小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）姓氏歌公开课备课习题ppt课件

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(文化自信)感受中华姓氏文化的源远流长和博大精深，增强对中华民族传统文化的认同感和自豪感。(语言运用)认读“氏、什”等10个生字，会写“姓、什”等6个字。熟练朗读课文，背诵课文，能够运用句式进行问答交流。(思维能力)通过对姓氏的分类、归纳以及对姓氏故事的思考探究，培养学生的观察能力、分析能力、逻辑思维能力和想象力。(审美创造)欣赏课文简洁明快、富有韵律的语言美，在了解姓氏文化的基础上，创作关于姓氏的儿歌，培养学生的审美情趣和创新创造力法。
1.朗读并背诵课文，了解中国传统的姓氏文化。2.知道姓氏分单姓和复姓，能运用合适的方法介绍姓氏。
理解课文内容，了解姓氏介绍的方法。
反复朗读课文,体会合体字的特点,激发学生对中国姓氏文化的兴趣。
中国姓氏的起源 中国是世界上最早使用姓氏的国家，姓氏的起源可以追溯到人类原始社会的母系氏族制度时期，姓氏由母系传承，所以中国的许多古姓都是女字旁或女字底。随着社会生产力的发展，母系氏族制度过渡到父系氏族制度，姓氏由父系传递。“姓氏者，标示家族血缘之符号也”，一个姓氏代表了一个家族的传承和发展，体现了同族同宗的中华传统文化思想。姓氏与人们生活密不可分，对传播中华民族文化具有重大意义。
你姓什么？ 我姓李。什么李？ 木子李。他姓什么？ 他姓张。什么张？ 弓长张。
什么吴？______吴。什么徐？______徐。什么许？______许。
什么李？______李。什么张？______张。什么胡？______胡。
李 张 胡 吴 徐 许
诸葛 东方 上官 欧阳
赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王
jì 季 纪
yán 颜 严
jiāng 江 姜
中国同音的姓氏很多，为了区分同音的姓，大家想出了很多好办法！
（3）“国”字第六画是______，它的偏旁是______。
（4）“姓”字的笔顺是_______________________，共有 ______笔，偏旁是______。
（1）“张”字共______画，偏旁是______ 。
（2）“赵”字第六画是______，它的偏旁是______。
①赵 ②东方 ③郑 ④欧阳 ⑤上官⑥钱 ⑦王 ⑧诸葛 ⑨何 ⑩林
（1）例句：你姓什么？我姓张。什么张，弓长张。 ___________________________________________
（2）例句：你姓什么？我姓方。什么方，方向的方。 ___________________________________________
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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