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    第12讲 铁及其氧化物和氢氧化物 2024高考化学一轮复习高频考点精讲(新教材新高考) 课件

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    第12讲 铁及其氧化物和氢氧化物 2024高考化学一轮复习高频考点精讲(新教材新高考) 课件

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    这是一份第12讲 铁及其氧化物和氢氧化物 2024高考化学一轮复习高频考点精讲(新教材新高考) 课件,共38页。PPT课件主要包含了目标导航,铁及其氧化物,考点一,必备知识,易错辨析,专项突破,归纳总结,铁的氢氧化物,考点二,真题演练等内容,欢迎下载使用。
    1.铁单质(1)铁的物理性质 色固体,熔点较高,具有良好的导热、导电、延展性,能被 吸引。(2)铁的原子结构Fe的价层电子排布式为 ,铁位于元素周期表的第 周期第 族,是应用最广泛的过渡金属元素,其原子结构示意图: 。
    (3)铁的化学性质铁比较活泼,还原性较强,失去电子后生成 价或 价的铁。重要的化学反应为
    Fe+2H+===Fe2++H2↑
    Fe+Cu2+===Fe2++Cu
    2Fe3++Fe===3Fe2+
    2.铁的氧化物(1)物理性质
    (2)化学性质①FeO、Fe2O3都属于碱性氧化物,能溶于强酸,分别写出它们溶于盐酸的离子方程式: 。②铁的氧化物还能被CO、Al还原,以氧化铁为例写出化学方程式:_____________ , 。③分别写出Fe3O4溶于足量稀硝酸、氢碘酸(HI)的离子方程式:________________ 、 。
    FeO+2H+===Fe2++H2O,Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O
    3Fe3O4+28H++
    Fe3O4+8H++2I-===3Fe2++I2+4H2O
    1.铁的化学性质比较活泼,所以铁在自然界中全部以化合态形式存在(  )2.Fe分别与Cl2和盐酸反应所得氯化物相同(  )3.常温下可用铁制容器储存、运输浓硝酸、浓硫酸(  )4.铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4(  )
    (4)铁遇冷的浓硫酸或浓硝酸,表面会形成一层致密的氧化膜而发生钝化。铝遇冷的浓硝酸或浓硫酸也会发生钝化。钝化可阻止内部金属继续与浓酸发生反应,从而表现出较强的化学稳定性和耐腐蚀性。
    一、铁及其氧化物的性质与应用1.下列叙述正确的是A.Fe与I2反应生成FeI3B.硫酸铜溶液中加入少量铁粉反应的离子方程式:3Cu2++2Fe===2Fe3++3CuC.5.6 g Fe与足量的S反应转移的电子数为0.3NAD.高温下水蒸气与Fe反应,固体的质量增加
    Fe与I2反应生成FeI2,A错误;正确的离子方程式:Cu2++Fe===Fe2++Cu,B错误;
    Fe变为Fe3O4,固体质量增加,D正确。
    2.化学让生活更美好。下列说法不正确的是A.钢铁使用要尽可能减少钢铁的氧化损耗,Fe2O3是一种碱性氧化物B.常温下,铁的氧化物都不溶于水,也不与水反应C.故宫是中国最大的古代文化艺术博物馆,氧化铁可作故宫红色外墙的涂料D.氧化亚铁在空气中加热会被迅速氧化成三氧化二铁
    氧化亚铁在空气中加热会被迅速氧化成四氧化三铁,故D错误。
    3.铁与水蒸气反应实验改进前后的装置如图所示:
    下列说法错误的是A.将湿棉花改为浸水的尿不湿,酒精灯由单头改为双头,可提供足量的水蒸气B.用具支试管可将试管口附近冷凝的水导出,避免冷凝水与灼热铁粉接触C.肥皂液改为吹泡泡水,收集H2效果更好,点燃效果更明显D.悬挂的磁铁仅能吸引铁粉,不能吸引反应产物
    铁与水蒸气在高温下反应生成四氧化三铁和氢气,铁、四氧化三铁均可被磁铁吸引,故D错误。
    二、铁与酸反应的定量分析4.向含有1 ml HNO3和1 ml H2SO4的混合溶液中逐渐加入铁粉至过量,溶液中金属阳离子a、b与所加铁粉的物质的量的关系如图所示(已知稀硝酸的还原产物只有NO)。下列有关判断不正确的是A.a表示Fe3+的关系曲线B.n1=0.75C.P点时,n(Fe2+)=0.562 5 mlD.向P点溶液中加入铜粉,最多可溶解14.4 g
    该反应可以看做两步:①Fe+4H++ ===Fe3++NO↑+2H2O,硝酸根离子过量,氢离子不足;②2Fe3++Fe===3Fe2+。a表示Fe3+的关系曲线,A正确;
    溶液中共有3 ml H+参加反应,消耗0.75 ml铁,B正确;P点n(Fe2+)=n(Fe3+),两者均为0.45 ml,C不正确;P点剩余0.45 ml Fe3+,消耗0.225 ml铜,质量为14.4 g,D正确。
    [归纳提升](1)铁与硫酸、硝酸的混酸的反应顺序
    ⑤用数轴法表示铁与硝酸的用量比与反应产物的关系:
    三、铁的氧化物组成分析5.准确称取某种铁的氧化物2.88 g,用足量的CO进行还原,将生成的CO2全部用足量的澄清石灰水吸收,得到沉淀4.00 g,计算该氧化物的化学式:______。
    4.00 g CaCO3沉淀的物质的量为0.04 ml,则CO、CO2的物质的量均为0.04 ml,增加的氧元素为0.04 ml,质量为0.04 ml×16 g·ml-1=0.64 g,铁的氧化物中氧元素的质量为0.64 g,铁元素的质量为2.88 g-0.64 g=2.24 g,铁的氧化物中铁元素与氧元素的物质的量之比为 ∶0.04 ml=1∶1,则这种铁的氧化物的化学式为FeO。
    6.(2022·丽江质检)有一块铁的“氧化物”样品,用140 mL 5.0 ml·L-1盐酸恰好将之完全溶解,所得溶液还能吸收0.025 ml Cl2,恰好使其中的Fe2+全部转变为Fe3+,则该样品的化学式可能为_______。
    根据2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,可知铁的“氧化物”样品用盐酸溶解后所得溶液中n(Fe2+)=0.025 ml×2=0.05 ml,根据电荷守恒得2n(Fe2+)+3n(Fe3+)=n(Cl-)=0.14 L×5 ml·L-1=0.7 ml,则n(Fe3+)=0.2 ml,故n(Fe2+)∶n(Fe3+)=0.05 ml∶0.2 ml=1∶4,故该氧化物可表示为FeO·2Fe2O3,即Fe5O7。
    设铁的氧化物中铁元素与氧元素的质量比为m∶n,则氧化物中n(Fe)∶n(O)= =a∶b,若a∶b=1∶1,则铁的氧化物为FeO;若a∶b=2∶3,则铁的氧化物为Fe2O3;若a∶b=3∶4,则铁的氧化物是Fe3O4或FeO与Fe2O3按物质的量之比为1∶1组成的混合物或FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物(其中FeO、Fe2O3的物质的量之比为1∶1,Fe3O4的物质的量为任意值)。
    1.氢氧化铁和氢氧化亚铁的比较
    Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O
    Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O
    Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
    3OH-===Fe(OH)3↓
    絮状沉淀迅速变成灰绿色
    4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
    2.Fe(OH)2的制备(1)制备原理①制备原理:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓。②成功关键:溶液中不含O2等氧化性物质;制备过程中,保证生成的Fe(OH)2在密闭、隔绝空气的体系中。(2)常用方法
    空气与Fe(OH)2接触
    实验室制备氢氧化亚铁的防氧化措施
    (1)将配制溶液的蒸馏水煮沸,驱除溶解的氧气。(2)将盛有氢氧化钠溶液的胶头滴管尖端插入试管里的亚铁盐溶液底部,再慢慢挤出NaOH 溶液。(3)在亚铁盐溶液上面加保护层,例如苯或植物油等。(4)用铁作阳极,石墨作阴极,电解NaOH 溶液或NaCl 溶液,利用新产生的Fe2+与OH-反应制取。(5)用保护性气体,如氢气、N2、稀有气体等,可以将装置中的空气排净,同时保护Fe(OH)2 不被氧化。
    1.在空气中,白色的Fe(OH)2迅速转变成灰绿色,最终变成红褐色(  )2.FeCl3溶液滴入热的浓NaOH溶液中可得到Fe(OH)3胶体(  )3.Fe(OH)2与HNO3发生反应的离子方程式为Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O(  )4.Fe(OH)3与氢碘酸反应生成FeI3(  )5.Fe(OH)3呈红褐色、透明,能产生丁达尔效应(  )6.Fe(OH)3在空气中加热分解生成Fe2O3,则Fe(OH)2在空气中加热分解生成FeO(  )7.制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁(  )
    (1)Fe(OH)3、Fe(OH)2 均属于难溶于水的弱碱,弱碱受热均不稳定,易分解生成金属氧化物与水。
    (2)Fe(OH)2 转化为Fe(OH)3 的过程中,物质颜色会发生一系列的变化,其中“灰绿色”是典型的中间颜色。
    (3)Fe(OH)3 与足量 HI 反应时发生氧化还原反应,Fe3+被I-还原生成Fe2+。
    (4)Fe(OH)2 与足量HNO3 反应时发生氧化还原反应,Fe2+被 HNO3 氧化生成Fe3+。
    氢氧化亚铁制备实验探究1.用FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备Fe(OH)2。(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入_______________。
    Fe2+易水解,要加入稀H2SO4防止其水解;Fe2+易被空气中的O2氧化,要加铁粉,将被氧化生成的Fe3+还原成Fe2+。
    (2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用______的方法。
    气体的溶解度是随温度升高而降低的,所以煮沸后的蒸馏水中溶解的O2变少。
    (3)生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作的理由是_________________________________________。
    避免生成的Fe(OH)2沉淀
    2.下列各图示中能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀的是________(填序号)。
    ①②原理一样,都是先用氢气将装置中的空气排尽,并使生成的Fe(OH)2处在氢气的保护中;④中液面加苯阻止了空气进入;③由于带入空气中的氧气,能迅速将 Fe(OH)2氧化,因而不能较长时间看到白色沉淀。
    3.用如图所示装置(夹持仪器省略)制备氢氧化亚铁。
    实验步骤如下:Ⅰ.检查装置气密性后,关闭K2、K5、K6,打开K1、K3、K4,使装置A中产生的气体进入装置B中,排尽装置B中空气。Ⅱ.待装置B中空气排尽后,关闭K3,打开K2,将装置A中溶液压入装置B中并观察现象。Ⅲ.关闭K1、K2,打开K5、K6,使装置C中气体通入装置B中并观察现象。
    回答下列问题:(1)仪器a的名称是______________,B中长玻璃管的作用是___________________________________。(2)装置A中金属离子的检验方法是______
    ____________________________________________________________________________________________________________。(3)步骤Ⅲ 装置B中的现象是________________________________________,其发生反应的化学方程式为_______________________________。
    量装置A烧瓶中的液体于洁净试管中,滴加几滴KSCN溶液,无红色出现,再滴加H2O2,溶液变为红色,则证明存在Fe2+
    白色沉淀逐渐变为灰绿色,最后变为红褐色
    氢氧化亚铁容易被氧气氧化,因此打开K1、K3、K4,关闭K2、K5、K6,装置A中产生H2,排出装置B中的空气,因此长导管作用之一是辅助排出装置B中的空气,作用之二是平衡压强,防止装置中压强过大,发生危险。
    4.利用电解实验可以制得纯净的Fe(OH)2白色沉淀,如图所示,已知两电极的材料分别为石墨和铁。(1)a电极的材料应为____,电极反应式为________________。(2)电解液c可以是______(填字母)。A.纯水 B.NaCl溶液C.NaOH溶液 D.CuCl2溶液
    Fe-2e-===Fe2+
    (3)d为苯,其作用是___________________________________,在加入苯之前对电解液c应作何简单处理?________________________。(4)若c用Na2SO4溶液,当电解一段时间后看到白色Fe(OH)2沉淀,再反接电源电解,除了电极上看到气泡外,另一明显现象为________________________________________。
    隔绝空气,防止生成的Fe(OH)2被氧化
    加热煮沸,排出溶解的O2
    白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变成红褐色
    1.下列叙述不正确的是A.浓硝酸与铁在常温下不反应,所以可用铁质容器贮运浓硝酸(2022·浙江6月选考,9C)B.工人将模具干燥后再注入熔融钢水,是因为铁与H2O高温下会反应(2022·广东,6C)C.将废铁屑加入FeCl2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl2(2019·天津,3A)D.铁锈的主要成分可表示为Fe2O3·nH2O(2020·浙江1月选考,9B)
    2.下列关于铁及其化合物的说法正确的是A.FeS2在沸腾炉中与O2反应主要生成SO3(2020·浙江7月选考,12C)B.Mg加入到过量FeCl3溶液中可得Fe(2020·浙江7月选考,12B)C.钢铁在潮湿空气中生锈主要是发生了电化学腐蚀(2020·浙江7月选考,8D)D.室温下,Fe与浓H2SO4反应生成FeSO4(2020·江苏,6D)

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