科学六年级下册21 仿生建筑模型大比拼(二)教案配套课件ppt

这是一份科学六年级下册21 仿生建筑模型大比拼(二)教案配套课件ppt，文件包含冀人版小学科学六年级下册《21仿生建筑模型大比拼二》课件pptx、核心素养目标冀人版小学科学六年级下册《20仿生建筑模型大比拼二》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
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根据改进后的制作方案，使用丁字尺、曲线板等绘图工具，绘制出仿生建筑模型的图纸。
根据制作方案和图纸，选择合适的材料。

根据图纸和材料，选择合适的方法与工艺，制作仿生建筑模型。
提示：制作前要先阅读工具的说明书，掌握使用方法，操作时注意安全
5.美化外观
制作完成后，仿生建筑模型能否达到我们设计的效果，需要对制作的仿生建筑模型进行测试、评估与优化。
先依据下面的提示制定测试方案
提示：1. 按照不同的任务模拟相应的环境。2. 按照不同的任务制定不同的测试方案。3. 使用测试方案进行多次检测，观察模型的稳定性是否可靠、功能是否达到设计要求。
测试方案选择任务：建造一所能在水中漂浮的音乐厅模型设计要求：模型能在水中漂浮且稳定，电器系统运行正常测试方案：取一个大玻璃缸，放入水模拟水域环境，将建筑模型轻轻地放入水中观察模型的漂浮状态以及在水中的稳定性，然后按下开关测试灯光运行情况。多测试几次，记录测试结果。
测试：根据测试方案，对仿生建筑模型的效果进行多次测试，并把测试的结果记录下来
评估：从成本、功能、工艺和系统结构等方面评价仿生建筑模型是否达到预计的效果。
优化：根据测试和评估结果，制订改进方案，不断对建筑模型进行优化和改进，使其达到最佳状态。
这节课我们从绘图、选材、制作方法等对仿生建筑模型进行制作，详细介绍了仿生建筑模型的制作工艺和方法，以及制作过程中的注意事项；制作完成后，我们需要对制作的建筑模型进行测试、评估与优化，使其达到最佳状态。
考虑材料可获取性与成本
按照设计图进行初步制作
避免材料使用不当导致安全事故
预留足够的时间进行测试、评估与优化
根据反馈进行进一步优化
1.在布置展示会时,我们可以用和说明书等方式展示自己小组的仿生建筑模型。2.我们需要根据仿生建筑模型的划分展览区域。3.(多选)下列可以作为仿生建筑模型的评价标准的是( )。A.材料的环保性B. 建筑模型的性能C.装饰的美观性4(多选)布置展览时要做的准备有( )A. 划分展示区域 B.布置展示平台C.制定评价标准 D.改进作品