人教版（2024）七年级下册（2024）第7课 隋唐时期的科技与文化课前预习ppt课件

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猜猜他们饰演的都是哪个朝代的人物？
你认识以下电视剧角色吗？
了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权和西夏政权的建立与发展。掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正确地看待历史上的民族关系。
10世纪初(916年)
11世纪前期（1038年）
上京 临潢府
元昊
兴庆（银川）
请同学们阅读p33-34，完成下列表格（2分钟）
青牛白马的传说—契丹先祖起源
1、民族的崛起之契丹族
有男子乘白马自湟河(今西拉木伦河)而来,女子乘青牛自土河(今老哈河)而来,二者相遇,结为配偶,生八子。他们的子孙繁衍成为八个部落,逐渐发展成为以后的契丹族。
措施：发展生产，创制文字
饱读中原诗书的阿保机命人用300多个汉字作拼音字母，创造出了契丹文字。
10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京林潢府。
生活在我国西北地区的党项族，原属于羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
党项羌……其种每姓别自为部落……而拓跋最为强族……畜牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼薔，土无五谷。 ——《旧唐书》
2、民族的崛起之党项族
措施：仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
元昊命大臣野利仁荣创制。三年始成，共五千余字，形体方整，笔画繁冗，结构仿汉字，又有其特点。
11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。
自主阅读P35,完成辽与北宋的关系演变表。（1分钟）
占领幽云十六州，冲突加剧；
保持友好关系，互通使节；
1、战和关系之辽与北宋
燕云十六州：也叫“幽云十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称。地理位置：大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。
军事地位：对于北宋来说，是重要的天然屏障，对于契丹来说，占领它则占据了对中原地区的战略主动权。
自主阅读P35,完成澶州之战的军事档案。
辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽钱物，签订“澶渊之盟”。
此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。
观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。
如何评价澶渊之盟？你支持哪种观点，说说你的理由？
(1)对于北宋来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的和约，岁币成为北宋人民沉重的负担。 (2)对辽来说，“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险，还得到了钱物。 (3)从整个中华民族的发展看,澶渊之盟后辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的经济文化交流,促进了双方边境地区的生产发展。从长远看,这有利于我国多民族国家的发展和统一。
提示：1、对北宋来说 2、对辽来说 3、从整个中华民族的发展来看
连年的战争使西夏受到很大损失，人民处于困苦之中
元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，重新开放边境贸易市场。
阅读课文36页第一段，讨论并回答下列问题：
（1）元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？
（2）后来西夏为什么与北宋议和？
（3）订立宋夏和约内容是什么？
（4）宋夏和议有什么作用？
2、战和关系之西夏与北宋
辽与北宋，西夏与北宋的关系，有什么共同之处？
1.都曾与北宋发生战争，并使双方损失很大。2.后来都达成和约，北宋给它们钱物，双方贸易发展。3.都向北宋学习先进的生产技术和政治制度。
寻踪辽夏： 在我国现在的五十六个民族中，没有契丹族、党项族，他们是怎样神秘“消失”的呢？
民族交融是历史发展的必然。辽、西夏与北宋的战争是短期的，和平是长期的，和睦相处是主流。中华民族是由各民族共同缔造的。
2. 西夏和北宋讲和的原因是( ) A．西夏被北宋打败了 B．宋朝被西夏打败了 C．宋夏连年交战，双方损失很大 D．夏受到辽的威胁，需要联合北宋
1. 澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（ ） A.辽和西夏 B.北宋和辽 C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃
3. 宋辽、宋夏和议中共同的内容有(　　 ) A．辽夏向宋称臣 B．北宋割地求和 C．互相禁止边境贸易 D．北宋送给辽夏一定数量的钱财物
4. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
西夏（11世纪前期，党项族，元昊，兴庆府）
辽（契丹）（10世纪初，契丹族，耶律阿保机，上京临潢府）
北宋（960，汉族，赵匡胤，开封）
战--------------->和 （澶渊之盟）