小学语文统编版（2024）三年级下册第一单元习作：我的植物朋友精品备课习题课件ppt

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文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。 语言运用：能够介绍清楚一种你喜爱的植物；要把观察和感受到的写具体。思维能力：运用看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。 审美创造：抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形样子、颜色、气味以及其他特性。
选择一种植物，把自己观察到的和感受到的写下来。按顺序介绍，突出植物特点。
运用多种感官观察植物，能写出观察的真实感受。交流分享，互改互评习作。
①观察一种植物,做记录卡；②借助记录卡,介绍植物。
确定选材 交流表达
向日葵、芍药、吊兰、彼岸花、海棠、牡丹……
捕蝇草、狗尾巴草、茅草、车前草……
梧桐树、松树、水杉；斑竹、毛竹……
麦子、水稻；香菜、香菇；香蕉树……
植物的形状、大小、颜色、数量…… （根、茎、叶、花、果实……）
心情、感受、新发现……
桃花是粉红色的，有着淡淡的清香。
那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝头，每一朵都散发出淡淡的清香，使得蝴蝶流连忘返。
1.故事美：名字的由来2.颜色美：白、粉、红3.样子美：小巧玲珑
1.远看……2.近看：正面看…… 侧面看……
①写清楚植物特点（看到的、闻到的、查阅资料的……）；②写观察时的感受和想象，如眼、鼻、手等的感受。
颜色：火红色的花瓣状态：一片裹着一片味道：淡淡的清香
雍容华贵（词语形容）
形状：椭圆，边缘锯齿形
看着舒服、摸上去很光滑（感官表达）
翠绿的茎上凸起一根根小刺
像一个个护花使者（修辞手法）
红彤彤、黄澄澄、绿油油、孔雀蓝、胭脂粉、葡萄紫、米白、鹅黄、枣红……
圆溜溜、胖乎乎、胀鼓鼓、月牙形、伞状、四四方方、小巧玲珑……
亭亭玉立、千姿百态、婀娜多姿、仪态万千、绰约多姿……
照应开头（这就是我最喜欢的植物朋友，蒲公英！）
开门见山（我种了很多美丽的蒲公英。）
1.介绍基本信息： 如：①样子 ②颜色 ③花期 ④气味 ⑤生长习性
1.《我的植物朋友——蒲公英》2.《蒲公英》 3. ……
(选观察最仔细、感受最深的详写。)
选择出最合适的材料。
开头和结尾怎样写！
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
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