小学青岛版 (五四制)18 生物与信息评优课课件ppt

这是一份小学青岛版 (五四制)18 生物与信息评优课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了科学大猜想，细心求证，实验材料，实验证明，问题探讨，课堂小测试，听老师讲故事，蝙蝠与雷达等内容，欢迎下载使用。
身体虽不大，力气可不小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。（打一动物）
我们一起来猜想一下小蚂蚁是怎样传递信息的？我猜想蚂蚁是靠（ ）传递信息
1、轻轻把蚂蚁倒进水槽，不要伤害到它。2、实验结束，请轻轻把蚂蚁抓到瓶子里，爱护小生命。把其他实验用品放好，做到物归原处！
蚂蚁靠气味传递信息，蚂蚁还通过触角传递信息。
讨论：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴，蜜源的位置呢？
圆圈舞
圆圈舞约在百米以内的地方发现食料时，归巢蜂在巢上方表演着圆圈舞。
8 字舞
对于较远的蜜源，蜜蜂会按照一个倒8字舞舞蹈（数学上叫无穷符号），同时摆动屁股。中间头部方向就是蜜源的方向，蜜蜂靠太阳辨别方向。
其他生物是怎样传递信息？
大家以小组为单位说一说、演一演这些生物是怎样传递信息的？
一、填空题1、蚂蚁是靠 （ ）和（ ）传递信息的。2、蜜蜂是靠舞蹈传递信息，靠（ ）来辨别方向。3、蜜蜂跳“8”字舞表（ ）；跳圆圈舞表示 （ ） 。二、选择题1.大猩猩是通过（ ）来传递信息的。A.语言 B.气味 C.表情2.大批蚂蚁出洞时，通过（ ）沿着已有路线运行。A.用触角探知同伴留存的气息 B.观察同伴走过的路线 C.同伴发出的声音3.刚出生不久的婴儿会以（ ）的方式表达自己饿了。A.哭闹 B.笑 C.不出声
原来刘邦手下的军师用蜜糖写的这几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
蝙蝠是靠体内发出的超声波传递信息的。