人教版（2024）第二节 青春期精品导学案

这是一份人教版（2024）第二节 青春期精品导学案，共6页。学案主要包含了导入新课，新课讲授，巩固练习，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
学习目标：
1. 了解青春期的生理变化特征。
2. 理解青春期的心理变化及应对策略。
3. 学会正确对待青春期的生理和心理变化，培养良好的生活习惯。
学习重点：
青春期的生理和心理变化。
学习难点：
如何正确应对青春期的心理变化。
学习过程：
一、导入新课
问题导入：
1. 你觉得自己最近一两年在身体上有哪些明显的变化？
2. 你是否经历过情绪的大起大落，或者对某些事情特别敏感？
任务导入：
请每位同学列出自己最近一两年身体和心理上的变化，并尝试分析这些变化的原因。
二、新课讲授
任务一：探究青春期的生理变化
问题呈现：
1. 青春期男生和女生在身高和体重上分别有哪些变化？
2. 青春期男生和女生在生殖器官方面有哪些发育特点？
3. 青春期还有哪些其他的生理变化，比如皮肤、毛发、声音等？
任务呈现：
请同学们分组查阅教材和相关资料，完成以下表格，并准备向全班汇报。
【表格】
生理变化男生女生
身高和体重
生殖器官发育
其他变化（皮肤、毛发、声音等）
任务二：理解青春期的心理变化
问题呈现：
1. 青春期时，你是否经常感到情绪不稳定，容易生气或伤心？
2. 你是否对异性产生过好感或好奇？
3. 你是否曾经因为自己的外貌、成绩或人际关系而感到自卑或焦虑？
任务呈现：
请每位同学认真思考以上问题，并尝试分析这些心理变化的原因。然后，小组内交流讨论，分享彼此的感受和想法。
任务三：学会正确应对青春期的变化
问题呈现：
1. 面对青春期的生理变化，我们应该如何正确看待和应对？
2. 当遇到心理困扰时，我们应该如何寻求帮助和支持？
3. 青春期时，我们应该如何培养健康的生活习惯和思维方式？
任务呈现：
请同学们分组讨论以上问题，并尝试提出具体的应对策略和建议。然后，全班分享交流，共同总结归纳。
三、巩固练习
问题呈现：
1. 下列哪些属于青春期的生理变化？（多选）A. 身高突增 B. 体重增加 C. 生殖器官发育 D. 皮肤变得粗糙
2. 青春期时，我们应该如何对待自己的心理变化？（单选）A. 忽视它，让它自己消失 B. 焦虑不安，无法自拔C. 积极面对，寻求帮助 D. 逃避现实，沉迷游戏
任务呈现：
请同学们独立完成以上练习题，并尝试解释选择的原因。
四、课堂小结
请同学们回顾本节课的学习内容，总结归纳青春期的生理和心理变化及其应对策略。
五、课后作业
1. 请每位同学写一篇关于自己青春期的变化和感受的小短文，要求真实、具体。
2. 请同学们搜集关于青春期健康饮食和运动的资料，准备下节课分享。
问题答案：
1. 下列哪些属于青春期的生理变化？（多选）答案：A、B、C解释：身高突增、体重增加和生殖器官发育都是青春期的典型生理变化。皮肤变得粗糙并不是所有青春期学生都会经历的变化，因此D选项不正确。
2. 青春期时，我们应该如何对待自己的心理变化？（单选）答案：C解释：面对青春期的心理变化，我们应该积极面对并寻求帮助和支持，而不是忽视它、焦虑不安、逃避现实或沉迷游戏。