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    2024-2025学年河北省邯郸市部分校高三上学期期中生物模拟生物试卷(解析版)

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    2024-2025学年河北省邯郸市部分校高三上学期期中生物模拟生物试卷(解析版)

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    这是一份2024-2025学年河北省邯郸市部分校高三上学期期中生物模拟生物试卷(解析版),共23页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
    2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
    3.请按照题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题:本大题共13小题,每题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1. 我国是世界上啤酒生产和消费大国。啤酒是以大麦为主要原料经酵母菌发酵制成,主要工艺流程如图所示,其中糖化主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子物质。下列关于啤酒发酵的叙述正确的是( )
    A. 用赤霉素处理大麦,可使大麦无须发芽就能产生α-淀粉酶
    B. 破碎有利于淀粉进入酵母菌,提升发酵速率
    C. 焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚,同时使淀粉酶失活
    D. 主发酵阶段完成酵母菌繁殖,后发酵阶段进行代谢产物的生成
    【答案】A
    【分析】啤酒发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段。酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都是在主发酵阶段完成。
    【详解】A、用赤霉素处理大麦,可诱导α-淀粉酶相关基因的表达,促进α-淀粉酶的合成,进而使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶,A正确;
    B、淀粉不能进入酵母菌细胞内,破碎有利于增加淀粉与酶的接触面积,促进糖化过程,B错误;
    C、焙烤是为了利用高温杀死大麦种子胚,防止其继续萌发,同时保持淀粉酶活性,便于后续糖化操作,C错误;
    D、酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都是在主发酵阶段完成,D错误。
    故选A。
    2. 人体细胞与内环境之间进行物质交换的过程如图所示,①②③④分别表示人体不同的体液。下列叙述正确的是( )

    A. 肌细胞线粒体产生的CO2扩散到血浆中至少要穿过5层生物膜
    B. 人体的内环境主要是由①②③组成的,④属于细胞内液
    C. ④中含有尿酸、胆固醇、血红蛋白、葡萄糖等物质
    D. ③的渗透压大小只与无机盐和蛋白质的含量有关
    【答案】A
    【分析】(1)分析题图:①是毛细血管中的血浆;②是组织细胞间的组织液;③是细胞内液;④为淋巴管中的淋巴。
    (2)体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
    【详解】A、肌细胞线粒体产生的CO2扩散到血浆,至少穿过线粒体膜(两层膜)、肌细胞膜,毛细血管壁(两层膜),因此至少通过5层生物膜,A 正确;
    B、人体的内环境主要是由①②④组成的,④是属于人体的内环境,B 错误;
    C、④是淋巴液不存在血红蛋白,C 错误;
    D、血浆的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,③是细胞内液,D错误。
    故选A。
    3. 生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是( )
    A. 生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等
    B. 治疗性克隆是为了获得治疗所用的克隆个体,且需要严格的监管
    C. “设计试管婴儿”与“试管婴儿”的主要区别在于前者需要在植入前对胚胎进行遗传学诊断
    D. 转基因植物进入自然生态系统后可能因具有较强的“选择优势”而影响生物多样性
    【答案】B
    【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。
    生物武器的传播是把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。
    【详解】A、生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等,它可以直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布,经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内,造成大规模伤亡,A正确;
    B、治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官,从而达到治疗疾病的目的,需要在严格的监管下进行,B错误;
    C、“设计试管婴儿”与“试管婴儿”的主要区别在于前者在植入前需要对胚胎进行遗传学诊断,C正确;
    D、转基因植物进入自然生态系统后可能因其具有较强的“选择优势”而占有较多的环境资源,使得其他物种的生存受到影响,从而严重影响生物多样性,D正确。
    故选B。
    4. 除了少数人工培育的蘑菇外,很多野生蘑菇味道更加鲜美醇厚。可以通过微生物培养技术来纯化可食用野生蘑菇菌种,大致步骤如下:培养基配制→培养基灭菌→子实体分离或孢子分离等→培养→转管纯化培养→母种→扩大培养。下列相关叙述正确的是( )
    A. 纯化野生蘑菇菌种的过程都要用选择培养基
    B. 一般都是采用干热灭菌法对培养基进行灭菌
    C. 用稀释涂布平板法接种菌种后培养皿要倒置
    D. 培养基灭菌后调到弱酸性利于蘑菇菌种生长
    【答案】C
    【分析】在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基。实验室中微生物的筛选,应用了同样的原理,即人为提供有利于目的菌生长的条件(包括营养、温度和pH等),同时抑制或阻止其他微生物的生长。
    【详解】A、 微生物菌种纯化未必都需要使用选择培养基,采用平板划线法或稀释涂布平板法获得单菌落的过程即为纯培养,A错误;
    B、一般都是采用湿热灭菌法对培养基进行灭菌,如高压蒸汽灭菌法,B错误;
    C、接种前、接种后平板都要倒置,既可防止培养基水分散失过快,又能防止冷凝形成的水珠倒流污染培养基,C正确;
    D、培养基灭菌之前就要调好pH,灭菌后就要严格进行无菌操作,D错误。
    故选C。
    5. 小杜鹃主要生活在林冠层,常以昆虫为食,偶尔也吃植物果实和种子。下列相关叙述正确的是( )
    A. 小杜鹃主要生活在林冠层,这是小杜鹃的生态位
    B. 黑枕黄鹂与小杜鹃的食物相同,说明它们的生态位相同
    C. 生态位相似的两个物种不能共存于同一群落中
    D. 小杜鹃占据稳定的生态位是它与其他物种之间及与环境间协同进化的结果
    【答案】D
    【分析】一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。
    【详解】A、一个物种的生态位包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。因此,小杜鹃主要生活在林冠层,这是小杜鹃所处的空间位置,并不完全体现小杜鹃的生态位,A错误;
    B、黑枕黄鹂与小杜鹃的食物相同,但所处的空间位置以及与其他物种的关系等不一定相同,因此不能说明它们的生态位相同,B错误;
    C、生态位相似两个物种也可以在同一个群落中共存,但它们对空间、食物等资源的竞争会比较强烈,C错误;
    D、小杜鹃占据着相对稳定的生态位,有利于它充分利用环境资源,这是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果,D正确。
    故选D。
    6. 科研人员通过对某地区松墨天牛(一种松树害虫)的长期监测,发现其在林间活动期主要是4月~11月,2023年的部分监测结果如下图。下列推测正确的是( )
    A. 在4月喷洒农药杀死该种群部分个体,其K值会增大
    B. 防治松墨天牛的最佳时期应在5月中旬
    C. 7月时该种群的出生率与死亡率基本相等
    D. 8~11月该种群的年龄结构为增长型
    【答案】C
    【分析】(1)S型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律。种群增长率在各阶段不同,随着时间的增加,种群增长率先增大后减小,S型曲线实现的条件是:环境条件是资源和空间有限,存在天敌,种群数量增长受种群密度制约。
    (2)J型曲线表示在理想条件下种群数量的增长规律,J型曲线需要的条件是:环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等,种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型Nt=N0λt表示。
    【详解】A、在4月喷洒农药杀死该种群部分个体,其K值不会增大,反而有所下降,因为环境容纳量与该种群所处的环境有关,A错误;
    B、防治松墨天牛的最佳时期应在5月中旬之前,且越早越好,B错误;
    C、7月时该种群的种群数量处于相对稳定状态,此时出生率与死亡率基本相等,C正确;
    D、8~11月该种群的种群数量处于相对稳定状态,因而其年龄结构为稳定型,D错误。
    故选C。
    7. 细胞因子是免疫细胞(如巨噬细胞、T细胞等)和某些非免疫细胞(如内皮细胞、表皮细胞等)经刺激后合成并分泌的一类具有生物学活性的小分子蛋白质。细胞因子风暴是机体感染病原体后细胞因子迅速增加的现象,细胞因子可攻击病原体也可引起机体损伤。下列相关叙述正确的是( )
    A. 辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进浆细胞的分裂、分化
    B. 辅助性T细胞分泌的细胞因子只能参与体液免疫,不能参与细胞免疫
    C. 二次刺激后,吞噬细胞产生更多的细胞因子与抗原发生特异性结合
    D. 细胞因子风暴体现免疫系统免疫防御功能的同时也可能导致自身免疫病
    【答案】D
    【分析】体液免疫过程为:一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递经辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。
    【详解】A、浆细胞是高度分化的细胞,不能分裂,A错误;
    B、辅助性T细胞分泌的细胞因子在体液免疫过程中能促进B细胞的增殖、分化,在细胞免疫过程辅助性T细胞分泌的细胞因子使得细胞毒性T细胞增殖分化,B错误;
    C、二次刺激后,记忆细胞迅速增殖分化产生浆细胞,浆细胞产生更多的抗体与抗原发生特异性结合,C错误;
    D、细胞因子风暴可攻击病原体,体现免疫系统的免疫防御功能,细胞因子风暴也可能引起机体损伤,属于自身产生的免疫物质对自身细胞的攻击,导致自身免疫病,D正确。
    故选D。
    8. 孟德尔和摩尔根在研究遗传规律时,实验材料的选择及研究方法对其研究成果均具有重要影响。下列叙述错误的是( )
    A. 孟德尔用豌豆做杂交实验的优点之一是豌豆自花传粉、闭花受粉,自然状态下一般都是纯种
    B. 摩尔根用果蝇做杂交实验的优点之一是果蝇子代数目多,利于统计学分析
    C. 二者均利用假说—演绎法,进行演绎推理时均设计了测交实验并预测了实验结果
    D. 摩尔根发明了测定基因在染色体上相对位置的方法,证明了非等位基因的自由组合
    【答案】D
    【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。
    【详解】A、豌豆自花传粉、闭花受粉,因此自然界中一般都是纯种,是孟德尔用豌豆做杂交实验的优点之一,A正确;
    B、果蝇子代数目多,利于统计学分析,使实验结果更具有说服力,是摩尔根用果蝇做杂交实验的优点之一,B正确;
    C、孟德尔和摩尔根在研究遗传规律时均利用假说一演绎法,进行演绎推理时均设计了测交实验并预测了实验结果,C正确;
    D、摩尔根发明了测定基因在染色体上相对位置的方法,但没有证明非等位基因的自由组合,证明了基因在染色体上呈线性排列,D错误。
    故选D。
    9. 内质网是真核细胞中膜面积最大,分布最广泛的生物膜。内质网与其他生物膜结构之间存在紧密连接的结构,被称为“膜接触位点”。这些位点在调控具膜细胞器的分裂、特异性脂质交换等关键胞内事件中发挥着重要作用。下列叙述正确的是( )
    A. 大肠杆菌虽然没有内质网,但是具有生物膜系统
    B. “膜接触位点”可存在于内质网与细胞核、高尔基体、中心体等结构之间
    C. 线粒体的分裂与内质网有关,其分裂过程中需要进行 DNA 复制
    D. 内质网与高尔基体的特异性脂质交换是通过直接接触实现的
    【答案】C
    【分析】①细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。②中心体和核糖体都是没有膜结构的细胞器,线粒体和叶绿体都是具有双层膜结构的细胞器,内质网、高尔基体、溶酶体、液泡都是具有单层膜结构的细胞器。
    【详解】A、大肠杆菌没有内质网,也没有生物膜系统,A 错误;
    B、内质网与其他生物膜结构之间存在着紧密连接的“膜接触位点”,但是中心体没有膜结构,B错误;
    C、“膜接触位点”在调控具膜细胞器的分裂中发挥着重要作用,线粒体是具有双层膜结构的细胞器,含有少量的DNA,因此线粒体的分裂与内质网有关,其分裂过程中需要进行DNA复制,C正确;
    D、内质网与高尔基体的特异性脂质交换是通过囊泡来实现的,D 错误。
    故选 C。
    10. 下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是( )
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】D
    【分析】生物组织中化合物的鉴定:
    (1)斐林试剂用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);
    (2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;
    (3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);
    (4)淀粉遇碘液变蓝。
    【详解】A、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此实验结论为含有该“色拉油”含有脂肪,A错误;
    B、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;
    C、淀粉遇碘液变蓝,某“奶片”用碘液检测后出现蓝色,说明该“奶片”含有淀粉,该实验无法说明该“奶片”是否含蛋白质,C错误;
    D、用斐林试剂检测还原糖,在水浴加热的条件下,出现砖红色沉淀,一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖,D正确。
    故选D。
    11. 为了研究某种植物光合速率和呼吸速率对生长发育的影响,研究者做了以下相关实验:将长势相同的该植物幼苗分成若干组,分别置于如图所示的7组不同温度下(其他条件相同且适宜),暗处埋1h,再光照1h,测其干重变化,得到如图所示的结果。下列说法正确的是( )

    A. 28℃和30℃时植物的净光合速率相等
    B. 该植物进行光合作用时,当光照强度突然减小时,C5的量将会增加
    C. 24小时恒温26℃条件下,只有光照时间超过4.8小时,该植物幼苗才能正常生长
    D. 34℃时,该番茄幼苗光照1h的净光合速率为5mg/h
    【答案】C
    【分析】暗处理1h前后的重量变化反映呼吸速率;光照1h后与暗处理前的重量变化=光合速率-2×呼吸速率。
    【详解】A、根据曲线可知,28℃和30℃时光照后与暗处理前的重量变化相同,但是根据曲线可知28 ℃和30℃的呼吸作用不相同。因为,总光合速率=净光合速率+呼吸速率,所以28 ℃和30 ℃时的光合速率不相等,A错误;
    B、当光照强度突然减小时,光反应减弱,产生的ATP和NADPH减少,从而减弱了三碳化合物的还原,C5的生成速率减慢,但是二氧化碳固定形成的三碳化合物的过程不受影响,即C5的消耗速率不变,故C5的量减少,B错误;
    C、据图中信息可知,26°C条件下呼吸速率是1mg/h,光照1h后与暗处理前的重量变化=光合速率-2×呼吸速率,故光合速率=3+2×1=5mg/h,设在光照强度适宜且恒定、一昼夜恒温26℃条件下,至少需要光照X小时以上,该番茄幼苗才能正常生长,则有5X-1×24=0,可求出X=4.8h,C正确;
    D、34℃时,该番茄幼苗的呼吸速率为2mg/h,光照1h后与暗处理前的干重变化是-3mg,说明光照1h的净光合速率为-1mg/h,D错误。
    故选C。
    12. 某基因型为AaXbY的精原细胞(2n=16)所有DNA分子双链均用15N标记,置于含14N的培养基中培养。经过1次有丝分裂后,再分别完成减数分裂,发现了一个AXbY的异常精细胞。若无其他突变和互换发生,下列说法正确的是( )
    A. 与该异常精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型为aXbY、A、A
    B. 产生该异常精细胞的初级精母细胞中被标记的染色体有16条,且所有的核DNA分子都含l5N
    C. 产生该异常精细胞的次级精母细胞在减数第二次分裂后期,有9个核DNA含15N
    D. 分裂产生的某个精细胞中的核DNA不可能都含15N
    【答案】C
    【分析】由于DNA的半保留复制,经过1次有丝分裂后,产生的精原细胞,每个核DNA均由一条15N标记的链和一条14N的链。之后进行减数分裂,产生一个含有XY染色体的异常精细胞,是由于减数分裂Ⅰ时同源染色体XY未正常分离导致的,因此同时产生的三个精细胞1个XY,2个无性染色体。
    【详解】A、含有XY染色体的异常精细胞,是由于减数分裂Ⅰ时同源染色体XY未正常分离导致的,若其基因型为AXbY,则同时产生的另外3个精细胞的基因型为AXbY、a、a,A错误;
    B、由于DNA的半保留复制,经过1次有丝分裂后,产生的精原细胞,16个核DNA均有一条15N标记的链和一条14N的链,再经过DNA的半保留复制后依然有16条染色体被标记,一半的核DNA分子含l5N,B错误;
    C、产生该异常精细胞的次级精母细胞前、中期含9条染色体,每条染色体上含2个DNA,其中一个DNA双链均为14N,另一个DNA一条链含14N一条链含15N,因此被标记的核DNA共9条,C正确;
    D、精原细胞中16个核DNA均由一条15N标记的链和一条14N的链,DNA复制后16个DNA双链均为14N,还有16个DNA一条链含14N一条链含15N,有可能分裂产生的某个精细胞中的核DNA都含15N,D错误。
    故选C。
    13. 某昆虫存在三种体色:黄色、灰色、青色。图1是某科研工作者用纯种黄色和纯种灰色昆虫所做的杂交实验结果。图 2 是与体色有关的生化反应原理。下列描述错误的是( )
    A. F2 中黄色小鼠的基因型有 2 种
    B. 若F1测交,则后代表现型有 3 种
    C. 两纯种亲本的基因型分别是 aaBB 和 AAbb
    D. 控制该昆虫体色的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
    【答案】A
    【分析】据图分析,图1子二代中黄色:青色:灰色=4∶9∶3,为9∶3∶3∶1的变式,说明体色受两对独立遗传的等位基因的控制,遵循基因的自由组合定律,且子一代基因型为双杂合子,青色为双显性。图2中,根据基因、酶和表现型之间的关系推测,黄色的基因型为aa__,青色的基因型为A_B_,灰色的基因型为A_bb。
    【详解】AC、由图2可知表型对应的基因型:青色(A_B_)、灰色(A_bb)、黄色(aaB_、aabb),则P:黄色(aaBB)×灰色(AAbb)→F1:青色(AaBb)→F2:青色(A_B_):灰色(A_bb):黄色(aaB_、aabb)=9:3:4,F2 中黄色小鼠(aaB_、aabb)基因型有3 (aaBB、aaBb、aabb)种,A错误,C正确;
    B、若F1测交,即P:青色(AaBb)×黄色(aabb)→F1:青色(AaBb):灰色(Aabb):黄色(aaBb、aabb)=1:1:2,B正确;
    D、由F2中的黄色:青色:灰色=4:9:3→为9:3:3:1的变式,遵循基因的自由组合定律,D正确。
    故选A。
    二、多项选择题:本大题共5小题,每题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两项或两个以上选项符合题目要求。全部选对得3分,选对但选不全对得1分,有选错的得0分。
    14. 科研人员成功培育了能分泌含卵泡刺激素(FSH)乳汁的转基因山羊,其基本流程为:含FSH基因表达载体→导入山羊成纤维细胞→核移植→重构胚→检测并获得转基因山羊。下列说法错误的是( )
    A. 需将转基因成纤维细胞的细胞核移入到MⅡ期的去核卵母细胞中
    B. 采用电融合法激活重构胚后才能将其移入代孕母羊体内
    C. 悬浮培养成纤维细胞及重构胚时因无接触抑制现象细胞会持续增殖
    D. 需根据山羊胚胎的早期发育特点确定重构胚的胚胎移植时期
    【答案】BC
    【分析】动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。动物细胞培养需要的条件有:①无菌、无毒的环境;②营养;③温度和pH;④气体环境:95%空气+5%CO2;动物细胞培养技术主要应用在:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质等。
    【详解】A、作为核移植受体细胞去核卵母细胞一般处在减数第二次分裂中期,利用显微操作去核法,将细胞核和第一极体一并吸出,然后将转基因成纤维细胞的细胞核移入到MⅡ期的去核卵母细胞中,A正确;
    B、可通过电刺激法激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程,B错误;
    C、悬浮培养的细胞会因细胞密度过大、有害代谢物积累和培养液中营养物质缺乏等因素而分裂受阻,不会持续增殖,需要进行分瓶处理,C错误;
    D、需根据山羊胚胎的早期发育特点确定重构胚的胚胎移植时期,一般是将胚胎发育至桑葚胚或囊胚阶段,D正确。
    故选BC。
    15. 我国现代农业发展总体目标是实现生态良好、高质高效、因地制宜、可持续发展的新型生态农业。因此可通过试验示范推广加快构建循环生态农业模式,推动高产、高效种养业转型发展。某地区推行桑基鱼塘模式取得良好的生态和经济效益。下列有关叙述正确的是( )
    A. 遵循循环原理,塘泥养分如氮、磷、钾及微量元素和能量可被农作物吸收利用
    B. 遵循整体原理,将生态与社会、经济结合起来形成不可分割的统一整体
    C. 遵循自生原理,无废弃物农业利用种群的互利共存关系,构建复杂群落
    D. 循环农业在能量流动方面实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率
    【答案】BCD
    【分析】生态工程所遵循的基本原理为:整体、协调、循环、自生等。
    ①自生:由生物组分而产生的的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。遵循自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设。
    ②循环:循环是指在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高。
    ③协调:处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需要考虑环境容纳量。
    ④整体:遵循整体原理,首先要遵从从自然生态系统的规律,各组分之间要有适当的比例,不同组分之间应构成有序的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。不仅要考虑自然生态系统的规律,也需要考虑经济和社会等的影响力,考虑社会习惯、法律制度等。
    【详解】A、遵循循环原理,塘泥养分如氮、磷、钾及微量元素可被农作物吸收利用,但塘泥中的能量不能被植物吸收利用,A错误;
    B、遵循整体原理,将生态与社会,经济结合起来形成不可分割的统一整体,B正确;
    C、遵循自生原理,循环农业利用种群的互利共存关系,构建复杂群落,其自我调节能力提高,C正确;
    D、循环农业在能量流动方面实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率,D正确。
    故选BCD。
    16. 双子叶植物在破土前,子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲,形成弯钩状结构,由弯钩处的下胚轴优先接触土壤,这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”(如下图)。研究发现,生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物激素参与弯钩的形成。当双子叶植物出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开。下列叙述正确的是( )
    A. 顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点
    B. 顶端弯钩的形成过程中生长素发生了极性运输和横向运输
    C. 顶端弯钩的内侧中生长素可能促进了乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用
    D. 出土后,顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧,生长速率大于内侧
    【答案】ABC
    【分析】(1)顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象。
    (2)生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异,因生长素浓度不同而表现出的差异是由于低浓度促进生长,高浓度抑制生长,如植物的顶端优势现象的产生、根的向地性等。
    【详解】A、根据题干信息“生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧”,外侧生长更快,内侧生长更慢,可知弯钩两侧生长素分布不均匀,有高浓度(内侧)抑制、低浓度(外侧)促进的作用,A正确;
    B、顶端弯钩的形成过程中生长素由顶端分生组织产生通过极性运输至下胚轴处,同时发生横向运输,即弯钩外侧向内侧运输,从而形成弯钩,B正确;
    C、根据题干信息“多种植物激素参与弯钩的形成”,可知乙烯可能参与调控,因为当植物体内生长素的含量达到一定值时会促进乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,故顶端弯钩的内侧中生长素(浓度更高)可能促进了乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用,C正确;
    D、出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开,顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧,所以可推测弯钩内侧的生长速率大于外侧,D错误。
    故选ABC。
    17. 小麦的抗病(D)对感病(d)为显性。一片农田中,小麦的抗病和感病基因频率各占一半现对这片小麦随机授粉,逐代淘汰感病个体。下列叙述错误的是( )
    A. 随机授粉得到的子一代小麦群体中,抗病个体:感病个体≈3:1
    B. 淘汰一代,该种群中d基因的基因频率降至1/2
    C. 连续淘汰两代,基因型为Dd的个体在群体中占比为2/3
    D. 人工选择可以定向改变基因频率,使种群发生进化
    【答案】BC
    【分析】分析题意,原本种群中,D%=d%=1/2,随机授粉过程中淘汰感病个体,会导致d基因频率下降。淘汰后,F1中DD∶Dd=1∶2;F2中DD∶Dd=1∶1。
    【详解】A、已知一片农田中,小麦的抗病和感病基因频率各占一半,即D%=d%=1/2,现对这片小麦随机授粉,子代为DD=dd=1/2×1/2=1/4,Dd=1-1/4-1/4=1/2,即抗病个体∶感病个体≈3∶1,A正确;
    B、子一代淘汰感病个体后,F1中DD∶Dd=1∶2,d=2/3×1/2=1/3,B错误;
    C、子一代淘汰感病个体后,F1中DD∶Dd=1∶2,产生的配子D=1/3+2/3×1/2=2/3,d=1/3,子二代基因型为DD=2/3×2/3=4/9,dd=1/3×1/3=1/9,Dd=2×1/3×2/3=4/9,淘汰dd后,DD∶Dd=1∶1,即连续淘汰两代,基因型为Dd的个体在群体中占比为1/2,C错误;
    D、无论是自然选择还是人工选择,都能淘汰个体,使种群基因频率发生定向改变,从而使种群发生进化,D正确。
    故选BC。
    18. 为探究酵母菌的呼吸方式,科研人员向锥形瓶中加入含有活化酵母菌的葡萄糖培养液,密封后置于适宜温度下培养,并利用传感器测定锥形瓶中CO2和O2的含量变化,实验结果如图所示。下列分析错误的是( )
    A. 实验过程中,不同时间点CO2的生成场所均相同
    B. 进行到100s时,酵母菌细胞呼吸O2的消耗量等于CO2的释放量
    C. 第300s时,酵母菌细胞无氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸
    D. 实验结束后向培养液滤液中滴加酸性重铬酸钾溶液,振荡后呈黄色
    【答案】ABD
    【分析】酵母菌在有氧的条件下,将葡萄糖彻底氧化分解成CO2和H2O,在无氧的条件下生成酒精和CO2。
    【详解】A、由题图可知,200s前酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,200s后主要进行无氧呼吸,CO2的生成场所不同,A错误;
    B、实验进行到100s时,有氧呼吸与无氧呼吸同时进行,酵母菌O2的消耗量为2.5-1.25=1.25mg/L,CO2的释放量为10-5=5mg/L,O2的消耗量不等于CO2的释放量,B错误;
    C、200s后,培养液中O2含量不再发生变化,说明酵母菌此时主要进行无氧呼吸,因此酵母菌细胞无氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸消耗葡萄糖的速率,C正确;
    D、重铬酸钾在酸性条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色,D错误。
    故选ABD。
    三、非选择题:本大题共5小题,共59分。
    19. 下图所示为某生态系统的食物网,表中所示为食物链“B→A→E ”中涉及的各种群能量的变化,单位是 J/(hm2·a)。请分析并回答下列问题:
    (1)该食物网中,处于第三营养级的生物包括_____。B中的能量能通过_____条食物链传递给E。
    (2)大量捕杀G会导致D的数量_____(填“增多”“减少”或“不变”)。
    (3)种群A用于生长、发育和繁殖的能量为_____ J/(hm2·a) ,种群E粪便中含有的能量为_____ J/(hm2·a) 。
    (4)如果将A的食物比例由B∶C=1∶1调整为2∶1,其他生物数量不变,也不考虑A的天敌对其的影响,能量传递效率按10%计算,A的数量会变为原来的_____ 倍。
    【答案】(1)①. A、D、E、G、H ②. 3
    (2)增多 (3)①. 3.5×107 ②. 1.9×106
    (4)1.375
    【分析】①分析题图可知,该食物网中共有6条食物链,它们分别是B→A→E、B→C→A→E、B→C→D→E、B→C→G→H、F→D→E、F→G→H。②输入每一营养级的同化量=呼吸量+用于生长、发育和繁殖的能量,摄入量=同化量+粪便中含有的能量。
    【详解】(1)分析题图可知,该食物网中共有6条食物链,它们分别是B→A→E、B→C→A→E、B→C→D→E、B→C→G→H、F→D→E、F→G→H,其中处于第三营养级的生物包括A、D、E、G、H,B中的能量能通过B→A→E、B→C→A→E、B→C→D→E这3条食物链传递给E。
    (2)大量捕杀G,C和F的能量会更多地流向D,因此会导致D的数量增多。
    (3)输入每一营养级的同化量=呼吸量+用于生长、发育和繁殖的能量,所以种群A用于生长、发育和繁殖的能量为5.50×108-5.15×108=3.5×107 J/(hm2·a) 。摄入量=同化量+粪便中含有的能量,因此种群E粪便中含有的能量为7.44×107-7.25×107=1.9×106 J/(hm2·a)。
    (4)只考虑B→C→A、B→A。假设当A的食物比例为B∶C=1∶1时,A的能量为x,则需要B的能量为(1/2)x÷10%+(1/2)x÷10%÷10%=55x。假设当A的食物比例为B∶C=2∶1时,A的能量为y,则需要B的能量为(2/3)y÷10%+(1/3)y÷10%÷10%=40y。由于两种情况下,B 的数量是一定的,所以55x=40y,解得y=1.375 x。可见,如果将A的食物比例由B∶C=1∶1调整为2∶1,其他生物数量不变,也不考虑A的天敌对其的影响,能量传递效率按10%计算,A的数量会变为原来的1.375倍。
    20. 多不饱和脂肪酸(PUFAs)是人体必需脂肪酸,为解决猪肉中PUFAs含量不足问题,研究者从线虫中获得控制PUFAs合成的必需酶基因fatl,培育转fatl基因猪,操作过程如图所示。图中GFP基因表达出绿色荧光蛋白。据图回答下列问题:
    (1)用PCR技术在体外扩增目的基因时,PCR扩增仪中要加入缓冲液、目的基因、________(答出2点)等。
    (2)由图可知,在构建基因表达载体时,为克服目的基因自身环化,即线性DNA的末端相互连接形成圆环,以及便于目的基因与载体的连接,切割含目的基因的DNA和载体的限制酶应选用______和______。
    (3)构建的基因表达载体中,GFP基因的作用是_______。除GFP基因外,未标注出的必需元件还有____。
    (4)猪成纤维细胞在培养瓶中培养时,除必须保证环境是无菌、无毒外,还必须定期______,以防止细胞代谢物积累对细胞自身造成的伤害。培养到一定程度后,需要分瓶再继续培养,分瓶后的培养过程称为________。此过程中,对于悬浮培养的细胞直接用_____法收集细胞处理成细胞悬液。
    【答案】(1)引物、4种脱氧核苷酸(原料)、(耐高温的)DNA聚合酶
    (2)①. EcRⅠ ②. BamHⅠ
    (3)①. 作为标记基因使相关细胞发出绿色荧光方便进行筛选 ②. 复制原点
    (4)①. 更换培养液 ②. 传代培养 ③. 离心法
    【分析】基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:利用PCR技术扩增。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定。
    基因表达载体必需具备的元件有目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点。
    目的基因的检测和鉴定:(1)分子水平上的检测 ;(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
    【详解】(1)用PCR技术在体外扩增目的基因时,PCR扩增仪中要加入缓冲液、目的基因、引物、4种脱氧核苷酸(原料)、(耐高温的)DNA聚合酶等。
    (2)据题图可知,运载体有三种限制酶位点可供选择,目的基因fat1两侧有EcRI和BamHI两种限制酶酶切位点,正好运载体上也有这两种限制酶位点,为防止目的基因自身环化使用双酶切,可选用EcRI和BamHI切割含目的基因的DNA和载体。
    (3)构建的基因表达载体中,GFP基因的作用是标记基因(使相关细胞发出绿色荧光方便进行筛选)。基因表达载体必需具备的元件有目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点;所构建的重组基因表达载体中未标注出的必需元件除了标记基因还有复制原点。
    (4)猪成纤维细胞在培养瓶中培养时,除必须保证环境是无菌、无毒外,还必须定期更换培养液,以防止细胞代谢物积累对细胞自身造成的伤害。培养到一定程度后,需要分瓶再继续培养,分瓶后的培养过程称为传代培养,此过程中,对于悬浮培养的细胞直接用离心法收集细胞处理成细胞悬液。
    21. 胃排空是指食物由胃排入十二指肠的过程。肠—胃反射(指小肠上部受到食糜刺激后,引起的抑制胃液分泌和胃运动的反射活动)和肠抑胃素可减慢胃排空,具体过程见下图。请回答下列问题:
    (1)在肠—胃反射活动中,十二指肠壁感受器的功能是_____。肠抑胃素引起胃排空减慢的过程属于_____(填“激素”或“神经一体液”)调节,该调节的特点有_____(答出4点)等。
    (2)据图分析可知,胃排空是_____(填“间断性的”或“持续性的”),原因是_____,这种调节机制的意义在于_____。
    (3)动物常因饥饿而产生摄食行为,某小组欲对“饥饿感觉形成是否由胃排空之后所发生的阵发性收缩引起”进行探究,请完善实验方案。
    ①将大小等相同的健康成年小鼠随机分成甲、乙两组;
    ②甲组切断支配胃的神经(或切除实验动物的胃),乙组_____;
    ③在相同且适宜的条件下培养相同的时间;
    ④适宜时间的饥饿处理后,观察两组小鼠的_____。
    【答案】(1)①. 接受食物的刺激,产生兴奋 ②. 激素 ③. 通过体液运输,作用于靶细胞、靶器官,作为信使传递信息,微量、高效
    (2)①. 间断性的 ②. 食物由胃进入十二指肠后,会通过肠—胃反射减慢胃排空,且食物可促进肠抑胃素分泌,减慢胃排空,使胃排空不能持续进行 ③. 有利于对食物的消化和吸收
    (3)①. 手术但不切断支配胃的神经 ②. 摄食(觅食)行为
    【分析】感觉形成的部位是高级中枢大脑皮层,反射活动完成需要完整的反射弧,兴奋由相关感受器传至大脑皮层,并未体现由大脑皮层将分析的结果经传出神经传到效应器并再现相关反应,故不属于反射活动。
    【详解】(1)在肠—胃反射活动中,十二指肠壁感受器能接受食物的刺激,产生兴奋,将食物信号沿传入神经传导给神经中枢。十二指肠黏膜内分泌细胞分泌的肠抑胃素直接作用于胃引起胃排空减慢,没有神经系统的参与,此过程属于激素调节,激素调节具有通过体液运输,作用于靶细胞、靶器官,作为信使传递信息,微量、高效的特点。
    (2)食物由胃进入十二指肠后,会通过肠—胃反射减慢胃排空,且食物可促进肠抑胃素分泌,减慢胃排空,使胃排空不能持续进行,所以胃排空是间断性的。这种调节机制有利于对食物的消化和吸收。
    (3)要通过实验探究“饥饿感觉是否由胃排空之后所发生的阵发性收缩引起”,就需要切断支配胃的神经,或者切除实验动物全胃,还需设置对照组排除伤口对结果的干扰,再观察动物的摄食情况。所以②甲组切断支配胃的神经(或切除实验动物的胃),乙组手术但不切断支配胃的神经,④观察指标是适宜时间的饥饿处理后,两组小鼠的摄食(觅食)行为。
    22. 腓骨肌萎缩症(由基因A、a控制)是一种常见的遗传性周围神经疾病,苯丙酮尿症是由PH基因异常引起的一种遗传病。腓骨肌萎缩症和苯丙酮尿症的遗传系谱图分别如图甲、图乙所示。图丙表示人群中染色体上PH基因两侧限制酶MspI酶切位点分布的两种形式,图丁是乙家庭部分成员某细胞中PH基因两侧经限制酶MspI酶切之后的电泳图。回答下列问题(不考虑突变、互换、致死以及X和Y染色体的同源区段):
    (1)苯丙酮尿症的遗传方式是___,判断依据是___。
    (2)I-4个体19kb的DNA片段上含有的苯丙酮尿症的相关基因是___(填“正常”或“异常”)的,原因是___。图乙家庭的Ⅱ-6患苯丙酮尿症的概率是___。
    (3)根据图甲___(填“能”或“不能”)判定题中涉及两病的相关基因的遗传遵循自由组合定律。若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,其为正常女孩的概率为___。
    【答案】(1)①. 常染色体隐性遗传 ②. Ⅱ-2和Ⅱ-3(“I-1和I-2”或“I-3和I-4”)不患苯丙酮尿症,其后代患苯丙酮尿症,说明苯丙酮尿症为隐性遗传病,Ⅱ-5个体的细胞中有两条PH基因的电泳带,说明该基因位于常染色体上
    (2)①. 异常 ②. Ⅱ-5患苯丙酮尿症,其19 kb的DNA片段来自I-4 ③. 1/2
    (3)①. 能 ②. 9/32
    【分析】无中生有为隐性的口诀是:无中生有有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性,有中生无有为显性,显性遗传看男病,男病女正非伴性。
    【详解】(1)Ⅱ-2和Ⅱ-3(“I-1和I-2”或“I-3和I-4”)不患苯丙酮尿症,其后代患苯丙酮尿症,说明苯丙酮尿症为隐性遗传病,Ⅱ-5个体的细胞中PH基因有两条电泳带,说明Ⅱ-5个体的细胞中含有两个苯丙酮尿症的相关基因,因此该基因位于常染色体上。
    (2)根据题意和图丁电泳DNA条带分布情况可知,Ⅱ-5患苯丙酮尿症,含两个异常PH基因,且其19kb的DNA片段来自I-4,因此I-4个体19kb的DNA片段上含有的该病相关基因为异常PH基因。Ⅱ-6个体19kb的DNA片段一定来自I-4,且为异常PH基因,则其23 kb的DNA片段来自I-3个体,而I-3个体的两条23kb的DNA片段中,一条含有正常PH基因,一条含有异常隐性PH基因,故Ⅱ-6个体患苯丙酮尿症的概率是1/2。
    (3)两种疾病均由隐性基因控制,且由图甲Ⅱ-1和Ⅱ-4分别患一种病且Ⅱ-2和Ⅱ-3所生孩子两病皆患可知,两对基因位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律。假设pH基因代表异常PH基因,由题意可知,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型均为AaPHpH,且遵循自由组合定律,故若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,其为正常女孩的概率为9/16×1/2=9/32。
    23. 如图甲表示某植物细胞有丝分裂细胞周期各时期图像,图乙表示不同时期的细胞数量和DNA相对含量分析图。请据图回答下列问题:
    (1)多细胞生物的长大主要靠细胞数量的增多,而不是细胞体积的增大。从物质运输的角度分析,这是因为_______________。
    (2)请用图中的字母表示一个完整的细胞周期:_______________。图乙c过程对应图甲中_______________(填图中字母)时期。
    (3)动物细胞在有丝分裂过程中与该植物细胞的区别表现在_______________时期(填图中字母)。
    (4)与无丝分裂相比,有丝分裂更容易维持亲子代细胞遗传稳定性的结构是_______________。
    (5)该生物同一组织的细胞群体中,不同的细胞可能处于不同时期(G1为DNA合成前期,S为DNA合成期,G2为DNA合成后期、M表示分裂期)。胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)只抑制S期DNA的合成,对其他时期不起作用。将TdR添加到培养液中,在培养时间为_______________(用细胞周期中的时期字母表示)后,所有细胞都被抑制在S期。
    【答案】(1)细胞越大,表面积与体积的比值越小,物质运输的效率就越低
    (2)①. C→A→E→B→D ②. C
    (3)AD (4)纺锤体
    (5)G2+M+G1
    【分析】如图甲表示某植物细胞有丝分裂细胞周期各时期图像,A细胞中染色体散乱排列,处于分裂前期;B细胞中着丝粒分裂,染色体均分两极,处于分裂后期;C细胞处于分裂间期;D细胞核膜核仁重新形成,细胞板逐渐扩展形成细胞壁,处于分裂末期;E细胞中每条染色体的着丝粒位于细胞中央,处于分裂中期。
    图乙中:2n可代表分裂间期的G1期;2n~4n表示核DNA复制时期,为S期;4n代表G2期和分裂期(M期)。
    【详解】(1)细胞体积越大,细胞的表面积与体积的比值越小,细胞物质运输的效率越低,故细胞不能无限长大。
    (2)根据各时期染色体的特点,A细胞中染色体散乱排列,处于分裂前期;B细胞中着丝粒分裂,染色体均分两极,处于分裂后期;C细胞处于分裂间期;D细胞核膜核仁重新形成,细胞板逐渐扩展形成细胞壁,处于分裂末期;E细胞中每条染色体的着丝粒位于细胞中央,处于分裂中期,故一个完整的细胞周期为:C→A→E→B→D。图乙c过程是核DNA复制过程,处于间期C。
    (3)动物和植物细胞有丝分裂的不同处主要表现在前期(A):动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同;末期(D):动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同。
    (4)与有丝分裂相比,无丝分裂过程中无染色体和纺锤丝的变化。在有丝分裂中,将复制的染色体平均分配到两个子细胞这一过程与纺锤体密切相关。因此与无丝分裂相比,有丝分裂更容易维持亲子代细胞遗传稳定性的结构是纺锤体。
    (5)胸腺嘧啶脱氧核苷(TdR)只抑制S期DNA的合成,对其他时期不起作用,如果一个细胞正处于G2期,经过这个时期、M期、G1期后进入S期,TdR抑制S期DNA的合成,从而使其停留在S期,因此要使所有细胞都被抑制在S期,培养时间至少为G2+M+G1的时间。
    选项
    探究主题
    实验试剂
    预期实验结果
    结论
    A
    某“色拉油”是否含有脂肪
    苏丹Ⅲ染液
    被检测液体出现橘黄色
    不含有脂肪,但可能含有固醇
    B
    某“早餐奶”是否含有蛋白质
    双缩脲试剂
    被检测液体出现砖红色
    含有蛋白质,但含量少于淀粉
    C
    某“奶片”是否添加淀粉
    碘液
    被检测液体出现蓝色
    含有淀粉,不含有蛋白质
    D
    某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖
    斐林试剂
    被检测液体出现砖红色
    一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖
    B
    A
    E
    固定的太阳能
    摄入量
    同化量
    呼吸量
    摄入量
    同化量
    呼吸量
    2.45×1011
    8.90×108
    5.50×108
    5.15×108
    7.44×107
    7.25×107
    7.18×107

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