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    辽师大版英语六下Unit 5 A birthday party 第一课时 表格式教案

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    小学英语辽师大版(三起)(2024)六年级下册Unit 5 A birthday party精品第一课时表格教案设计

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    这是一份小学英语辽师大版(三起)(2024)六年级下册Unit 5 A birthday party精品第一课时表格教案设计,共3页。
    六年级下
    学 校
    设计者
    课 题
    Unit 5 A birthday party
    修改者
    教学目标
    知识目标: 能听、说、读、写核心词汇last, went t a party, sang and danced,played games, read, read a strybk, saw a film及核心语言What did yu d last weekend? I went t a birthday party.
    能力目标: 能听懂、会说Listen and say 板块的内容。
    情感目标:通过本课学习,学会与他人交流,在交流中注意倾听和积极思考。
    教学重点
    掌握核心语言What did yu d last weekend? I...并能在实际情景中运用。
    教学难点
    动词过去式的运用,尤其是特殊变化的过去式。
    教学方法
    讲授法
    教学用具
    PPT课件,教科书及课
    课时
    第一课时
    教师活动
    学生活动
    二次备课




    Step 1: Warm-up
    师生问候,询问天气和心情等情况。
    说唱歌谣。
    Step 2:Presentatin
    教师首先提问What did I d yesterday?
    2. 教师接着询问:What did Linda and Billy d last weekend? Let’s have a lk.
    3. 教师出示ppt,让学生将read的过去式形式放进核心语言中进行替换操练。
    4. 老师将学生两两分组活动。
    Step 3: Practice
    Let’s play a chain game.
    Hmewrk: Read the text fluently.
    进行问答。
    随节奏说唱歌谣。
    学生猜测,并根据图片和听到的句子尝试用Yu had three classes...
    学生带着问题首次听对话录音。
    进行操练。
    结合ppt课件,自由讨论What did yu d last weekend?


    设计
    Unit 5 A birthday party
    What did yu d last weekend?
    I went t a birthday party.
    随堂
    检测
    当堂短语训练四会

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