2022-2023学年四川成都简阳市七年级下册生物开学考试试卷及答案

这是一份2022-2023学年四川成都简阳市七年级下册生物开学考试试卷及答案，共20页。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卷上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦干净后再填涂其他答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卷的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卷收回。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共50分）
1. 紫薇树又称痒痒树，用手搔其树身，可见全树颤抖。这种现象说明生物（ ）
A. 能繁殖B. 能生长
C. 具有应激性D. 能进行新陈代谢
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程，A不符合题意。
B．生长是指生物体由长到大的过程，B不符合题意。
C．痒痒树，用手搔其树身，可见全树颤抖。这是体现生物能对外界刺激作出反应，即应激性，C符合题意。
D．代谢也称作新陈代谢，一般是指生物体内所发生的用于维持生命的一系列有序的生理活动。这些生理活动进程使得生物体能够生长和繁殖、保持它们的结构以及对外界环境做出反应，D不符合题意。
故选C
2. 斑马因其身上长有黑白相间的斑纹而得名，这种斑纹在阳光照射下，反射光线各不相同，起到模糊体型轮廓的作用，展眼望去，很难与周围环境分辨开来。这种现象属于（ ）
A. 环境影响生物B. 生物影响环境C. 生物适应环境D. 环境制约生物
【答案】C
【解析】
【分析】在自然界中，一方面生物的生活和分布受很多生态因素的影响，另一方面生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。
【详解】生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色。斑马身上有条纹是一种保护色，利于躲避天敌，体现了对环境的适应。
故选C。
3. 某生物兴趣小组想要探究“光照对蚯蚓分布的影响”，应设置的对照是（ ）
A. 潮湿与阴暗B. 潮湿与明亮
C. 干燥与阴暗D. 明亮与阴暗
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】对照实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。可见，某生物兴趣小组想要探究“光照对蚯蚓分布的影响”，变量是光照，需要设置“明亮与阴暗”的环境供蚯蚓选择，而水分、温度等条件需要相同且适宜，故D正确，ABC错误。
故选D。
4. 某同学用显微镜观察蚕豆叶下表皮临时装片时，发现视野中物像偏右下方。下列操作能使物像移到视野中央的是（ ）
A. 装片向右上方移动
B. 装片向左上方移动
C. 装片向左下方移动
D. 装片向右下方移动
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜下成的是倒像，在观察物像时，物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。
【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的右下方，为使物像移到视野中央，应将装片向右下方移，故D正确，ABC错误。
故选D。
5. 地球上的生物虽然种类繁多，但是千差万别的生物会表现出相似的生命活动特征，这是因为绝大多数生物的结构基础都是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】A
【解析】
【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统。
【详解】生物体由细胞形成组织，由组织构成器官，由器官构成系统。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核，内含遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此，从细胞的结构的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，A正确，BCD错误。
故选A。
6. 苦瓜虽苦，但营养成分较为丰富，其中的苦叶素被称为“脂肪杀手”，能清热泻火，健脾开胃。苦瓜中的苦叶素位于（ ）
A. 细胞膜中B. 液泡中C. 叶绿体中D. 细胞核中
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，各具有一定的功能。
【详解】A．细胞膜具有透过性，它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入，A不符合题意。
B．植物细胞的细胞质中有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中有多种有味道的物质及营养物质、色素（如花青素）等，B符合题意。
C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中，是细胞中的能量转换器，C不符合题意。
D．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心，D不符合题意。
故选B。
7. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，由于观察的材料透光性强，在显微镜下不容易看清楚其内部结构，需要滴加染液进行染色，滴加的染液是（ ）
A. 生理盐水B. 酒精C. 清水D. 碘液
【答案】D
【解析】
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤：擦；滴（生理盐水）；刮；涂；盖；染；吸。
【详解】AC．在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水，动物细胞没有细胞壁，因此口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，但生理盐水、清水都不能染色，AC错误。
B．酒精不能进行染色，B错误。
D．在制作人口腔上皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色，D正确。
故选D。
8. 变形虫在正常生活中，能不断地从外界获取营养物质，同时将产生的废物排出体外，这是由于它的（ ）
A. 细胞壁具有保护细胞的功能
B. 细胞膜具有保护细胞的功能
C. 细胞膜具有控制物质交换的功能
D. 细胞核具有控制细胞代谢的功能
【答案】C
【解析】
【分析】细胞膜具有保护，控制细胞物质的进出作用。
【详解】细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，所以变形虫在正常生活中，能不断地从外界获取营养物质，同时将产生的废物排出体外，这是由于它的细胞膜具有控制物质交换的功能。
故选C。
9. 果蝇是一种小型蝇类，常见于腐败的植物及果子周围，其体细胞进行正常的细胞分裂过程中，细胞核内遗传物质数量变化的规律是（ ）
A. a→a→aB. a→2a→aC. a→2a→4aD. 2a→a→2a
【答案】B
【解析】
【分析】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。
【详解】在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样，故果蝇的细胞核内遗传物质数量变化的规律是a→2a→a，B正确，ACD错误。
故选B。
10. 银杏被誉为简阳的市树，每到秋季，街头金黄的银杏叶随风飞舞。从生物体的结构层次分析，银杏叶属于（ ）
A. 植物体B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的结构层次
①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官。因此，从生物体的结构层次分析，银杏叶属于器官，故C正确，ABD错误。
故选C。
11. 将文字转化为图形可以帮助我们理解抽象的生物学概念。若下图中的甲和乙可分别表示细胞的两个生理过程，它们依次是（ ）
A. 细胞分裂、细胞分化
B. 细胞生长、细胞分裂
C. 细胞分裂、细胞生长
D. 细胞分化、细胞分裂
【答案】A
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是使细胞数目增多，因此，甲的过程表示细胞分裂。细胞分化产生了不同的细胞群，形成组织。故乙表示细胞分化。细胞生长是体积逐渐增大，甲乙都没有此现象，故都不是细胞生长，A正确，BCD错误。
故选A。
12. 大棚种植农作物时，为了增加产量，人们常在大棚内安装二氧化碳发生器，利用化学反应释放二氧化碳，这样做可以（ ）
A. 促进呼吸作用，增加有机物的分解
B. 促进光合作用，增加有机物的制造
C. 促进吸收作用，加快物质运输
D. 促进蒸腾作用，降低叶片温度
【答案】B
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水。
【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。故安装二氧化碳发生器，不会促进植物进行呼吸作用，A错误。
B．二氧化碳是光合作用的原料，人们常在大棚内安装二氧化碳发生器，能促进植物进行光合作用，增加有机物的制造，B正确。
C．植物吸收作用是指根系对水分的吸收。故安装二氧化碳发生器，不会促进植物进行吸收作用，C错误。
D．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。故安装二氧化碳发生器，不会促进植物进行蒸腾作用，D错误。
故选B。
13. 立体种植是指把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优组合，以达到增产、增收的目的，这种技术在农作物种植中被广泛使用，主要是因为立体种植能使植物（ ）
A. 充分排出二氧化碳B. 通风透气
C. 充分利用光照D. 加强光合作用
【答案】C
【解析】
【分析】（1）绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等。
【详解】立体种植是指把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优组合，以达到增产、增收的目的。立体种植的措施能够充分利用光照，提高了光合作用效率，提高农作物的产量。所以C正确。
故选C。
14. 果农在种植果树时，为了提高水果的品质会在果树的盛花期对果树进行“环割”处理，即环绕果树的枝干剥去一定宽度的树皮。这样做是为了（ ）
A. 阻止水分向上运输
B. 阻止水分向下运输
C. 阻止有机物向上运输
D. 阻止有机物向下运输
【答案】D
【解析】
【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎剥去一定宽度的树皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。故D正确。
故选D。
15. 绿色植物能利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。这一过程进行的场所是细胞中的（ ）
A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞膜
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是有机物和氧气。
【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A错误。
B．线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供能量，被称为动力车间，B错误。
C．由分析可知，叶绿体是光合作用场所，把光能转化为化学能储存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C正确。
D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，D错误。
故选C。
16. 在农业生产中，若一次性施肥过多，会造成“肥害”，导致植物叶片萎蔫。造成这种现象的原因是（ ）
A. 土壤溶液浓度过大，根无法吸水
B. 土壤缺乏足够的营养
C. 土壤温度太高，水分蒸发
D. 土壤水分太多，根无法呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
【详解】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。当情势比较严重时，会造成烧苗。土壤缺乏足够的营养是导致植株的生长，土壤温度太高，水分蒸发影响植物光合作用，土壤水分太多，根无法呼吸，出现烂根，但不会出现叶片萎蔫，A正确，BCD错误。
故选A。
17. 简阳某小区为了美化环境，购买了一批玉兰树进行移栽。购买的玉兰树被去掉了大部分枝叶，并用塑料袋包裹切口，这样做的目的是（ ）
A. 降低植物的呼吸作用
B. 降低植物的蒸腾作用
C. 保持植物的温度
D. 降低植物的光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。
【详解】移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。购买的玉兰树被去掉了大部分枝叶，并用塑料袋包裹切口，这样做的目的是降低植物的蒸腾作用，降低呼吸作用、降低植物的光合作用都不是去掉大部分枝叶的原因，塑料袋包裹切口不是为了保持植物的温度，B正确，ACD错误。
故选B。
18. 在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将叶片放在盛有酒精的小烧杯里进行隔水加热处理的目的是对叶片进行（ ）
A. 消毒B. 染色C. 软化D. 脱色
【答案】D
【解析】
【分析】酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。
【详解】把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色（即脱色），而不是为了染色，也不是为了消毒，或者软化，D正确，ABC错误。
故选D。
19. “滴水观音”是一种观赏植物，当植物体含水量大时，便会从叶尖端或叶边缘向下滴水。这些水分在植物体内运输的基本路径是（ ）
A. 根中导管→茎中导管→叶中导管
B. 叶中导管→茎中导管→根中导管
C. 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D. 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
【答案】A
【解析】
【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
【详解】导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，根中导管→茎中导管→叶中导管，A正确，BCD错误。
故选A。
20. “担担面”是四川的一道传统小吃，做面的原料面粉主要来自于小麦种子的（ ）
A. 子叶B. 胚芽C. 胚乳D. 胚根
【答案】C
【解析】
【分析】小麦种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。
【详解】种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；然后胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。小麦属于单子叶植物，只有一片子叶，在胚乳中贮藏着大量的营养物质。故做面的原料面粉主要来自于小麦种子的胚乳，C正确，ABD错误。
故选C。
21. 播种大豆种子时，为了促进大豆种子萌发，播种前要疏松土壤，主要原因是（ ）
A. 增加光照B. 提高土壤肥力C. 增加土壤中的空气D. 防止害虫
【答案】C
【解析】
【分析】种子的萌发条件包括外界条件和内部条件。种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
【详解】种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。因为种子萌发需要充足的氧气，所以播种大豆前要疏松土壤，增加土壤中的空气，这样可以促进种子萌发，为种子的萌发提供适宜的条件，因此ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
22. 一个西瓜中有多粒西瓜子，这是因为西瓜花的结构中有多个（ ）
A. 雄蕊B. 雌蕊C. 子房D. 胚珠
【答案】D
【解析】
【分析】子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
【详解】花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊是由子房（内含胚珠）、花柱、柱头等部位组成；雄蕊是由花丝和花药两部分组成。西瓜是果实，是由子房发育成的，而西瓜子是西瓜的种子，是由胚珠发育成的。一个西瓜多个西瓜子是因为一个子房含有多个胚珠，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【点睛】本题的重点是理解果实和种子的形成过程。
23. 一株豌豆苗被掐去幼嫩的茎和叶，不久又会长出新的茎和叶，与之密切相关的植物组织是（ ）
A. 分生组织B. 营养组织C. 输导组织D. 保护组织
【答案】A
【解析】
【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。
【详解】A．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。一株豌豆苗被掐去幼嫩的茎和叶，不久又会长出新的茎和叶，与之密切相关的植物组织是分生组织，A正确。
B．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，B错误。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C错误。
D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D错误。
故选A。
24. 生物的多样性使自然界生机勃勃，下列不属于生物多样性内容的是（ ）
A. 物种多样性B. 生物数量多样性
C. 遗传多样性D. 生态系统多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性即物种的多样性，是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现；基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。地球上存在着多种多样的生态系统，即生态系统的多样性。可见，生物的多样性不包括生物数量多样性，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
25. 据统计，绿色植物在光合作用过程中，每吸收44g二氧化碳就能释放32g氧气，同时植物也时时刻刻进行着吸收氧气排出二氧化碳的呼吸作用。这体现出绿色植物（ ）
A. 能美化环境
B. 是生物圈中的生产者
C. 能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D. 能促进生物圈的水循环
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳－氧平衡。
【详解】A．吸收二氧化碳产生氧气并没有体现美化环境的作用，A不符合题意。
B．生产者主要是指绿色植物，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，题意也并未体现生产者的作用，B不符合题意。
C．绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳－氧平衡。分析题意，每吸收44g二氧化碳就能释放32g氧气，同时植物也时时刻刻进行着吸收氧气排出二氧化碳的呼吸作用，这主要体现的是植物维持碳－氧平衡的作用，C符合题意。
D．题中说的主要是吸收二氧化碳产生氧气并未提到水，故也不能体现能促进生物圈的水循环，D不符合题意。
故选C。
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（共50分，“[ ]”中填写序号或字母，“_______”上填写文字或相应内容，专业术语字写错不得分）
26. 某生物兴趣小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并用图一所示显微镜进行观察，图二是某同学绘制的洋葱表皮细胞结构简图。请据图回答下列问题：

（1）洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都具有的基本结构有______、______、______。（填结构名称）
（2）图二中控制着细胞一切生命活动的结构是[ ]______。
（3）该小组同学使用5×的目镜、4×的物镜进行观察，则显微镜的放大倍数是______倍。若该组同学想要将观察到的细胞放大，可转动图一中的[ ]______，换用放大倍数更高的物镜。若在观察时发现视野中的物像较模糊，可转动[ ]______进行调节。
【答案】（1） ①. 细胞膜##细胞质##细胞核 ②. 细胞质##细胞核##细胞膜 ③. 细胞核###细胞膜#细胞质
（2）c细胞核 （3） ① 20 ②. 3转换器 ③. 13细准焦螺旋
【解析】
【分析】1．图一中：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6通光孔，7遮光器，8压片夹，9反光镜，10镜座，11镜柱，12镜臂，13细准焦螺旋，14粗准焦螺旋。
2．图二中：a细胞壁，b细胞膜，c细胞核，d液泡，e细胞质。
【小问1详解】
洋葱鳞片叶表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都具有的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。
【小问2详解】
细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，图二中控制着细胞一切生命活动的结构是c细胞核。
【小问3详解】
显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以，该小组同学使用5×的目镜、4×的物镜进行观察，则显微镜的放大倍数是5×4=20倍。显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。因此，若该组同学想要将观察到的细胞放大，可转动图一中的3转换器，换用放大倍数更高的物镜。准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，若在观察时发现视野中的物像较模糊，可转动13细准焦螺旋进行调节。
27. 龙泉山盛产的水蜜桃因具有果大、肉厚、汁多、味美等优点，备受人们喜爱。下面的图甲为水蜜桃花的结构示意图，图乙是水蜜桃的果实示意图。请据图回答下列问题：

（1）图甲水蜜桃花中最重要的结构是[ ]______和[ ]______。
（2）桃树开花后成熟的花粉从[ ]______中散发出来，要结出果实必须经过______和______两个过程。
（3）图乙所示水蜜桃是由桃花的______发育而来，我们吃水蜜桃时去掉的桃子皮是由桃花的______发育而来。
【答案】（1） ①. ⑧雌蕊##⑦雄蕊 ②. ⑦雄蕊##⑧雌蕊
（2） ①. ①花药 ②. 传粉 ③. 受精
（3） ①. 子房 ②. 子房壁
【解析】
【分析】植物果实的形成要经过开花、传粉和受精三个过程。一朵花完成了受精后，只有子房继续发育，花的其他结构凋落。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。图甲中：①是花药，②是花丝，③是柱头，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠，⑦是雄蕊，⑧是雌蕊。
【小问1详解】
一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以⑦雄蕊和⑧雌蕊是花最重要的结构。
【小问2详解】
花的雄蕊由花药和花丝构成，花药中含有花粉，桃树开花后成熟的花粉会从①花药中散发出来。花粉以一定的方式传送到雌蕊的柱头上，完成传粉，然后花粉通过花粉管进入胚珠，与胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，完成受精，受精后胚珠发育成种子，子房发育成果实，传粉和受精是种子形成的前提。故要结出果实必须经过传粉和受精两个过程。
【小问3详解】
完成受精作用后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。水蜜桃是果实，是由桃花的子房发育而来的，我们吃的水蜜桃时去掉的桃子皮属于果皮，果皮是由桃花的子房壁发育而来的。
28. 下图分别是大豆种子和大豆幼苗结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）胚是大豆种子的主要部分，将来发育成大豆幼苗，胚包括的结构有______（填字母）。
a.种皮；b.子叶；c.胚乳；d.胚芽；e.胚轴；f.胚根
（2）图乙中幼苗的根是由图甲中[ ]______发育而来。根吸收水分的主要部位是根尖______区，主要原因是该区生有大量______，增加了根的吸收面积。
（3）图甲中的④将发育成图乙中的[____]，大豆种子萌发过程中需要的营养由图甲中的[ ]______提供。
【答案】（1）bdef
（2） ①. ②胚根 ②. 成熟##根毛 ③. 根毛
（3） ①. ⑥ ②. ⑤子叶
【解析】
【分析】大豆种子由种皮和胚组成，胚是种子的主要部分，图中：①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶，⑥茎和叶，⑦子叶，⑧根。
【小问1详解】
大豆雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。可见，大豆种子的胚包括的结构有：b.子叶、d.胚芽、e.胚轴、f.胚根，故填：bdef。
【小问2详解】
图甲中的②胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成图乙中幼苗的⑧根；胚轴发育成连接根和茎的部位；④胚芽将来发育成新植物的⑥茎和叶。根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此，成熟区（或根毛区）是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【小问3详解】
结合上述分析可知，图甲中的④胚芽将发育成图乙中的[⑥]茎和叶。大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。因此，大豆种子萌发过程中需要的营养由图甲中的⑤子叶提供。
29. 下面的图甲是鲜嫩的植物叶片，图中字母表示某种物质，图乙是叶片的结构模式图，图中数字表示某种结构。请据图回答下列问题：

（1）不同植物的叶片形态不同，但都有着相似的内部结构，都是由图乙中的______、______、______三部分组成。（填结构名称）
（2）若图甲为植物的光合作用示意图，则A表示的物质是______，该物质通过图乙中的[ ]______进入叶片。
（3）若图甲为植物的呼吸作用，则C表示的物质是______，植物进行呼吸作用的主要场所是细胞中的______。
【答案】（1） ①. 表皮##叶肉##叶脉 ②. 叶肉##叶脉##表皮 ③. 叶脉##表皮##叶肉
（2） ①. 二氧化碳##CO2 ②. ⑥气孔
（3） ①. 二氧化碳##CO2 ②. 线粒体
【解析】
【分析】图中：①是上表皮、②是栅栏组织、③是营养组织、④是下表皮、⑤是海绵组织、⑥是气孔、⑦是保卫组织、⑧是叶脉，据此回答。
【小问1详解】
叶片的结构包括：③叶肉、⑧叶脉、表皮三部分。表皮包括①上表皮和④下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，叶脉具有支持和输导作用，属于输导组织。
【小问2详解】
绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见A是二氧化碳、C是氧气、B是水分、D是有机物。⑥气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
【小问3详解】
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。可见C是二氧化碳、A是氧气。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
30. 某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多，同学们查阅资料发现水表层含氧量丰富。于是同学们设计了以下实验探究氧气对草履虫分布的影响。
①取甲、乙两个型号相同的烧杯，分别向烧杯中注入等量的水。
②向两烧杯中各放入20只大小及生活状态等都基本相同的草履虫，并将其放置在适宜且相同的生活环境中培养。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不做处理。如下图所示：

一段时间后，观察两烧杯中草履虫在杯中的分布情况，得出结论。
（1）草履虫是一种单细胞生物，可以通过______的方式进行繁殖。
（2）根据上述实验描述，你认为该兴趣小组所要探究的问题是______。该实验的变量是______。
（3）该兴趣小组设置乙烧杯的目的是______。
（4）若该兴趣小组观察到甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，乙烧杯中草履虫正常生活，则说明______
（5）影响草履虫分布的因素还有很多，如温度、光照以及它的食物单细胞藻类等。其中温度、光照属于______因素，单细胞藻类属于______因素。
【答案】（1）细胞分裂
（2） ①. 氧气会影响草履虫的分布吗 ②. 氧气
（3）与甲烧杯形成对照
（4）氧气会影响草履虫的分布
（5） ①. 非生物 ②. 生物
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
草履虫是一种单细胞生物，草履虫在适宜的环境中主要靠细胞分裂进行繁殖。
【小问2详解】
由题干信息“同学们设计了探究氧气对草履虫分布的影响”可知，本实验提出的问题是：氧气会影响草履虫的分布吗？对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同。而这个唯一的可变量，这就是该实验的变量，即氧气。
【小问3详解】
在实验中，设置甲乙两个烧杯目的是形成对照，乙装置的作用是起对照作用。
【小问4详解】
根据实验现象：甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，乙烧杯中草履虫正常生活，可以得出结论：氧气会影响草履虫的分布。
【小问5详解】
影响生物生活和分布的因素称为生态因素，生态因素分为非生物因素和生物因素。资料中提到的温度、光照等属于影响草履虫分布的非生物因素，单细胞藻类属于生物因素。