小学语文统编版（2024）二年级下册千人糕课文ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册千人糕课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了糕特嘛买粉糖蔗汁，-刂+钅，-亻+米等内容，欢迎下载使用。
自读课文：（1）读准字音，读通句子。（2）圈出生字，画出新词。（2）标一标段落序号。
ɡā
菜 熬 算 销 劳 的 确 应
千人糕 才能 特别 桌子 味道 好嘛 买过 面粉 农具 糖果甘蔗汁 甜菜 熬糖 就算 销售 劳动 的确 应该
爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！
把蔬菜等加水放在文火上久煮为“熬”。
表意:由“火”演变而成。
课文先写 ；然后写 ；最后写 。
爸爸告诉孩子什么是千人糕
爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程
孩子理解了什么是千人糕
带着问题读课文，说一说：课文主要写了什么？
默读1-5自然段，想一想：什么是“千人糕”？
（回顾默读要求：不出声，不动唇，不指读。）
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
产生疑问，对千人糕很感兴趣。
有疑问、想弄明白。
这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
难道它的味道很特别吗？
第一句要读出猜测的语气，第二句比第一句语气更强烈。
孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
语气要上扬，把孩子不以为然的语气读出来。
先写撇，再写竖弯钩。
写得比上面的“匕”大。
口字旁要写在横中线上面。
“未”的下横要比上横长，不要写成“末”。
里面三横距离均等，不与横折相连。
最后一笔是点，不能写成捺。
1.在田字格中书写生字“能、桌、味、买、具”，注意生字笔顺。
2.写完后同桌互相检查，看看生字笔顺是否完整，位置是否恰当。