花城版（2024）九年级下册第三单元 民族音乐花环——少数民族的歌、舞、乐举杯祝贺精品ppt课件

这是一份花城版（2024）九年级下册第三单元 民族音乐花环——少数民族的歌、舞、乐举杯祝贺精品ppt课件，文件包含花城版音乐九年级下册第三单元第1课时《举杯祝贺》《青春舞曲》课件pptx、花城版音乐九年级下册第三单元第1课时《举杯祝贺》《青春舞曲》教案doc、歌曲伴奏《青春舞曲》_128kmp3、歌曲范唱《举杯祝贺》参考_128kmp3、歌谱范唱《青春舞曲》_128kmp3、《举杯祝贺》mp4、舞蹈《举杯祝福》mp4、青春舞曲mp4等8份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
从图中你能看出这是哪个地区哪个民族吗?
乌孜别克族主要分布在新疆维吾尔自治区，他们民族的器乐种类很多，大都为弹拨乐器和打击乐器，主要有都它尔、弹布尔、斜格乃、冬不拉、纳嘎啦、手鼓等。乌孜别克族民间音乐曲调优美、节奏明快，歌唱时有齐唱、独唱、对唱等表演形式。
有歌必有舞，乌孜别克族舞蹈优美轻快而富于变化，多旋转动作，舞姿舒展，具有浓郁的西域风情。
乌孜别克族男女都喜欢戴小花帽，小花帽的形式很多，花帽为紫红、墨绿、黑色、枣红色的金丝绒和灯心绒。
歌曲的速度和情绪是怎样？歌曲是中速的，情绪是欢快的、热情奔放。
别比亚啦∶表示欢呼声的衬词，原意是“一碗酒”。第一部分情绪：第一乐段比较优美
第二部分亚夏∶表示问候的意思。别如说∶你好、大家好、很好。节奏：欢快,情绪：自豪的情感。
王洛宾(1913-1996)在他的一生中,有62年致力于音乐艺术的创作与实践,由他创作的歌曲流传了一代又一代（《达板城的姑娘》,《半个月亮爬上来》，《在那遥远的地方》）他创作过这么多的描写西部的歌曲，“西部歌王”的称号对于他来说是最合适不过的了。
旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？
旋律——优美节奏——明快情绪——欢快、活泼、 充满青春活力
音乐知识：反复记号的作用：在此记号内的旋律必须重复演唱或演奏一次。
歌词寓意：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的，人的青春正象那鸟儿一样，飞去后即不再回来。这首歌曲的歌词虽没有什么明确的警句格言，但它却真挚地警示着年轻人：要珍惜大好的青春时光。
变速唱：一般比原速慢一倍唱或快一倍唱。轮 唱： 是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。
歌与舞相结合。节奏活泼、明快，具有舞蹈性。
参考以下提示小组设计表演唱：1、打击乐：手鼓。2、表演形式：边唱边跳；部分人唱、部分人伴奏、部分人跳舞。3、小组竞赛：舞蹈表演，选出优秀者。
花无再开日，人无再少年。青春的脚步如行云流水，青春的光阴稍纵即逝。让我们把握青春，珍惜时光，刻苦学习，积极进取吧！因为只有在充实的人生中，青春才会流光溢彩。我真诚地祝愿同学们明天会更好！