花城版（2024）九年级下册欣赏说唱音乐 蝶恋花．答李淑一优质ppt课件

这是一份花城版（2024）九年级下册欣赏说唱音乐 蝶恋花．答李淑一优质ppt课件，文件包含花城版音乐九年级下册第一单元《重整河山待后生》《蝶恋花·答李叔一》《荔枝颂》课件pptx、花城版音乐九年级下册第一单元《重整河山待后生》《蝶恋花·答李叔一》《荔枝颂》教案doc、戏曲听赏《蝶恋花·答李淑一》_128kmp3、戏曲听赏粤曲《荔枝颂》红线女演唱_128kmp3、歌曲听赏《重整河山待后生》_128kmp3、荔枝颂mp4、蝶恋花答李淑一mp4、重整河山待后生1mp4等8份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
你看过电视剧《 四世同堂》吗？你知道《四世同堂》原文学作品的作者是谁吗?作品主要表现的内容是什么?
《四世同堂》作者老舍，讲述的是1937年“七七”事变，侵华日军的铁蹄践踏着北平城，四世同堂的祁老太爷一家的故事。
《重整河山待后生》是电视连续剧《四世同堂》的主题歌，其旋律激愤、高亢、悲壮，节奏自由；表现了抗日战争时期沦陷区人民的苦难，歌颂了中国人民为雪国耻不怕流血牺牲、大义凛然、坚强不屈的民族精神。
著名曲艺表演艺术家骆玉笙：骆玉笙，艺名小彩舞；在她京韵大鼓艺术生涯中，研习继承前辈的艺术成就，创立了富有特色的“骆派”京韵，开拓了京韵大鼓艺术的新生面，达到了这一艺术形式的高峰。她炉火纯青的艺术，在当今中华民族文化史上独占一席，被中国人民和海外炎黄子孙誉为“国宝”。
流行于北京及其周边地区的一种曲艺艺术形式。主要用鼓来伴奏，由演员边打鼓边演唱，再加上三弦、四胡为伴奏乐器。唱词基本是7字句，用韵以北京十三辙为准。唱腔属板腔体，有慢板、快板、垛板、平腔、高腔、甩腔等。
歌曲唱腔、节奏有哪些特点?
悲壮、苍凉、抒情色彩浓郁，节奏自由。跟唱歌曲的前两句,找一找哪些字跟我们平时咬字不太一样，咬字比较重的。如:“仇”“恨”“圆”等。
伴奏有什么特点?有什么作用呢?管弦乐队加鼓板大三弦伴奏由慢到快，力度不断增强的变化对整个音乐情绪的推进和氛围的营造起到非常重要的作用。
学唱前两句，注意尽量模仿京韵大鼓的韵味。
音乐的特点：《重整河山待后生》是电视连续剧《四世同堂》主题歌，其旋律是采用京韵大鼓的音调素材写成的。它通过众多的、形形色色的人物之间错综复杂的关系，展现了抗战八年来沦陷区广大人民血与泪交织的生活画面，揭露了日本侵略者血腥统治、汉奸的卑鄙下流的嘴脸，描述了中国人民所遭受的民族灾难，反映了在这一历史时期人民大众逐渐觉醒的过程和顽强不屈、奋起抗日的精神。
情感的体现：《重整河山待后生》这个唱段，表现了抗日战争时期沦陷区人民的苦难，歌颂了中国人民为雪国耻不怕流血牺牲、大义凛然、坚强不屈的民族精神。艺术家骆玉笙在演唱时，发挥了她音域宽阔、抒情色彩浓郁的演唱风格，并揉进了悲壮苍凉的演唱特点。强化了悲壮的、大义凛然、坚强不屈的音乐情绪。
蝶恋花，是中国词牌的名称。分上下两阕，共六十个字，一般用来填写多愁善感和缠绵悱恻的内容。自宋代以来，产生了不少以《蝶恋花》为词牌的优美词章，像宋代柳永、苏轼、晏殊等人的《蝶恋花》，都是历代经久不衰的绝唱。
词：是有曲子的歌词 词有曲调，叫做“词牌”。
《蝶恋花·答李淑一》是解放后弹词开篇的优秀作品之一。它既在评弹书场中演唱，又是歌唱家的独唱曲目。1961年获全国业余歌曲创作一等奖。
作 者 简 介
毛泽东，字：润之，笔名：子任，国际共产主义运动卓越的领导者，政治家、军事家。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中华民族的领袖，伟大马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的缔造者和领导人，诗人，书法家。时代杂志将他评为20世纪最具影响100人。
赵开生(1936～ ) 弹词演员。江苏常熟人。所谱《蝶恋花·答李淑一》尤为成功，影响很大，还配以大型交响乐队伴奏及合唱队伴唱，创曲艺演唱之先例。
李淑一：当时是湖南长沙第十中学语文教师，杨开慧的好友。李淑一1901年出生于书香门第，1997年逝世。上中学时与杨开慧（毛泽东夫人）结为好友，经杨开慧介绍与柳直荀（革命先驱）认识，24年与柳直荀结婚，她结婚三年左右，柳直荀革命离家，李淑一独自在家教书，养育儿子，两人再也没有见面，直到解放后，李淑一才知柳直荀早在32年就死在王明左倾路线的手里。
背景介绍： 1957年春节，李淑一写信给毛泽东，谈她读了毛诗的感想，并附了一首她在1933年听到柳直荀牺牲时写的《菩萨蛮》。毛泽东5月11日回信，寄上他的这首《蝶恋花》，李淑一词中有“征人何处觅，六载无消息”句，故毛泽东上来就回答了烈士去处的问题。
蝶恋花·答李淑一我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。
“问讯吴刚何所有?吴刚捧出桂花酒”，则以深邃的眷恋之情，揭示了革命者的博大胸怀。“顿作倾盆”四字用了强音唱法，使字音铿锵有力，表现出难以抑制的革命激情。“雨”字的闭口韵，在行腔中运用渐强的唱法，仿佛人的激情涌动如海如潮，由远及近从天而降。“寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞”，音乐用舒展悠扬的慢板，频繁的强弱力度变化，忽放忽收，形象地唱出嫦娥在万里长空为忠魂翩翩起舞的意境。其中“魂”字是利用了韵母(字尾)作拖腔处理，抒发了作者对烈士崇敬缅怀之情。
视谱哼唱前两个乐句，用手跟着划旋律线，对比方言朗诵及曲谱旋律线，探究唱词的声调与旋律走向的关联，了解说唱音乐依字行腔的唱腔特点。
学唱前两句，注意乐句慢板、节奏自由的特点，要求唱出作品的恢弘气势。
唱腔运用评弹中蒋调和陈调的旋律，并吸收了戏曲的板腔变化手法而构成的一个富于抒情的完整唱段。
整个唱腔，优美抒情、细腻委婉，既保留了苏州弹词音乐的特点，又赋予了新时代的气息。调的上句腔，变化出“散板”、“中板”，结合旋律的起伏，加强了激动的情感。
粤曲《荔枝颂》是著名粤剧表演艺术家红线女的代表作，该曲结合了叫卖调与粤剧的腔调，具有极高的艺术价值和欣赏价值。
红线女—粤剧表演艺术家、粤剧红派表演艺术创始人，广东开平人，她在艺术上勇于革新，在继承粤剧传统的基础上，吸收、借鉴京剧、昆剧、话剧、歌剧、电影以及西洋歌唱技巧，加以融合创造，开创了独树一帜的红腔。
代表作：《荔枝颂》、《珠江礼赞》、《昭君出塞》更被视为粤剧唱腔的经典。曾被周恩来总理誉为“南国红豆”。2009年10月11日荣获首届“中国戏剧终身成就奖”。
试着用粤语朗诵《荔枝颂》的前两句，注意要读出粤语的节奏韵律感。
学唱前两句，尽量唱出《荔枝颂》结合叫卖调与粤剧腔调的特点。视唱前两个乐句
具有鲜明地方色彩和独特风格的乐种，产生和流传在广东珠江三角洲一带，内容很广，包括粤剧和潮州音乐、小曲及地方性民歌曲艺等等。而我们现在所讲的广东音乐则专指丝竹音乐（小曲）。
说唱艺术又名曲艺，是我国特有的一种文学与音乐相结合的表演艺术的总称，说唱音乐是文学、音乐、音乐和演出形式等方面了解了说唱艺术，希望通过本课的学习大家更加热爱我说传统的说唱艺术。