初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）第6章 金属资源综合利用第2节 金属的性质和应用集体备课课件ppt

这是一份初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）第6章 金属资源综合利用第2节 金属的性质和应用集体备课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了ZnCl2＋H2↑，Cu或铜，长颈漏斗，蓝色变为浅绿色，m1＝m2，Cr＋等内容，欢迎下载使用。
金属的物理性质及其应用
1. [2023·江西中考]大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的 0.01 mm铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有 (　D　)
2. 神舟十七号载人飞船的返回舱经过大气层时，经受住了 一千多度的高温考验，最终成功返回地面。选择制造返 回舱的金属材料时，无需考虑的是(　D　)
3. 日常生活中利用金属某种性质的实例有很多，请同学 们搜集一下身边的金属，并说一说这些金属的用途和 性质吧。(1)铜用于制导线，这是利用了铜的 性。(2)锌用于制电池外壳，这是利用了锌的 ⁠性 和 性。
(3)体温计中的液体是汞，这是因为汞在常温下呈液态， 且 性好。(4)体育课上用的“铅球”，外面的主要成分是铁，里面 灌了铅，这是利用了铁的 大和铅的 ⁠ 大的性质。
金属的化学性质
4. 下列关于金属与氧气反应的说法中正确的是(　C　)
5. 把一枚洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列说法错误的是 (　D　)
6. 向下列试管中分别加入稀盐酸，用序号填空：
(1)其中没有气泡产生的是 ，产生气泡速率最快的 是 ⁠。
(2)写出②中发生反应的化学方程式： ⁠ ⁠。
(3)由上述实验现象可知， 的活动性最弱。
7. 用如图所示的装置制取氢气，在多孔塑料板上放锌粒， 稀硫酸由A中加入。打开止水夹，酸液由A中流下，与锌 粒接触即发生反应。试回答下列问题。
(1)仪器A的名称是 ⁠。
(2)该反应的化学方程式是 ⁠。
(3)实验室不宜用镁来代替锌粒与稀硫酸反应制取氢气，主要原因是 ⁠ ⁠。
(4)实验室收集氢气可用 法。
(5)利用该装置制取氢气的优点是 ⁠ ⁠。
镁与稀硫酸反应太快，不便于收集氢气
排水(或向下排空气)　
可随时控制反应的发生与停止
8. 【中考趋势题】[2024·株洲模拟改编]我国古代就有用胆 矾湿法炼铜的记载。为了验证铁和硫酸铜的反应，认识 反应原理，同学们进行了如下实验。实验方法：将洁净的铁丝伸入盛有硫酸铜溶液的试管 中。
(1)实验原理： (用化学方 程式表示)。
(2)实验现象： ⁠ ⁠。
(3)实验结论： ⁠。
(4)实验拓展：若用天平分别称量反应前各物质的总质量 为 m1，反应后各物质的总质量为 m2，可以得到的结果 是 ⁠。
铁丝表面有红色固体物质析出，溶液由
铁的金属活动性大于铜　
置换反应
9. 下列反应属于置换反应的是(　B　)
10. [2023·北京西城区一模]下列铜制品主要利用其化学性 质的是(　C　)
11. 科学家发现一种新金属。根据表中信息推测其用途错误 的是(　A　)
点拨：该金属的熔点很高，不能用于焊接金属，A错误；该金属密度小、强度大、耐腐蚀，可用于制造航天飞机，B正确；该金属强度大，耐腐蚀，可用于制外科手术刀，C正确；该金属导电性好，可用于通信设备，D正确。
12. 下列四种物质中，有一种物质能在一定条件下与其他三 种物质均能发生反应，这种物质是(　D　)
13. [2023·无锡一模]如图，将足量的等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入等质量、等浓度的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温(U形管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好)。下列说法正确的是(　A　)
金属足量，酸相等，产生的H2相等
锌比铁活泼，左试管比右试管快
生成的氢气质量相等，但反应的铁和锌的质量不等，所以两试管中所得溶液的质量不相等
点拨：A. 锌、铁会与稀盐酸反应生成氢气，充分反应后冷却到室温，金属足量，所以稀盐酸全部反应，生成的氢气质量相等，所以U形管中液面最终保持相平；B. 生成的氢气质量相等，但反应的铁和锌的质量不等，所以两试管中所得溶液的质量不相等；C. 铁和稀盐酸反应会生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁溶液显浅绿色，所 以反应后右试管中溶液为浅绿色；D. 锌比铁活泼，所以左试管比右试管中产生气泡的速率快。
14. [2024·广元模拟]铬(Cr)是一种银白色金属，在空气中 能形成一层致密的氧化物薄膜。铬的上述性质与常见金 属 (填名称)相似。把铬片放入稀硫酸中，铬片上 有气泡产生，溶液逐渐变成蓝色，这是因为生成了硫酸 亚铬(铬显＋2价)，写出该反应的化学方程式： ⁠ ⁠。
15. [能力点专训·图表信息分析]图甲装置可以用来比较不 同金属与稀盐酸反应的快慢情况。其中的压强传感器能 够测出密闭容器内的压强大小。现将等质量的镁、铝、 铁与等量的稀盐酸反应的相关数据记录如图乙。已知在 等温、等体积条件下，装置内压强与气体的量成正比。