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![内蒙古版综合实践活动一年级下册 第三单元 主题活动二《小陀螺换新装》教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1024/16692939/2-1739022825126/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![内蒙古版综合实践活动一年级下册 第三单元 主题活动二《小陀螺换新装》教案第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1024/16692939/2-1739022825159/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学综合实践活动内蒙古版一年级下册主题活动二 小陀螺换新装精品课件ppt
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价值体认:通过设计制作不同颜色和纹样的小陀螺,让小陀螺换上新装,培养细心观察事物,对周围的事物有好奇心,能积极动手去创造美的意识。责任担当:通过实践活动,与同学们合作,培养责任感和团队精神。问题解决:能给小陀螺加上一些装饰,设计平稳的小陀螺,提高创造思维及动手操作能力。创意物化:通过实践活动,设计并制作出新颜色、新花纹、新形状的小陀螺,将创意转化为具体的物品,从而培养创新能力和实践能力。
陀螺盘面的图案有星星点点,有纵横弯曲的线条……五颜六色,各种各样,转动起来可好看啦!
看,这么多小陀螺,多可爱呀!它们的花纹图案一样吗?你最喜欢哪一个?为什么?
它们的花纹图案不一样。有的是星星图案,有的是祥云图案,有的则是色块样的花纹。
我最喜欢因为它颜色较少,色彩搭配和谐,图案简约,而且形状很流畅。
你能给小陀螺画上体现中国风格的图案纹样吗?
给陀螺盘面涂上喜欢的颜色。
给陀螺盘面画上喜欢的图案。
漂亮的盘面画好了,给小陀螺换上新装吧!
你知道吗?除了给陀螺盘面上色,用图案的方法帮助小陀螺换新装,还可以给它加上一点装饰,让小陀螺变得与众不同噢!
想一想,这些小组件,怎么可以组合在小陀螺上呢?
按种类进行分类。按形状组合:按服饰组合:
你组合的陀螺是什么样子的?
陀螺的种类:小型木陀、塑胶类陀螺、金属陀螺、古典陀螺、现代陀螺、竞技陀螺、特色陀螺。
我们来发现我们来实践实践不停步
今天,我们欣赏了许多独特的小陀螺,还动手给陀螺面涂上了自己喜欢的颜色,画上了喜欢的图案,并且还用不同的小组件装扮了陀螺,组合出了好看的陀螺。此外,我们还探究了装饰物对小陀螺旋转的影响。最后,我们拓展了陀螺的种类及独特的陀螺样式等内容,对陀螺有了更深入的了解!
1.创新实践,让我们更有智慧!加上装饰物的小陀螺转起来平稳吗?转动时间有变化吗?同学们互相交流一下吧!
2.照着下面的设计样做一个陀螺,看看效果是怎样的吧!
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