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    【新教材】义务教育版信息技术六年级全一册第2课 一分为二开与关 课件+教案

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    义务教育版(2024)六年级全一册第2课 一分为二开与关完美版ppt课件

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    这是一份义务教育版(2024)六年级全一册第2课 一分为二开与关完美版ppt课件,文件包含第2课一分为二开与关pptx、第2课一分为二开与关doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
    人们使用控制系统时,往往通过开关进行“开”与“关”的操作,从而控制其运行,如控制电灯、电视机、空调、微波炉等开启,或者控制相关设备按指定的流程进行工作,实际上就是让控制系统的状态发生变化。接下来我们了解开与关操作对控制系统状态的影响。
    一、了解开与关操作对控制系统状态的影响
    1. 观察身边一些设备开与关的方式。
    2. 台灯的状态有两种:亮和不亮。请根据使用经历,用表格分析开与关操作及其对应的台灯状态。
    3. 组内交流分享自己使用过的一些控制系统,通过开与关操作,它们会产生哪些状态。4. 开与关背后隐藏着算法。这种算法的本质在于:对于不同的输入,需要执行不同的操作,呈现不同的状态。即“如果条件 A 满足,则执行操作1 ;否则执行操作 2”。你知道可以用什么算法结构来实现吗?请绘制通过开与关操作控制台灯状态发生变化的流程图。
    二、分析三色变光灯的状态及其切换
    小智购买了一盏具备白光、暖光、中性光三种效果的台灯(三色变光灯),只有一个按钮来控制。请思考以下问题。1. 这种台灯的状态有多少种?2. 怎样通过开与关操作,改变台灯的状态?
    三色变光灯的三种照明效果表示三种状态,另外还有一种状态是“不亮”。小智进行多次的开与关操作,就可以控制台灯从一种状态切换到另一种状态,如从白光切换到暖光,从暖光切换到中性光。
    通过以上学习可以发现,对于多种状态的控制系统,通过对开与关操作进行合理的设计,就能把它由一种状态切换为另一种状态。例如,灯亮与不亮之间的切换;电风扇转速由 1 挡切换为 2 挡,由 2 挡切换为 3 挡;交通信号灯由绿灯切换为黄灯,由黄灯切换为红灯。
    三、对交通信号灯进行控制
    1. 活动环境:虚拟仿真工具。2. 活动目的:体验对系统多种状态的控制。3. 活动步骤:(1)打开交通信号灯控制程序并运行,观察三盏信号灯的状态;(2)控制三个开关,使系统呈现绿灯状态;(3)控制三个开关,使系统呈现黄灯状态;(4)控制三个开关,使系统呈现红灯状态;
    (5)在下表中写出你对三个开关的控制规则
    1、在使用台式电脑时,如果按住电源键超过一定时间,电脑会执行什么操作?( C ) A、激活待机模式 B、进入休眠状态 C、关闭电源 D、重启系统
    2、想要快速关闭正在播放的视频或音频,以下哪种操作是最直接有效的?( B ) A、点击任务栏上的应用图标 B、按下键盘上的“Esc”键 C、切换到其他应用 D、使用鼠标点击并拖动时间进度条到开头

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