2024-2025学年八年级下册物理同步单元讲练测第九章压强-单元测(原卷版+解析)

这是一份2024-2025学年八年级下册物理同步单元讲练测第九章压强-单元测(原卷版+解析)，共45页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1. 生活处处有物理，人站立在地面上时对地面的压力和压强，与人走路时相比较（ ）
A. 压力变小，压强变小B. 压力变小，压强不变
C. 压力不变，压强变小D. 压力不变，压强不变
2. 学好物理需要经常动手动脑，利用身边的生活用品做实验是非常好的学习方法。下面是的几个小实验，其中不能揭示流体压强与流速关系的是（ ）
A. 吸管喝水B. 两纸间吹气
C. 漏斗吹乒乓球D. 嘴唇贴纸条吹气
3. 如图所示是某电影中水中漩涡“吞噬”船只的情景，水中漩涡“吞噬”物体，这是因为（ ）
A. 漩涡中心的流速大，压强大B. 漩涡边沿的流速大，压强大
C. 漩涡中心的流速大，压强小D. 漩涡边沿的流速大，压强小
4. 如图，下列设备没有利用连通器原理的是（ ）
A. 茶壶B. 船闸
C. 活塞式抽水机D. 下水道存水管
5. 如图是一个饮水壶的部分结构示意图，a、b是出水管的两端，壶内水面低于出水管的a端，活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力F向下按压活塞，在水从a端匀速流出来（壶内水面始终高于b端）的过程中，壶内气体的温度保持不变。则（ ）
A. 壶内气体的质量变小B. 壶内气体的压强变小
C. 壶内气体压强大于外界大气压D. 向下压活塞的力F逐渐变小
6. 下图是实验用的锥形瓶，将锥形瓶放在水平桌面上，已知锥形瓶的质量为m1，底面积为S。当往锥形瓶中倒入质量为m2的液体后，下列说法正确的是（ ）
A. 液体对瓶底的压力等于液体所受的重力
B. 液体对锥形瓶底的压强为
C. 锥形瓶对水平桌面的压强为
D. 液体对瓶底的压力与桌子对瓶底的支持力是一对平衡力
7. 如图所示，两个圆柱形容器A、B，盛有体积相同的同种液体且放置在水平桌面上。若两容器底部受到的液体压力分别为FA、FB，受到的液体压强分别为pA、pB，则它们的关系是（ ）
A. FA=FB、pA>pBB. FA=FB、pAFB、pA=pBD. FAF2，p1F2，p1>p2D. F1 pbC. pa0>paD. pb0=pb
二、填空题
（2022·四川巴中·中考真题）
30. 如图，质量相等的实心均匀正方体A和B平放在水平地面上（ρA>ρB），它们对地面的压强分别为pA和pB，则pA___________pB。现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA′和pB′，则pA′___________pB′，pA′___________pA。（均选填“>”“V液
所以液体对瓶底的压力大于液体的重力，而桌子对瓶底的支持力等于锥形瓶的重力与液体的重力之和，则液体对瓶底的压力与桌子对瓶底的支持力的大小无法比较，所以不能判断二者是不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
7. 如图所示，两个圆柱形容器A、B，盛有体积相同的同种液体且放置在水平桌面上。若两容器底部受到的液体压力分别为FA、FB，受到的液体压强分别为pA、pB，则它们的关系是（ ）
A. FA=FB、pA>pBB. FA=FB、pAFB、pA=pBD. FAp2D. F1 pbC. pa0>paD. pb0=pb
【答案】B
【解析】
【详解】A．在b上方持续水平吹气，因为b处流速大，压强小，a处流速小，压强大，形成气压差，在气压差的作用下，b处液面升高，水面稳定后如图2所示，但c、d处深度相同，则根据可知，，故A不符合题意；
B．在b上方持续水平吹气，因为b处流速大，压强小，a处流速小，压强大，形成气压差，此时a、b处的气压为pa、pb，则可知，故B符合题意；
C．因为大气压保持不变，此时水面上方a处的气压为大气压，保持不变，则可知，故C不符合题意；
D．在b上方持续水平吹气，因为b处流速变大，压强变小，则可知，故D不符合题意。
故选B。
二、填空题
（2022·四川巴中·中考真题）
30. 如图，质量相等的实心均匀正方体A和B平放在水平地面上（ρA>ρB），它们对地面的压强分别为pA和pB，则pA___________pB。现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA′和pB′，则pA′___________pB′，pA′___________pA。（均选填“>”“ ②. > ③. =
【解析】
【详解】[1]由于AB两物体质量相等且，根据，可知A物体体积小于B物体，故A物体的边长小于B物体的边长，A物体的底面积小于B物体。再根据压强公式可知，压力相同，受力面积越小压强越大，故。
[2][3]根据均匀柱体压强公式可知，竖着切去左半部分后，AB物体对平面的压强不变，即
故。
（2022·湖北襄阳·中考真题）
31. 厚为10cm、质地均匀的长方体物块放在水平地面上。若沿如图所示的斜面将物块切成完全相同的两块，把这两块水平分开后依然平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为1000Pa和1500Pa，则物块的密度为 _____kg/m3。（g取10N/kg）
【答案】1.2×103
【解析】
【详解】地面上的物体对地面的压力等于自身的重力，设长方体物块的重力为2G，将物块切成完全相同的两块，则每一块的重力为G，它们对水平地面的压强之比为
设S左＝3S则
所以长方体的底面积为5S，由
可得
则长方体对地面的压强
由
可得长方体物块的密度
（2022·广西梧州·中考真题）
32. 如图所示，所受重力为50N、底面积为250cm2的长方体A放在水平面上；一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，该容器足够高，底面积为100cm2，内盛有4kg的水。若将一质地均匀的物体C分别放在长方体A的上面和浸没在容器B的水中时，长方体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部的压强变化量相等。则未放上物体C前，长方体A对水平面的压强为 ___________Pa，物体C的密度为 ___________kg/m3。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
【答案】 ①. 2000 ②. 2.5×103
【解析】
【详解】[1]由 知道，未放上物体C前，长方体A对水平面的压强为
[2]设物体C的质量为m，则长方体A对地面压强的增加量
水对容器B底部压强增加量
由于，则
所以，物体的密度
（2021·贵州黔东南·中考真题）
33. 预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗。截止6月6日，全州累计完成第1剂次接种超110万剂。保障接种人群按期完成免疫程序，形成免疫屏障，有效阻断疫情传播。如图所示，接种注射器的针头做得很尖，是为了______（选填“增大”或“减小”）压强，便于进行肌肉注射；注射前，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，这样做是为了利用______把药液压入注射器内。
【答案】 ①. 增大 ②. 大气压
【解析】
【分析】
【详解】[1]接种注射器的针头做得很尖，在接种时，针头与皮肤的接触面积较小，在压力相同的情况下，根据可知，可以增大压强，便于进行肌肉注射。
[2]注射前要装液体，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，然后向后拉活塞，这样注射器筒内的气压较小，外界大气压较大，外界大气压会把药液压入注射器内，即这样做是为了利用大气压把药液压入注射器内。
（2022·江苏苏州·中考真题）
34. 屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置，如图所示。它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变___________，室内的污浊气体在___________作用下被排出。水平方向的风，从不同方位吹来，风帽的转动方向___________。
【答案】 ①. 小 ②. 大气压 ③. 相同
【解析】
【详解】[1][2]由流体流速与压强的关系可知，流速越大的位置压强越小，风帽转动时其内部空气流速变大、压强变小，内部气压小于外部大气压，室内的污浊气体在大气压的作用下被排出。
[3]水平方向的风，从不同方位吹来，转变为由下而上垂直的空气流动，风帽的转动方向不变，提高室内通风换气效果。
三、计算题
（2022·内蒙古呼和浩特·中考真题）
35. 如左图所示，是呼和浩特市在疫情防控期间，消毒车为街道喷洒消毒液的情景。图中消毒车净重10t，装有10m3消毒液，此时车轮与地面的总接触面积为0.5m2，右图是消毒车运动的s﹣t图。已知消毒液的密度为1.01×103kg/m3，求：
（1）10min内消毒车的平均速度；消毒液的质量；
（2）喷洒前，消毒液质量和消毒车对水平地面的压强。
【答案】（1）24km/h，1.01×104kg；（2）1.01×104kg，4.02×105Pa
【解析】
【详解】解：（1）由图得，消毒车10min运动的路程为4km，平均速度为
由得，消毒液的质量得
（2）喷洒前，消毒液的体积为10m3，质量为1.01×104kg。
消毒车对水平地面的压力
消毒车对水平地面的压强
答：（1）10min内消毒车的平均速度24km/h；消毒液的质量1.01×104kg；
（2）喷洒前，消毒液质量1.01×104kg，消毒车对水平地面的压强4.02×105Pa。
（2021·黑龙江·中考真题）
36. 如图所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的质量为，其底面积为，茶水的质量为，茶水的深度为（茶水密度约为，取，杯壁厚度不计）。求：
（1）茶水对杯底的压强。
（2）茶水对杯底的压力。
（3）茶杯对水平桌面的压强。
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【分析】
【详解】解：（1）茶水的深度为，茶水对杯底的压强为
（2）根据，茶水对杯底的压力
（3）茶杯对水平桌面的压强为固体产生的压强，将茶杯和水看做一个整体，其对桌面的压力等于其重力
茶杯对水平桌面的压强
答：（1）茶水对杯底的压强为；
（2）茶水对杯底的压力为；
（3）茶杯对水平桌面的压强为。
四、实验题
（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）
37. 同学们在探究“液体内部压强的特点”的活动中：
（1）当微小压强计探头放入液体中的不同位置时，可以通过比较U形管两边______来比较压强的大小；
（2）如图所示，吉颖同学将探头放入水中进行实验，分析图中信息可知：
①根据A、B、C图的实验现象，可得出______的结论；
②根据______三幅图的实验现象，可得出“水的压强随深度的增加而增大”的结论；
（3）如图F所示，荣帅同学进一步探究“压强与深度的关系”，他把玻璃管竖直插入液体中深h处，向管内缓慢加入细沙，直至橡皮膜没有凹凸，研究得出“液体内部压强与深度成正比”的结论；
①针对他研究的问题，请你从数据处理和分析的角度，将下表补充完整（g=10N/kg）；______
②根据完整的表格信息，你是否同意荣帅同学的结论？如果同意，请写出你的理由；如果不同意，请写出你的结论。______
【答案】 ①. 液面高度差 ②. 液体内部某一点，来自各个方向的压强大小相等 ③. B、D、E ④. 见解析 ⑤. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]压强计探头放入液体中的不同位置时，受到的液体压强不同。根据转换法，液体压强大小可以通过U形管两边液体的液面高度差来表示。
（2）①[2]根据A、B、C图的实验现象，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，会观察到U形管内液面高度差不改变，这说明液体内部某一点，来自各个方向的压强大小都相等。
②[3]根据控制变量法，要探究水的压强与深度的关系，应改变探头在水中的深度。控制其他量不变，观察压强的变化。由图可知，B、D、E图的实验，探头的深度不同，且探头所处深度越深，U形管两端的液面高度差越大，因此分析可得到水的压强随深度的增大而增大。
（3）①[4]荣帅同学想进一步探究“压强与深度的关系”，由实验次数4、5、6可知，橡皮膜所处深度越深，液体对橡皮膜的压强越大，因此可判断其可能成正比。最后一栏填液体内部压强与深度的比值。实验次数1，液体内部压强与深度的比值为
实验次数2，液体内部压强与深度的比值为
实验次数3，液体内部的压强等于沙子对橡皮膜的压强，大小为
液体内部压强与深度的比值为
实验次数4，液体内部压强与深度的比值为
实验次数5，液体内部压强与深度的比值为
实验次数6，液体内部压强与深度比值为
将数据填入表格。表格如下：
②[5]根据完整的表格信息，分析可知，只有在同种液体时，液体内部压强与深度的比值才相等，为同一个值。因此荣帅的结论不严谨，所以不同意，结论是：同种液体内部的压强与深度成正比。
（2021·湖北武汉·中考真题）
38. 在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
（1）在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对______的压力作用效果；
（2）比较______两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是______。
下列事例中，直接应用该结论的是______（填序号）。
①有些课桌的边缘设计成园弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
【答案】 ①. 海绵 ②. 乙、丙 ③. 取下丙图中的砝码 ④. ①
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1]实验中，压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来确定的。
（2）[2]探究压力的作用效果与受力面积的关系，当压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显，由图可知，选择实验乙、丙。
[3]想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，要保证甲、丙的压力大小相同，即拿掉丙图中的砝码，才能得到相同的实验结论。
[4]①有些课桌的边缘设计成园弧形状，是为了增大接触面积，减小压强，防止人碰到时受伤。故①符合题意；
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度，这是利用了连通器原理。故②不符合题意；
③货车行驶时，地面的受力面相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面易损坏。故③不符合题意。
故选①。长×宽×高（米3）
1.2×0.7×0.53
台面（米2）
1.2×0.7
净重（千克）
30
水容量（升）
120
支撑柱（个）
4
每个支撑柱与地接触面积（米2）
1×10﹣2
实验次数
液体种类
沙子质量m/kg
玻璃管的内截面积S/m2
液体对橡皮膜的压强p/Pa
橡皮膜所在的深度h/m
1
液体甲
0.025
5×10-4
500
0.05
2
0.050
1000
0.10
3
0.075
0.15
4
液体乙
0.020
400
0.05
5
0.040
800
0.10
6
0.060
1200
0.15
长×宽×高（米3）
1.2×0.7×0.53
台面（米2）
1.2×0.7
净重（千克）
30
水容量（升）
120
支撑柱（个）
4
每个支撑柱与地接触面积（米2）
1×10﹣2
实验次数
液体种类
沙子的质量m/kg
玻璃管的内截面积S/m2
液体对橡皮膜的压强p/Pa
橡皮膜所在的深度h/m
1
液体甲
0.025
5×10-4
500
0.05
2
0.050
1000
0.10
3
0.075
0.15
4
液体乙
0.020
400
0.05
5
0.040
800
0.10
6
0.060
1200
0.15
实验次数
液体种类
沙子的质量m/kg
玻璃管的内截面积S/m2
液体对橡皮膜的压强p/Pa
橡皮膜所在的深度h/m
液体内部压强与深度的比p/h（Pa/m）
1
液体甲
0.025
5×10-4
500
0.05
104
2
0.050
1000
0.10
104
3
0.075
1500
0.15
104
4
液体乙
0.020
400
0.05
8000
5
0.040
800
0.10
8000
6
0.060
1200
0.15
8000