湘艺版二年级下册多快乐呀多幸福公开课ppt课件

这是一份湘艺版二年级下册多快乐呀多幸福公开课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了《多快乐呀多幸福》，sol，随着琴声唱唱做做，小节线，终止线，《小春笋》，《快乐的诺苏》，诺苏是什么意思呢等内容，欢迎下载使用。
你们去过藏族吗？就像同学们说的，藏族民歌都是高亢嘹亮的 ！
《多快乐呀 多幸福》是一首藏族民歌
有感情的朗读歌词，同学们有没有发现一个特别的地方？
“查拉羊卓拉”是歌曲中的语气词，表示人们很高兴，很快乐。所以小朋友们要带上这种快乐的心情来演唱这首歌。
随录音用“呜”哼唱歌曲
同学们用快乐的心情来演唱这首歌。
聆听歌曲，让我们一边唱歌一边拍手、跺脚打打节奏。
同学们还记得柯达伊手势吗？随乐谱做一做柯达伊手势。
听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在 内
跟老师学做几个舞蹈动作，让我们边唱边跳。
选用自己喜欢的打击乐器，在“查拉羊卓拉”处进行伴奏。
认识小节、小节线和终止线
2 6 2 6 5 3 2 6 2 2
每一个小节之间是由小节线来划分的，一条竖线。
终止线是在乐曲最后，将要结束的地方，一条细线，一条粗线。
标记出下列乐谱中的小节、小节线和终止线。
歌词描写小春笋在春风春雨沐浴下茁壮成长的情景，表达了少年儿童对祖国的热爱和对成长的渴望。 
跟随录音随老师一起视唱旋律
用“啦”轻轻哼唱歌曲
同学们跟随录音一起演唱“哩啰，哩啰……”一边唱一边摇晃身体，感受音乐的节奏。
老师给大家准备了自制的小春笋、竹子和小伙伴的头饰，几位同学上台表演并有感情的演唱，即兴表演。
《快乐的诺苏》是一首彝族民间乐曲
彝族民间音调张式业 编曲
同学们聆听完乐曲，大家感觉乐曲的情绪是怎样的？
欢快的、开心的……
四川、贵州 和云南等省部分地区彝族的自称。
《快乐的诺苏》具有浓郁的民族风格，充满舞蹈性的节奏，表现了彝族人民歌唱幸福生活、载歌载舞的热烈场面。
随着欢快的音乐动一动，轻轻唱一唱。
学做几个舞蹈动作，随乐曲一起跳一跳。
今天我们学习了关于民族的歌曲，同学们有什么感受呢？和大家分享一下吧！
我们要热爱我们的民族，喜爱我们的民歌，继承和发扬我们具有民族特色的文化。