广东省湛江市廉江市车板镇2024-2025学年六年级上学期语文11月期中试卷

这是一份广东省湛江市廉江市车板镇2024-2025学年六年级上学期语文11月期中试卷，共11页。试卷主要包含了基础知识，阅读短文，回答问题，写作等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识。
1．看拼音，写词语。
世界五彩缤纷，我们要用心感受。闻一闻花儿yōu yǎ 的甜香，看一看lǜ tǎn般的大草原，感受参天大树如sù jìng的巨人，qīng tīng远处大江的pá xià，从kū wěi的叶子上寻找岁月的荣光。将映入yǎn lián的如画风景一一pāi shè下来，珍藏心间。
2．比一比，再组词。
论 幅 栏 寇 恰
抡 副 拦 冠 怡
3．把下面四字词语补充完整。
大步 首 胸 带舞
威风 虎视 弄 成
4．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）。
A．森林里到处郁郁葱葱，翠色欲流，好似人间仙境。
B．面对别人的指正，他坚强不屈，始终不肯承认自己的错误。
C．在长江江畔，率先打响了惊天动地的辛亥革命的第一枪。
5．“他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”这句话中两个省略号的作用分别是（ ）。
A．表示语言中断 表示列举的省略
B．表示语言中断 表示话未说完
C．表示含糊其辞 表示列举的省略
D．表示含糊其辞 表示话未说完
6．下面诗词中，描写“山村月夜之美”的一项是（ ）。
A．《过故人庄》B．《六月二十七日望湖楼醉书》
C．《宿建德江》D．《西江月·夜行黄沙道中》
7．按要求写句子。
（1）草原人民与远客语言不通。 草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语合并句子）

（2）天空中的星星快活地眨着眼睛。（仿写句子）

（3）郝副营长是著名的战斗英雄。（改为反问句）

（4）他说话吞吞吐吐的，不能不令人怀疑。（改为肯定句）

8．积累与运用。
（1）明月高挂枝头，清风徐徐，隐隐听到几声蝉鸣，此情此景，不禁让人想起“ ， ”这两句诗。
（2）春风拂面，四下百花齐放，万紫千红，春意盎然，正是“ ， 。”
（3）边关将士面对来犯之敌，寸步不让，誓要捍卫祖国领土完整，正如李纲所说：“ ， ， 。”
（4）紫禁城的中心——三大殿分别是 、 、 。
9．我会说。
作家宗璞说，结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？你对这话怎么理解？说一说。


二、阅读短文，回答问题。（21分）
课内阅读。
我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住，突然跳起来或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不想看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
10．“我的心紧缩着”是因为（ ）。
A．敌人使用了“火力警戒”。
B．敌人知道了“我们”潜伏的地点。
C．烈火在邱少云身上燃烧。
D．战斗即将打响。
11．“我”“担心”的是 ，“我”“不敢朝他那儿看”是因为 。
12．当烈火烧身时，邱少云的心里会想些什么？写一写。


课外阅读。
巡道工的故事
暑假里，我坐火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”，前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事——
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰，突然车厢“咯噔”一声猛响。在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前沿，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱，大家看到了雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲毁了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了，远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际。
13．从短文中找出一个比喻句，并说明把什么比作什么。

14．从文中找出描写巡道工外貌的语句，并写出这样的描写说明了什么？

15．从文中找出下列词语的近义词。
致敬 脑海
16．文中的巡道工具有怎样的优秀品质？你还知道生活中有哪些像巡道工一样的人？


三、写作。（30分）
17．童年的生活多姿多彩，你一定参加过很多有趣的活动，请把你最难忘的一次活动写下来，跟大家分享吧。要求语句通顺，中心突出，写出真情实感。字数450字以上。
答案解析部分
1．【答案】幽雅；绿毯；肃静；倾听；咆哮；枯萎；眼帘；拍摄
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“幽雅”的“幽”不要写成同音字“优”；“绿毯”的“毯”不要写成左右结构；“枯萎”的“萎”不要写成同音字“委”；“拍摄”的“摄”不要写成形近字“聂”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：幽雅；绿毯；肃静；倾听；咆哮；枯萎；眼帘；拍摄
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】无论；；一幅；；栏杆；；日寇；；恰好；；抡一圈；；一副；；拦住；；冠军；；心旷神怡
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要先写出一个形近字，认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义意思，掌握音形义才能正确作答。如：
论： lùn， 分析和说明事理 。部首：讠，组词：无论。
抡： lūn ， 用力挥动。 部首：扌，组词：抡一圈。
幅： fú ， 量词。用于布帛、字画等。 部首：巾，组词：一幅。
副： fù ， 量词。用于成双成对的东西 。部首：刂，组词：一副。
故答案为：无论；一幅；栏杆；日寇；恰好；抡一圈；一副；拦住；冠军；心旷神怡
【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。
3．【答案】流星；；昂；；挺；；襟飘；；凛凛；；眈；；眈；；巧；；拙
【知识点】补充成语
【解析】【分析】考查补写词语、词语运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
大步流星： 形容步子跨得大，走得快。
昂首挺胸： 意思是抬起头，挺起胸膛，形容斗志高昂，士气旺盛。‌
襟飘带舞： 意思是‌衣襟和裙带随风舞动‌。
威风凛凛： 意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
虎视眈眈： 形容贪婪而凶狠地盯着。
弄巧成拙： 本想卖弄聪明，做得好些，结果却做了蠢事或把事情弄糟了。
故答案为：流星；昂；挺；襟飘；凛凛；眈；眈；巧；拙
【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。
4．【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】考查了对词语的理解运用能力。根据词语意思联系语境看看是否恰当。
A：“ 翠色欲流 ” 翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。‌ 符合句子语境，所以运用恰当。
B：“ 坚强不屈 ” 意思是坚韧、刚毅，毫不屈服。 不符合语境，所以运用不恰当，应该改为“理直气壮”。
C：“ 惊天动地 ” 意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。 符合句子语境，所以运用恰当。
故答案为：B
【点评】成语运用是语文中一个常见题型，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
5．【答案】B
【知识点】省略号的作用
【解析】【分析】本题主要考查学生对标点的作用的掌握。从“他们那么小.……一个还不会说话，另一个刚会爬……”来看一个属于表示语言中断 ，另一个表示话未说完 。
故答案为：B
【点评】做题时首先分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。省略号标点符号的一种。形式一般为“.……”。整段或诗行的省略，可用“……”。用于表示引文的省略或列举的省略。也可表示说话的断断续续。
6．【答案】D
【知识点】古诗词翻译；文章主旨理解
【解析】【分析】本题考查古诗的理解。
A：《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五律，写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，主客举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。诗中的”绿树村边合，青山郭外斜“和’开轩面场圃，把酒话桑麻”描写了山村风光和山村生活，没有描写山村月夜之美。
B：《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的诗。这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。写坐船时所见，描绘了西湖的美丽雨景。
C：《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。这是一首刻画秋江暮色的诗，是唐人五绝中的写景名篇。描写的是江上的月夜景色。
D：《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。描写了 山村月夜之美 。
故答案为：D
【点评】考查作家及其作品。作家及其作品是指某个作家以以及他们的文学作品。了解作家及其作品有助于理解文学作品的内容和背景，更好地欣赏和理解文学作品。
7．【答案】（1）虽然草原人民与远客语言不通，但是他们与远客却十分亲热。
（2）秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了。
（3）郝副营长难道不是著名的战斗英雄吗？
（4）他说话吞吞吐吐的，一定令人怀疑。
【知识点】句式转换；关联词；仿写
【解析】【分析】（1）本题考查对关联词语的使用。这句话前后句子是转折关系。可以选用关联词“虽然……但是……”。即为： 虽然草原人民与远客语言不通，但是他们与远客却十分亲热。
（2）考查仿写拟人句。拟人是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。 题干中将 星星赋予人的动作和情感，是运用了拟人的修辞。那我们可以把秋当作人来写，赋予秋的动作。如：秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了。
（3）考查陈述句改反问句。方法是：有“不”去“不”，没“不”加“不”。 将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等），再加上“难道……吗？”或“怎么……呢？”等语气词。原句中“使全世界”改为“怎能不使” 加上语气词，句号改为问号即可。所以答案是：
（4）考查双重否定句改为肯定句。方法是：把“不能不”改为“一定”。即为：他说话吞吞吐吐的，一定令人怀疑。
故答案为：（1）虽然草原人民与远客语言不通，但是他们与远客却十分亲热。（2）秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了。（3）郝副营长难道不是著名的战斗英雄吗？ （4）他说话吞吞吐吐的，一定令人怀疑。
【点评】（1）熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。（2）考查仿写句子的能力。仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
（3）考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。
（4）考查了改写句子。改写句子，侧重于改变原句的形式或要求的其他形式的改变。在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。
8．【答案】（1）明月别枝惊鹊 ，；清风半夜鸣蝉
（2）等闲识得东风面，；万紫千红总是春
（3）祖宗疆土，；当以死守，；不可尺寸与人
（4）太和殿、；中和殿、；保和殿
【知识点】古诗词填空；文章大意理解
【解析】【分析】（1）“ 明月别枝惊鹊 ， 清风半夜鸣蝉 ” 出自宋代大词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。意思是 天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。这句诗描绘了 明月高挂枝头，清风徐徐，隐隐听到几声蝉鸣，一个宁静而富有生机的夏夜景象。
（2）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》 ，意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红到处都是春天的景致。描绘了春风拂面，四下百花齐放，万紫千红，春意盎然的景象。
（3） 李纲所说：“祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人”这句名言表达了他对祖国领土的坚定守护决心，强调了领土的不可分割和不可让步的原则。‌
（4）《故宫博物院》课文给我们介绍了紫禁城的中心——三大殿分别是太和殿、中和殿、保和殿。
故答案为：（1）明月别枝惊鹊； 清风半夜鸣蝉；（2）等闲识得东风面；万紫千红总是春；（3）祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人；（4）太和殿；中和殿；保和殿
【点评】本题主要考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
9．【答案】人生中有各种挑战，也有各种需要解决的难题。正是因为这些难题的存在，人生才更有滋味。
【知识点】文章主旨理解
【解析】【分析】考查了理解句子的意思。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的不然，岂不太平淡无味了吗?”此句运用了反问的修辞手法，表达了人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。此句中“人生中的问题”指的是生活中的挑战，正是因为这些难题的存在，人生才更有滋味。
故答案为：人生中有各种挑战，也有各种需要解决的难题。正是因为这些难题的存在，人生才更有滋味。
【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。
【答案】10．C
11．担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。；“不敢朝他那儿看”是因为是因为烈火焚烧着邱少云，作者不忍看到战友被焚烧的痛苦。
12．为了战友的安全，为了战斗的胜利，我宁可忍受巨大的痛苦也绝不暴露目标的。
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
10．考查内容的理解。结合“我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。”可知答案。
故答案为：C
11．考查学生对文段内容的理解。结合句子“我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。”可知答案为：担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。“不敢朝他那儿看”“不忍看”是因为烈火焚烧着邱少云，作者不忍看到战友被焚烧的痛苦。“忍不住不看”是担心的同时，又关心着邱少云的安全，希望火能够熄灭。这两种心情都体现了作者对邱少云的关心，同时烘托出邱少云的崇高英雄形象。
故答案为：担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。“不敢朝他那儿看”是因为是因为烈火焚烧着邱少云，作者不忍看到战友被焚烧的痛苦。
12．考查想象写话。从文章内容火烧到邱少云身上!他却选择了忍受，选择了奉献自己的生命。这是具有多么伟大精神和坚强意志呀！我们可以想象当时邱少云会想为了战友的安全，为了战斗的胜利，我宁可忍受巨大的痛苦也绝不暴露目标的。
故答案为：为了战友的安全，为了战斗的胜利，我宁可忍受巨大的痛苦也绝不暴露目标的。
【答案】13．他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。身上的汗水比作细细的小溪。
14．身上的汗水仍然像……好像是紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。
15．注视；；脑际
16．赞美了巡道工尽职尽责、平凡而伟大、默默地工作、忠于职守的精神。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。
13．本题考查比喻句的运用。“ 他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌 ”这句话把 巡道工 身上的汗水比作细细的小溪，生动形象地突出了巡道工工作的艰辛。
故答案为：他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。身上的汗水比作细细的小溪。
14．考查了对外貌描写及作用的理解。结合内容理解，从“他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意”可知，这个句子描写了巡道工的外貌，说明了巡道工工作的艰辛。
故答案为：身上的汗水仍然像……好像是紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。
15．本题考查近义词。“ 致敬 ” 向人敬礼或表示敬意。文中“ 注视 ”的意思和它相近，所以，近义词是“注视”。 “脑海” 指脑子（就思想、记忆的器官而言）。文中“ 脑际 ”的意思和它相近，所以，近义词是“ 脑际 ”。
故答案为：注视；脑际
16．考查了对人物精神品质的准确把握。“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。爸爸的话其实就是对巡道工尽职尽责平凡而伟大、默默地工作、忠于职守的精神的赞美。
故答案为：赞美了巡道工尽职尽责、平凡而伟大、默默地工作、忠于职守的精神。
17．【答案】一次难忘的活动
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有次活动，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】本题为自命题作文，要求把最难忘的一次活动写下来 ，跟大家一起分享。 选择你最想表达的去写，可写人，可叙事，可写一次难忘的活动。无论写什么都要抓住“难忘”去展开，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写、还要注意语句要通顺，用词要恰当。在叙述的过程中，要表达出自己的真情实感，注意结构要合理，可运用前后照应的写法，同时要注意运用积累的好词佳句及学到的修辞手法，
【点评】这篇习作，小作者能细致地描绘了一次拔河比赛的场景。人物神态、动作描写栩栩如生。是一篇不错的范文。