统编版（2024）一年级下册（2024）第11课 让我自己来整理获奖ppt课件

这是一份统编版（2024）一年级下册（2024）第11课 让我自己来整理获奖ppt课件，文件包含第11课《让我自己来整理》课件pptx、第11课《让我自己来整理》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
看看下面的房间，说说你喜欢哪一种？
干净整洁，收纳有序的房间我们都喜欢，可这样的房间该由谁来整理呢？他们的说法，你同意吗？
这些不会说话的学习用品和生活用品，也是我们的小伙伴，它们默默的陪在我们身边，帮助我们学习，陪伴我们生活。
我天天和我的小主人玩，玩得很开心……
我帮小主人写了很多作业。
我们长大了，自己的事情应该尽量自己做，自己的物品也应该自己整理，不会的可以学着做。作为家庭的小主人，不能什么事都让爸爸妈妈来做。我们自己来整理也是爱家人的表现。
有五个小谜语，我们一起猜猜看，看能不能猜得到谜底是什么！
两个小口袋，天天贴身带，如果带一只，就把人笑坏。
有的圆来有的方，五颜六色真漂亮，不用时候盒里睡，忙时搭桥盖楼房。
小小船儿一对，坐着客人十位，白天忙着赶路，晚上靠岸休息。
它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
我的“伙伴”真不少，它们都是我的宝。各就各位不乱跑，每到用时才好找。用完它们送回家，有空给它洗个澡。
读读儿歌，你发现了哪些整理的小妙招？
整理小妙招: 分类摆放 物归原处 定期整理 按时清洗
小雨的“小伙伴”橡皮擦不见了，大家帮他找一找。
找找看，“小伙伴”（牙刷）在哪里，用手指一指，大声说出来。
“小伙伴”都有自己的家，找一找。
“小伙伴”都有自己的家，填一填。
小组长上台抽取整理内容，领取体验材料。各小组安静、有序地完成整理任务。推选代表展示整理成果，介绍整理方法。
下面哪些是整理的好习惯，打“√”。哪些是不好的习惯，打“×”。
同学们，整理是一种很好的生活习惯。让我们 一起来争做整理小能手吧！你整理了，就可以送给自己一个笑脸。坚持整理的同学，学期末的时候就能荣获“整理小能手”的称号。