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    人教统编2024年版七年级历史下册第2课 唐朝建立与“贞观之治”【境教学课件】

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    初中历史第2课 唐朝建立与“贞观之治”教学课件ppt

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    这是一份初中历史第2课 唐朝建立与“贞观之治”教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了美国唐人街,印度唐人街,英国唐人街,唐高祖李渊,时间建立者都城,李渊唐高祖,长安陕西西安,承隋制革弊政,玄武门之变,②广纳贤才知人善任等内容,欢迎下载使用。
    第1课 隋朝统一与灭亡
    1.581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都_____,他就是隋文帝。589年,隋军灭掉陈朝,统一全国。
    2.隋朝建立后,发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和________制度;加强中央集权、修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率。
    4.隋文帝废除了前朝的选官制度,依才能取士;隋炀帝设置_______,标志通过考试选拔人才的科举制创立。
    3._____年起,开始陆续开凿大运河,带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。
    1.知道唐高祖李渊建立唐朝,掌握唐太宗、女皇帝武则天的主要治国措施;2.通过材料,分析“贞观之治”出现的原因,认识到关注民生、实施仁政是实现和谐社会的必备条件;3.通过视频等材料,正确评价武则天,培养运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。
    唐代是让中国领先世界一千多年的至高点。“唐”这个字往往成为中国、中国人、中国文化的最简单的标记。 ——《余秋雨·中国文化必修课》
    那么,是谁建立的唐朝?是什么时候建立的呢?
    自主学习:阅读教材P9内容,梳理唐朝建立的基本情况。
    唐之所以立国二百余年,有失国之君,而国终存,高祖之立法持之也。——《读通鉴论》
    唐太宗(599—649)
    公元626年,秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇太子李建成和四弟李元吉。随后李渊退位为太上皇,李世民继位,次年改年号为“贞观”,他就是唐太宗
    九年,皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日,太宗率长孙无忌、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦等于玄武门诛之。——《旧唐书·太宗本纪》
    贞观:取自《易经·系辞下》“天地之道,贞观者也”。意为人们只要遵循客观事物的发展规律,发挥主观能动性,与自然和谐发展,就能取得成功。
    唐太宗在位二十多年,开创了唐朝的盛世局面。历史上把这一时期称为“贞观之治”。
    结合材料和教材内容,分析唐太宗时期出现“贞观之治”的原因。
    材料一:唐太宗曾对大臣说“至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡。” “为君之道,必须先存百姓。”
    ①吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,澄清吏治,虚心纳谏,从善如流,戒奢从简,施行与民休息的政策
    材料二:“吾为官择人,唯才是与。苛或不才,虽亲不用”,“如其有才,虽仇不弃”。
    夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!
    敢于直言,前后进谏200多次
    材料二:《贞观律》分为十二卷:一曰名例……有笞、杖、徒、流、死,为五刑。……又有议请减赎当免之法。……又有十恶之条。……比隋代旧律,减大辟者九十二条,减流入徒者七十一条。——《旧唐书·刑法志》
    ①进一步完善隋朝的三省六部制
    ③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目
    太宗曰:“天下英雄入吾彀中矣!”
    材料四:唐太宗贞观年间,在尚书省设立专门考校使开展考核工作的同时,在中书省设立中书舍人、在门下省设立给事中,分别对地方官和京官考核进行监督。三品以上官吏考核由皇帝亲自负责。
    ④严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核
    ⑤关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产
    材料五:“国家以人民为根本,人民以衣食为根本,经营农桑衣食,以不失时机为根本。要不失时机,只有君主不生事劳民才能做到。假若经常打仗,营建不停,而又想不耽误农时,能办得到吗?”——《贞观政要》
    增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目
    严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核
    减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产
    ①吸取隋朝速亡的历史教训,励精图治,勤于政事,澄清吏治,虚心纳谏,从善如流,戒奢从简,施行与民休息的政策②广纳贤才,知人善任
    三省六部制:初创于隋完善于唐
    分散了丞相及中央机构的权力,把相权“一分为三”,既有分工,又有合作,互相牵制和监督,提高决策正确性和行政效率,加强了皇权与中央集权、削弱了相权;是中国官职的重大改革,历代基本沿袭。
    材料一:年穀(一年中种植的谷物)丰稔(丰收成熟),百姓安乐。 ——《贞观政要》
    材料二:唐初,记载的人口数据不到200万户,约1200万人。唐太宗贞观23年(649年)人口恢复到300万户约1900万。
    材料三:唐代以来官学、私学教育的不断昌盛,培养了大量具有较高文化素质的人才。 ——《唐摭(zhí)言》
    唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展
    武则天成为皇后以后,在唐高宗的支持下参与朝政。唐高宗去世后,武则天相继废掉两个儿子的皇位,取而代之,690年,改国号为周,以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。
    观看视频,说说后人为何把武则天统治时期称为“贞观遗风”?
    (1)大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生;
    继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产
    保持了唐太宗以来实施政策的延续性
    690年武则天改国号为周登基称帝
    (2)注重选拔和考察普通人士
    阅读材料,说说武则天统治时期的主要政绩。
    (1)扩大了统治基础,也使贤能之士脱颖而出;
    (2)经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础。
    政启开元,治宏贞观——郭沫若
    武则天提拔和重用的大臣,不少人成为唐玄宗开元时期的贤相良臣
    唐高宗与武则天合葬于乾陵,墓前立有两块碑,一块是唐高宗碑,由武则天亲自题写碑文,盛赞他的功绩;另一块是武则天碑,却不著一字,被称为“无字碑”。想一想:为什么武则天的碑上没有碑文?
    统治措施:完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩;关注民间疾苦
    统治措施:大力发展科举制,重视发展生产
    唐朝建立与“贞观之治”
    1.(2024·广东)唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝(  )A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制
    2.(2024·安徽)贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究( )A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策
    3.武则天颁布《求贤制》,表达了她求贤似渴的愿望,其中写道:“其有文可以经邦国,武可以定边疆,蕴梁栋之宏才,堪将相之重任,无隔士庶,具以名闻。”此理念在其统治上表现为( )A. 严格考察各级官吏政绩B. 发展科举制,创立殿试制度C. 进一步完善三省六部制D. 重视发展生产,减轻人民的负担

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