语文二年级下册小马过河课文课件ppt

这是一份语文二年级下册小马过河课文课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了最佳配音演员评选，动脑筋，难为情，同桌互相讲述故事，讲故事的第三自然段，评选“故事大王”等内容，欢迎下载使用。
1.分角色朗读课文，能读出恰当的语气。2.能用上提供的词语，讲讲这个故事。
你们喜欢《小马过河》这个故事吗？聪明的叔叔、阿姨们把这个童话故事拍成了一部动画片，可是还没有找到配音演员，大家想为动画片配音吗？我们还要根据大家配音的效果，评出“最佳配音演员”呢！
视频链接：《小马过河》
评比要求：（1）发音清晰、正确，说话连贯。（2）能恰当读出人物说话的语气、语调。
试着用上下面的四组词语，讲讲这个故事。
怎样才能讲好故事？交流方法。
◆第一，找到词语对应的故事内容。
①在书中圈出这3个词，找出含有这3个词的句子。②读一读含有这3个词的自然段。
◆第二，找出人物、时间、地点，知道人物之间发生了什么事，心情怎样。
人物：老马、小马。时间：有一天。地点：马棚。事情：老马让小马帮她把半口袋麦子驮到磨坊去。心情：高兴、愿意。
◆第三，讲述清楚完整，不能照书念。
试着运用“马棚、愿意、磨坊”3个词，讲述故事的起因。
找出所给词语对应的故事情节，根据人物的动作和心情，按事情发展的顺序清楚地讲故事。
按照上述方法圈画词语，寻找句子，讲述故事。
（1）按照所学的方法组内讲故事。（2）互讲互评。
同一条河，老牛说浅，松鼠说深，你们说谁说得对？为什么？请你用“因为老牛 ，所以 ；因为松鼠 ，所以 。”的句式来回答。