初中数学北师大版（2024）八年级下册3 分式的加减法课文配套ppt课件

这是一份初中数学北师大版（2024）八年级下册3 分式的加减法课文配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了课前提问1分钟，学习目标1分钟，用式子表示为，例1计算，结果要化为最简形式，因式分解，例2计算，符号的变化，课堂小结1分钟，易错点等内容，欢迎下载使用。
1.同分母的分数加减法法则：
同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减.
2.猜一猜，同分母的分式应该如何加减？
1.会进行同分母的分式的加减运算。2.会进行分母互为相反数的分式加减法运算。
自学指导1：（1分钟）
认真看p117例1及例1前面的内容，回答下面问题：
学生自学，教师巡视（5分钟）
同分母分式加减法法则：
同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.
当分子为多项式相减时要加括号
自学检测1：（7分钟）
A. m+3 B. m-3 C. D.
先把整式化成分式再计算
1.同分母分式相减时，当分子为多项式时要注意 什么？
2.同分母分式相加减结果注意什么？
运算时，当分子为多项式时应添加括号
运算结果要化到最简形式
讨论、点拨、更正1：（2分钟）
自学指导2：（1分钟）
认真看p118例2的内容，回答下面问题 ：
当分母互为相反数的分式如何进行加减法运算？
分母互为相反数时，先化成同分母再计算
1、a-b的相反数是 .
-(a-b) 即 b-a
自学检测2:（7分钟）
当两分式的分母互为相反数时,要利用添括号法则,化为同分母分式再计算，而且注意运算结果要化成最简形式
1.分母互为相反数的分式相加减时，要注意什么问题？
讨论、点拨、更正2：（2分钟）
同分母的分式加减法的法则是：
同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减
（1）两个分式相减，当分子是代数式时，要先添括号 再计算。（2）计算结果要化为最简分式或整式。
当分母互为相反数时。要先利用添符号法则化为同分母分式再进行加减运算。
当堂训练：（15分钟）
2.(P119 T3)先化简，再求值：
3.(P119 T4)某人用电脑录入汉字文稿的速度相当于手抄的3倍,设他手抄的速度为a字/h,那么他录入3000字文稿比手抄少用多少时间？