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    福建省2024中考数学1教材梳理篇第2章方程与不等式分式方程及其应用课堂讲本课件

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    这是一份福建省2024中考数学1教材梳理篇第2章方程与不等式分式方程及其应用课堂讲本课件,共28页。PPT课件主要包含了考点突破,当堂小练,要点知识,题串考点,-5x=1,x=5,a2且a≠3,m-1且m≠-2,聚焦福建中考等内容,欢迎下载使用。
    · 考点1 分式方程的解法
    · 考点2 分式方程的解
    · 考点3 分式方程的实际应用
    考点1 分式方程的解法
    1.基本思路:分式方程――→ 整式方程――→ 得解.2.注意:求出整式方程的解后一定要验根.
    解方程:解:去分母,得__________________________________,去括号,得____________________________,移项、合并同类项,得__________,系数化为1,得__________,检验:_______________________________.所以____________________________.
    2x(x-1)-3(x+1)=2(x+1)(x-1)
    2x2-2x-3x-3=2x2-2
    1. 教材母题【北师八下P128数学理解改编】解分式方程 =-1时,去分母正确的是(  )A.x+1=x-3-1 B.2(x+1)=x-3-1C.2(x+1)=x-3-2(x-2) D.2(x+1)=x-3-(x-2)
    聚焦福建中考[7年1考]
    2.【2023宁德质检4分】方程 -1=0的解是______.
    3.【2022厦门湖里中学三模】解下列分式方程:
    解:(1)去分母,得5(x-3)-2x=0,去括号,得5x-15-2x=0,移项、合并同类项,得3x=15,系数化为1,得x=5,经检验,x=5是原方程的解.
    去分母,得x-1=3-3x,移项、合并同类项,得4x=4,系数化为1,得x=1.经检验,x=1是原方程的增根.所以原方程无解.
    4.【2023三明二模8分】先化简 然后判断它的值能否等于-1,并说明理由.
    考点2 分式方程的解
    增根≠无解增根:使分母为0且是去分母后整式方程的解.无解:包含增根和去分母后的整式方程无解两种情况.
    已知关于x的分式方程 (1)若x=2是该方程的解,则a=________;(2)若该方程有增根,则x=______,a=______;(3)若该方程无解,则a=________;(4)若该方程的解为非负数,则a的取值范围是___________.
    5. 教材母题【人教八上P154题2改编】若关于x的方程=1的解是正数,则m的取值范围是________________.
    6.教材母题【人教八上P150例题改编】若关于x的方程 =无解,则m的值为__________.
    考点3 分式方程的实际应用
    用分式方程解实际问题的一般步骤【温馨提示】双检验:(1)检验是不是分式方程的解;(2)检验是否符合实际问题.
    题目:一辆大货车和一辆小货车往25 km远的地方运零件,小货车的速度是大货车的1.5倍①,小货车比大货车晚出发10 min,却和大货车同时到达②,求两车速度.(设大货车的速度为x km/h)分析:根据①可得小货车的速度为___________.根据②可列出方程为_______________.
    7.【2020福建4分】我国古代著作《四元玉鉴》中记载有“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6 210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6 210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是(  )
    8.【2023厦门思明区三模4分】“某学校要整修门口1 500 m的 道路,但是在实际施工时,…,求实际每天整修道路多少 米.”在这个题目中,若设实际每天整修道路x m,可得方程 =10,则题目中用“…”表示的条件应是(  )A.每天比原计划多修5 m,延期10天完成 B.每天比原计划多修5 m,提前10天完成C.每天比原计划少修5 m,延期10天完成 D.每天比原计划少修5 m,提前10天完成
    9. 教材母题【华师八下P26题13】某服装制造厂要在开学前赶制3 000套校服,为了尽快完成任务,厂领导合理调配,加强第一线人力,使每天完成的校服比原计划多了20%,结果提前4天完成任务.问原计划每天能完成多少套校服?
    解:(1)去分母,得2-x-1=x-3,移项、合并同类项,得-2x=-4,系数化为1,得x=2.经检验,x=2是原方程的解.
    去分母,得(x-2)2-(x2-4)=12,去括号,得x2-4x+4-x2+4=12,移项、合并同类项,得-4x=4,解得x=-1,经检验,x=-1是原方程的解.
    5.【2023三明质检改编】读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.世界读书日即将来临,某书店决定购进甲、乙两种图书进行销售.甲、乙两种图书的进价分别为每本25元、每本20元,甲种图书每本的售价是乙种图书每本售价的1.4倍.若用2 800元在该书店购买甲种图书的本数比用1 750元在该书店购买乙种图书的本数多10本.甲、乙两种图书的售价分别为每本多少元?

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