤70时,w=(x﹣30)(5x﹣200)﹣150(x﹣60)=5(x﹣50)2+2500,
    ∵5>0,
    ∴当60<x≤70时,w随x的增大而增大,
    ∴当x=70时,w有最大,最大值为:5(70﹣50)2+2500=4500(元),
    综上,当售价为70元时,该商家获得的利润最大,最大利润为4500元.
    七、解答题(本题满分14分
    24.(14分)如图,△ABC和△DEF都是等腰直角三角形,AB=AC,∠BAC=90°,DE=DF,∠EDF=90°,D为BC边中点,连接AF,且A、F、E三点恰好在一条直线上,EF交BC于点H,连接BF,CE.
    (1)求证:AF=CE;
    (2)猜想CE,BF,BC之间的数量关系,并证明;
    (3)若CH=2,AH=4,请直接写出线段AC,AE的长.
    【分析】(1)连接AD,证明△ADF≌△CDE(SAS),可得AF=CE.
    (2)结论:CE2+BF2=BC2利用全等三角形的性质证明BF=AE,再证明∠AEC=90°,可得结论.
    (3)设EH=m.证明△ADH∽△CEH,可得====2,推出DH=2m,推出AD=CD=2m+2,EC=m+1,在Rt△CEH中,根据CH2=EH2+CE2,构建方程求出m即可解决问题.
    【解答】(1)证明:连接AD.
    ∵AB=AC,∠BAC=90°,BD=CD,
    ∴AD⊥CB,
    AD=DB=DC.
    ∵∠ADC=∠EDF=90°,
    ∴∠ADF=∠CDE,
    ∵DF=DE,
    ∴△ADF≌△CDE(SAS),
    ∴AF=CE.
    (2)结论:CE2+BF2=BC2.
    理由:∵△ABC,△DEF都是等腰直角三角形,
    ∴AC=BC,∠DFE=∠DEF=45°,
    ∵△ADF≌△CDE(SAS),
    ∴∠AFD=∠DEC=135°,∠DAF=∠DCB,
    ∵∠BAD=∠ACD=45°,
    ∴∠BAD+∠DAF=∠ACD+∠DCE,
    ∴∠BAF=∠ACE,
    ∵AB=CA,AF=CE,
    ∴△BAF≌△ACE(SAS),
    ∴BF=AE,
    ∵∠AEC=∠DEC=∠DEF=135°﹣45°=90°,
    ∴AE2+CE2=AC2,
    ∴BF2+CE2=BC2.
    (3)解:设EH=m.
    ∵∠ADH=∠CEH=90°,∠AHD=∠CHE,
    ∴△ADH∽△CEH,
    ∴====2,
    ∴DH=2m,
    ∴AD=CD=2m+2,
    ∴EC=m+1,
    在Rt△CEH中,CH2=EH2+CE2,
    ∴22=m2+(m+1)2,
    ∴2m2+2m﹣3=0,
    ∴m=或(舍弃),
    ∴AE=AH+EH=,
    ∴AD=1+,
    ∴AC=AD=+.
    八、解答题(本题满分14分)
    25.(14分)如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=3x2+bx+c过点A(0,﹣2),B(2,0),点C为第二象限抛物线上一点,连接AB,AC,BC,其中AC与x轴交于点E,且tan∠OBC=2.
    (1)求点C坐标;
    (2)点P(m,0)为线段BE上一动点(P不与B,E重合),过点P作平行于y轴的直线l与△ABC的边分别交于M,N两点,将△BMN沿直线MN翻折得到△B′MN,设四边形B′NBM的面积为S,在点P移动过程中,求S与m的函数关系式;
    (3)在(2)的条件下,若S=3S△ACB′,请直接写出所有满足条件的m值.
    【分析】(1)如图1中,设BC交y轴于D.利用待定系数法求出b,c,解直角三角形求出点D的坐标,求出直线BD的解析式,构建方程组确定点C的坐标即可.
    (2)分两种情形:当0<m<2时,当﹣<m≤0时,分别求出MN,根据S=•BB′•MN,构建关系式即可.
    (3)分两种情形:根据S=3S△ACB′,构建方程求出m即可.
    【解答】解:(1)∵抛物线y=3x2+bx+c过点A(0,﹣2),B(2,0),
    ∴,
    解得,
    ∴抛物线的解析式为y=3x2﹣5x﹣2,
    如图1中,设BC交y轴于D.
    ∵tan∠OBD=2=,OB=2,
    ∴OD=4,
    ∴D(0,4),
    设直线BD的解析式为y=kx+b,则有,
    解得,
    ∴直线BD的解析式为y=﹣2x+4,
    由,解得(即点B)或,
    ∴C(﹣1,6).
    (2)对于抛物线y=3x2﹣5x﹣2,令y=0,得到3x2﹣5x﹣2=0,解得x=2或﹣,
    ∴E(﹣,0),
    ∵A(0,﹣2),B(2,0),C(﹣1,6),
    ∴直线AB的解析式为y=x﹣2,直线AC的解析式为y=﹣8x﹣2,
    当0<m<2时,∵P(m,0),
    ∴M(m,﹣2m+4),N(m,m﹣2),
    ∴MN=﹣2m+4﹣m+2=﹣3m+6,
    ∴S=•BB′•MN=×2(2﹣m)×(﹣3m+6)=3m2﹣12m+12.
    当﹣<m≤0时,如图2中,∵P(m,0),
    ∴M(m,﹣2m+4),N(m,﹣8m﹣2),
    ∴MN=﹣2m+4+8m+2=6m+6,
    ∴S=•BB′•MN=×2(2﹣m)×(6m+6)=﹣6m2+6m+12.
    综上所述,S=.
    (3)∵直线AC交x轴于(﹣,0),B′(2m﹣2),
    当﹣6m2+6m+12=3××|2m﹣2+|×8,
    解得m=或(都不符合题意舍弃),
    当3m2﹣12m+12=3××|2m﹣2+|×8,
    解得m=1或11(舍弃)或﹣2+或﹣2﹣(舍弃),
    综上所述,满足条件的m的值为1或﹣2+.
    个数
    17
    12
    10
    7
    2
    人数
    2
    3
    4
    5
    1
    组别
    成绩x分
    人数
    A
    60≤x<70
    8
    B
    70≤x<80
    m
    C
    80≤x<90
    24
    D
    90≤x≤100
    n

    相关试卷

    2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题(解析):

    这是一份2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题(解析),共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题(解析):

    这是一份2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题(解析),共30页。

    2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题试卷(解析):

    这是一份2024年辽宁省营口市中考数学模拟试题试卷(解析),共25页。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map