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    【核心素养目标】人教版初中生物七年级下册4.4.3《输送血液的泵—心脏》第1课时 课件+教案+习题

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    人教版(2024)七年级下册(2024)第四单元 人体生理与健康(一)第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵 —— 心脏优秀习题课件ppt

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    这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)第四单元 人体生理与健康(一)第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵 —— 心脏优秀习题课件ppt,文件包含人教版初中生物七年级下册443《输送血液的泵心脏》第1课时课件pptx、核心素养目标人教版初中生物七年级下册443《输送血液的泵心脏》第1课时教学设计docx、人教版初中生物七年级下册443《输送血液的泵心脏》第1课时同步练习含答案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 (打一人体器官)
    将手放在胸腔中部偏左侧,体会一下,有什么感觉?
    心脏强有力地收缩,将血液泵出心脏。可见,心脏是血液运输的动力器官。
    通过观察猪(哺乳动物)的心脏,说出心脏的结构
    结合资料和文本图片,描述心脏的功能,形成结构与功能相适应的观念。
    请同学们阅读课本P116-118,思考:1.心脏具有哪几个腔?与之相连的血管都有哪些?2.心脏的两个泵是如何同时协调工作的呢?
    把手放在胸前感受心跳,准确的说出心脏的位置
    位于胸腔中部偏左下方,在两肺之间
    与自己的拳头差不多
    请同学们对照课本P117心脏解剖模式图,指出人的心脏模型中的各部分名称及与其相连的血管。
    请同学们摸一摸猪的心脏,推测:心脏壁主要由什么组织构成,它具有什么功能?
    肌肉组织构成收缩与舒张的功能
    讨论:1.寻找心脏的四个空腔? 描述四个空腔的关系?2.从心脏壁的薄厚来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室又有什么不同?请试着解释为什么会有这些不同?为什么会有这些不同?3.心脏的四个空腔分别与哪个血管连通?4.心脏内哪里有瓣膜?它们有什么作用?
    请同学们解剖猪的心脏,根据P117心脏解剖图
    上下相通(心房与心室之间有瓣膜)
    请同学们捏一捏已解剖好的心脏,比较的四个腔的壁的厚薄
    与心脏的四个腔相连的血管
    思考:动脉、静脉、毛细血管中哪个有瓣膜?瓣膜有什么作用?
    血液流动特点:心房 心室 动脉
    血液在心脏中流动的特点?
    上下腔静脉
    将水从一条肺静脉灌入结构完整的猪心脏(用线扎住其他肺静脉),将观察到水从哪里流出来?
    我们时时刻刻都能感受到心脏在跳动,这是心脏在工作呢,那在人的一生中,心脏真的从不休息吗?
    请同学们阅读课本P118第二段及心脏工作过程示意图,以小组为单位,讨论:1.一次心跳包括了哪些过程?2.能描述心脏的工作过程?3.左右心室是同时收缩还是交替收缩?
    一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。
    心脏每搏动一次所需时间的图解
    房室瓣:打开动脉瓣:关闭血流方向:心房→心室
    房室瓣:关闭动脉瓣:打开血流方向:心室→动脉
    房室瓣:打开动脉瓣:关闭血流方向:静脉→心房
    请同学们用不同颜色的橡皮泥制作心脏模型。
    输送血液的泵——心脏结构与功能
    左心房—肺静脉左心室—主动脉右心房—上下腔静脉右心室—肺动脉
    动脉瓣房室瓣(保证血液流动方向)
    1.血液循环的动力器官是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏2.在血液循环中,能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是( )A.血液的惯性作用 B.心脏和血管内瓣膜的作用C.血管壁的弹性作用 D.心脏收缩和舒张的结果
    3.心脏四个腔中心肌最发达的是( )A.左心房 B.左心室 C.右心室 D.右心房4.心脏的四个腔中,相通的是( )①左心房和右心房 ②左心室和右心室 ③左心房和右心室 ④右心房和右心室 ⑤左心房和左心室A.①② B.①③ C.③④ D.④⑤
    5.下图是人的心脏内部结构示意图,图中④所指的腔及与④相连的血管分别是(  )A.左心室、主动脉    B.右心室、主动脉C.左心房、肺静脉 D.右心房、肺静脉
    6.当心脏的房室瓣处于关闭状态,而动脉瓣处于开放状态时,心脏的房室的舒缩状态为(  )A.心房、心室同时收缩 B.心房收缩、心室舒张C.心房、心室同时舒张 D.心房舒张、心室收缩

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