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![第2课时 教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16693694/0-1739055089703/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第2课时 教案第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/16693694/0-1739055089754/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
所属成套资源:【新教材】中图版地理七年级下册教学课件+同步教案
地理七年级下册(2024)第5章 第二节 土地资源与农业优秀教学课件ppt
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1.认识到不同地区的自然条件差异决定了土地资源利用类型的多样性,培养学生因地制宜利用土地资源的观念。(人地协调观)2.熟知我国不同区域土地资源的显著特征与分布规律。(区域认知)
一. 中国土地资源及其特征
①土地是人类生活和生产活动的主要场所。②是一种重要的自然资源。
半湿润区:在400mm--800mm之间
黑龙江大兴安岭的樟子松
青藏高原北部的羌塘高原的草原
甘肃敦煌附近的戈壁荒漠
新疆塔里木盆地中的沙漠
结合我们之前学过的干湿区和地形区的相关知识小组讨论完成学习任务。
特征1:总量多,但人均占有量少。
特征2:山区多,平原少。
特征3:高质量耕地少,后备耕地资源匮乏。
我国国土辽阔,但耕地只占全国陆地面积的13.49%,尤其是人均耕地面积远低于世界平均水平。种植业的稳定发展,必须以稳定一定数量的耕地作为保障。
1.下列关于我国地理事物规律的说法,错误的是( ) A.我国地形类型多样,山区面积广大 B.我国自然资源总量丰富,人均不足 C.我国土地类型齐全,耕地比重大 D.我国水资源南丰北缺,夏秋多、冬春少
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