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    大连理工版信息技术三下 第2课《文字修饰能手》教案

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    信息技术三年级下册第2课 文字修饰能手精品教案

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    这是一份信息技术三年级下册第2课 文字修饰能手精品教案,共3页。
    1.知识与技能:
    改变文字的字体、大小、颜色及文字效果,改变文字方向。
    2.过程与方法
    能根据问题去探索性学习,能总结出探索结果,培养学生自主学习能力。
    3.情感、态度、价值观
    鼓励学生勇于实践,树立在实践中得出真理的科学态度。
    学情分析
    本课内容是wrd文档处理知识铺垫的延伸,通过学习,让学生掌握如何改变文字的字体、大小、颜色及文字效果,改变文字方向,使得文章更加美观,层次分明、重点突出。
    本节课面向小学三年级学生,学生已学会汉字的输入方法;对wrd窗口的组成有了一定的认识;已初步学会了文章的打开和修
    改这一技能操作;会对文字能进行基本的编辑操作,包括选定、复制、移动等。
    重点难点
    教学重点:
    改变文字的效果、字体大小和颜色。
    2.掌握美化文字的方法。
    教学难点:
    掌握美化文字的方法。
    教学过程
    活动1【导入】
    教学导入
    1.图片及作品展示:首先让学生欣赏一些风景的图片,然后再让学生对作品进行比较。
    2.老师提问:请问哪些作品要好看一些呢?谈谈自己的看法。
    3.问题引入:如何美化我们的文字呢?
    活动2【讲授】
    教师讲授
    1.改变文字的字体、大小和颜色的方法。
    2.改变文字的效果的方法。
    3.设置竖排文字的方法。
    活动3【讲授】
    教师演示
    教师对所学的内容分别进行演示。
    活动4【练习】
    学生实践
    学生根据老师提供的材料进行课堂实践,教师巡视、指导。
    活动5【活动】
    学生演示
    课堂实践完成后,教师再让完成得好的学生进行演示操作。
    活动6【活动】
    课堂小结
    通过文字格式展示的方式,让学生自己总结本节课学到的内容。
    然后教师再总结本节知识点,并强调在格式设置时,要先“选择”文本,然后再对文字进行格式设置;
    设置完成后一定还要记得“保存”。

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