![1.3.2(第2课时)完全平方公式的应用 课件北师大版(2024)七年级数学下册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16687036/0-1738943459248/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.2(第2课时)完全平方公式的应用 课件北师大版(2024)七年级数学下册第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16687036/0-1738943459301/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.2(第2课时)完全平方公式的应用 课件北师大版(2024)七年级数学下册第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16687036/0-1738943459332/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.2(第2课时)完全平方公式的应用 课件北师大版(2024)七年级数学下册第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16687036/0-1738943459351/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.2(第2课时)完全平方公式的应用 课件北师大版(2024)七年级数学下册第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16687036/0-1738943459371/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.2(第2课时)完全平方公式的应用 课件北师大版(2024)七年级数学下册第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16687036/0-1738943459383/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.2(第2课时)完全平方公式的应用 课件北师大版(2024)七年级数学下册第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16687036/0-1738943459397/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![1.3.2(第2课时)完全平方公式的应用 课件北师大版(2024)七年级数学下册第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16687036/0-1738943459416/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式教课内容ppt课件
展开
这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式教课内容ppt课件,共24页。
3.理解并掌握完全平方公式的几种变化形式;
1.进一步熟悉平方差公式和完全平方公式;
2.能准确运用平方差公式、完全平方公式及多项式乘以多项式的法则进行多项式的乘法运算;
同号平方减去异号平方。
1.运用乘法公式直接写结果:(1)(2)(3)(4)
2.你能运用完全平方公式来简便运算吗? (1) 1022 (2) 1972
(1)962 ; 2012 (2)632 ; 9982
计算: (两组任选一组完成)
= ( )2- 32
= a2 +2ab+b2-9
提示:将 (a+b) 看作一个整体
[ (a+b) +3] [ (a+b) -3]
例2 计算:(1)(a+b+3)(a+b-3)
想一想:(1)两个公式中的字母都能表示什么? (2)完全平方公式在计算化简中有些什么作用?(3)根据两数和或差的完全平方公式,能够计算多个数的和或差的平方吗?
例1.计算: (1) 1022 ; (2) 1972 .
解: (1) 原式 = (100 +1) 2 = 1002 +2×100×1 + 12 = 10 000 +200 +1 = 10 201.
(2) 原式 = (100 -2)2 = 1002 -2×100×2+22 = 10 000 - 400 + 4 = 9 604.
例2 计算:(1) (x+3)2 - x2 (2) (a+b+3)(a+b-3)
【解析】(1)直接运用完全平方公式计算或根据平方差公式右边a2-b2中被减数中的a代表相同的项,而减数中的b在等式左边中应是互为相反数的项.本式中含(x+3)的项为a,即相同的项,而含x的项为b,即互为相反数的项,所以逆用平方差公式也可以a2-b2=(a+b)(a-b) 。答案:6x+9
(2)把a+b看做一个整体,添括号变形: ( a +b+3) (a+b-3) = [ (a +b ) +3] [ (a+b) -3] = (a+b)2 – 32 = a2+2ab+b2-9
有一位老人非常喜欢孩子,每当有孩子到他家做客时,老人都要拿出糖果招待他们。来一个孩子,老人就给这个孩子一块糖,来两个孩子,老人就给每个孩子两块糖,来三个,就给每人三块糖,……
(1) 第一天有 a 个男孩一起去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖?(2) 第二天有 b 个女孩一起去了老人家,老人一共给了这些孩子多少块糖?(3)第三天这(a + b)个孩子一起去看老人,老人一共给了这些孩子多少块糖?(4)这些孩子第三天得到的糖果数与前两天他们得到的糖果总数哪个多?多多少?为什么?
(a+b)2-(a2+b2)=a2+2ab+b2-a2-b2=2ab
你能从代数的角度得到完全平方公式的变形吗?
(a+b)2 =a2+2ab+b2
(a-b)2 =a2- 2ab+b2
(a+b)2 - (a-b)2 =(a2+2ab+b2 )-(a2- 2ab+b2) =4ab
我们分别从“形”和“数”的角度探究,得到了以下变形公式:
从以上变形可以看出(a+b)或(a-b),ab,a2+b2 三部分,知道任意两个,可以求出第三个.
例3 练习:(1)已知m+n=8,mn=6,求m2+n2(2)已知(x-y)2=25,xy=12,求(x+y)2
解:(1)∵(a+b)2-(a-b)2 =4abm+n=8,mn=6 ∴m2+n2 = (m+n) 2- 2mn=82 - 12 =52 (2)∵(x-y)2=25,xy=12 ∴(x+y)2 =(x-y)2 -4xy=252-48=625-48=577
已知(a+b ) ²=7 , (a-b) ²=3 求 ab的值
例5 已知x=1,求(x+5)2–(x-2)(x-3)的值
解: (x+5)2-(x-2)(x-3) =(x2+10x+25)-(x2-5x+6) = x2+10x+25-x2+5x-6 =15x+19 ∵x=1 ∴15x+19=15+19=34.
1.若a+b=5,ab=-6, 求a2+b2,a2-ab+b2.
解:a2+b2=(a+b)2-2ab=52-2×(-6)=37;
a2-ab+b2=a2+b2-ab=37-(-6)=43.
⑴ (a-b+3)(a-b-3)⑵ (x-2)(x+2) -(x+1)(x-3)⑶ (ab+1)2- (ab-1)2⑷ (2x-y)2-4(x-y)(x+2y)
(a + b)2 = a2 + 2 ab + b2
解:( y + )2 = +
(1) (4x+5)2;
(2) (2m+1)2 ;
(3) (-2m+1)2 ;
(4)(mn-a)2 .
4:运用完全平方公式计算.
解:(1)原式=16x2+40x+25;
(2)原式=4m2+4m+1;
(3)原式=4m2-4m+1;
(4)原式=m2n2-12amn+a2.
下面的计算中有些地方用纸盖上了,我们来比一比谁能用最快的速度说出纸牌下盖的是什么式子
1.下面各式的计算是否正确?如果不正确,应当怎样改正?
(1)(x+y)2=x2 +y2
(2)(x -y)2 =x2 -y2
(3) (x +y)2 =x2-2xy +y2
(4) (2x+y)2 =4x2 +2xy +y2
(x+y)2=x2+2xy +y2
(x -y)2=x2-2xy +y2
(x +y)2 =x2 +2xy +y2
相关课件
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式教学演示ppt课件,共1页。
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)3 乘法公式评课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了例6计算等内容,欢迎下载使用。
这是一份北师大版七年级下册6 完全平方公式图片ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了平方差公式,完全平方公式,解1022,100+22,m+n212,6x+9,a+b看作整体,15x+19,完全平方公式的应用等内容,欢迎下载使用。