人教版（2024）八年级下册（2024）第七章 力第2节 弹力复习ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）第七章 力第2节 弹力复习ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了弹性和塑性，弹簧测力计，各种测力计，15N等内容，欢迎下载使用。
物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
我们把橡皮筋拉长时，可以感受到橡皮筋对手有力的作用
手受力，橡皮筋施力，这个力是由于橡皮筋发生弹性形变而产生的
【说一说】1.杆对人的力是怎么产生的？2.跳板对人的力是怎么产生的？3.弓对箭的力是怎么产生的？
物体由于发生弹性形变而产生对另一个物体的弹力
【思考】1.放在桌面上的水杯，受到桌面对它的支持力，这个力是怎么产生的？2.同时，桌面也受到水杯的压力，这个力又是怎么产生的？
由于桌面发生了弹性形变，要恢复原样，对水杯产生向上的支持力
由于水杯发生了弹性形变，要恢复原样，对桌面产生向下的压力
压力、支持力、推力、拉力等本质都是弹力
弹力产生的条件：
①相互接触②发生弹性形变
【思考】小强用弹簧测力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力，这是什么原因？
拉力越大，弹簧的伸长量越长
1.原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比
量程是 ；
分度值是 ；
读数是 ；
（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。
用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置，感受1 N、3 N、5 N的力。
测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。
把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。
用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，文具袋对弹簧测力计的拉力F2= 。
※使用弹簧测力计时所测力的方向必须与弹簧测力计轴线方向一致。
【练一练】请读出图7.2-5中两个弹簧测力计的读数。圆筒测力计每个小格表示0.1 N。
导思学案 物理 八年级下册
课堂小结，订正【新知梳理】