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![第3单元第2课时 100以内数的读写(教学课件)第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16684762/1-1738889635484/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第3单元第2课时 100以内数的读写(教学课件)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16684762/1-1738889635725/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![第3单元第2课时 100以内数的读写(分层作业)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16684762/0-1738889599466/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)数数、数的组成获奖教学ppt课件
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这是一份小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)数数、数的组成获奖教学ppt课件,文件包含第3单元第2课时100以内数的读写教学课件pptx、第3单元第2课时100以内数的读写分层作业docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
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2个十和7个一合起来是二十七。
个位有几颗珠子就表示几个一。
十位有几颗珠子就表示几个十。
同一个数字在不同的数位上表示的意义不同。
注意:个位上一颗珠子也没有,就写0占位,读数时个位上的0不读。
讨论总结:①100以内数的写法,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几;个位上一个计数单位也没有,就在个位上写0占位。②100以内数的读法,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,如果个位上是0,就不读。
个位上是7,十位上是2
个位上是3,十位上是3
讨论总结:①计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。②读数和写数,都从高位起。③几十几是由几个十和几个一组成。
(1)10个一是( ),5个十是( )。(2)3个十和5个一组成的数写作( ),读作( )。(3)76是由( )个十和( )个一组成的; (4)八十五里面有( )个十和( )个一,写作( )。
3.写出下面个数,并说一说它们的组成。
( )个十和( )个一
4.用3、7、2这三个数字组成不同的两位数,能够组成多少个。
十位上不能为0,个位上可以为0,所以也可能是70。
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
1.计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。读数和写数,都从高位起。几十几由几个十和几个一组成。
2.100以内数的写法:有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几;个位上一个计数单位也没有,就在个位上写0占位。
3.100以内数的读法:十位上是几就读几十,个位上是几就读几,如果个位上是0,就不读。
1.回顾并说一说今天的学习内容。2.完成课本P27练一练。
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