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    【新教材】一年级下册科学1.4 认识物体的形状 教学PPT课件 教科版(2024)

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    小学科学教科版(2024)一年级下册(2024)4.认识物体的形状获奖教学课件ppt

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    这是一份小学科学教科版(2024)一年级下册(2024)4.认识物体的形状获奖教学课件ppt,文件包含新教材一年级下册科学14认识物体的形状教学PPT课件教科版2024pptx、视频1mp4、视频2mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
    情 境 导 入
    (1)先给物体进行编号。每次选一个物体,放在斜面上,松手,观察并记录容易或不容易滚动。(2)用编号将实验结果记录下来。
    哪种形状的物体容易叠放?
    生活中,为了稳定地摆放物体,人们设计出了各种收纳箱、收纳盒。
    1.建筑工人在搭建砖墙时,通常选择长方体形状的砖块,主要是因为( )。A.长方体砖块颜色好看 B.长方体砖块容易滚动C.长方体砖块容易稳定叠放,使砖墙更牢固2.下列物体中,既不容易滚动,又不容易叠放稳定的是( )。A.篮球B.魔方 C.弯弯的月牙形塑料片3.为了稳定摆放物品,人们常设计出收纳箱,这主要是利用了( )物体的特点。A.容易滚动B.容易叠放 C.颜色鲜艳4.下面哪种物体最容易滚动?( )A.正方体魔方B.乒乓球 C.长方体盒子
    5.圆柱体比正方体更容易叠放。( )6.观察物体形状时,只能从一个面观察。( )7.生活中设计收纳盒是为了让物体摆放更美观,和物体形状无关。( )8.长方体形状的物体一定不能滚动。( )9.所有形状的物体滚动速度都一样。( )

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