小学语文统编版（2024）二年级下册千人糕课文课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册千人糕课文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了课文解读，说说大米的来历，水稻种植，理解过程感受不易，爸爸什么是千人糕，拓展延伸，观察字形学习写生字，我会写，甘+舌甜，重难点字书写指导等内容，欢迎下载使用。
千人糕是怎么做成的呢？默读第6—11自然段，说说自己懂得了什么？
你知道米糕是由哪些材料制成的吗？
制作米糕的材料虽然只有米粉和糖，但同样来之不易，你知道它们是怎样来的吗？
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
结合自己的所见所闻，说说农民伯伯辛勤劳动的场景。
想一想：要做成米粉，除了例句中写的，还需要哪些人的劳动呢？
了解了大米的生产过程，你想说些什么呢？
要想做成米糕还需要糖，糖又是经过哪些劳动才能做成的呢？
糖呢，是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
了解熬糖的过程。想一想：糖要经过哪些人的劳动才能获得呢？
想一想：要做成糖，除了例句中写的，还需要哪些人的劳动？
米糕做好了，到摆到人们的餐桌上，又需要哪些人的劳动呢？
米糕的销售：就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
这个过程容易吗？你从哪些词体会到的？
借助插图及爸爸的话，说说米糕是经过哪些劳动才能做成的。
了解了米糕的制作过程后，你有什么想说的？
我们知道了做一块米糕要经过那么多人的劳动，所以爸爸说——
分角色朗读课文，体会人物的情感变化。
今天我们来吃千人糕吧。
想一想：我们的生活当中还有哪些物品需要经过很多人的劳动？
根据千人糕的制作过程，说说衣服的制作工序。
讨论：一件衣服经过哪些人的劳动才能制成？
我们生活中穿的衣服，用的玩具……那些看起来平平凡凡、普普通通的物品，都是经过很多很多人的劳动才做成的。
“甘”的笔顺为横、竖、竖、横、横。
书写口诀：“具”中三横短，间隔要均匀。