初中物理2 奥斯特的发现同步训练题

这是一份初中物理2 奥斯特的发现同步训练题，共8页。试卷主要包含了选择题，实验探究题，填空题，作图题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．第一个发现通电导线周围存在磁场，表明电与磁之间有联系的科学家是（ ）
A．牛顿B．欧姆C．奥斯特D．法拉第
2．如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是（ ）
A．通电螺线管外A点的磁场方向向左
B．通电螺线管的左端为N极
C．向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱
D．小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右
3．如图所示的奥斯特实验说明了（ ）
A．电流的周围存在着磁场
B．电流在磁场中会受到力的作用
C．导线做切割磁感线运动时会产生电流
D．小磁针在没有磁场时也会转动
二、实验探究题
4．如图所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向 。由此说明，通电导体周围存在 ，且其方向与 有关。
5．探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。
（1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明 。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是 的(选填“静止”“向上运动”或“向下运动”)；
（2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针 (选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)；
（3）通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与 有关。
（4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是
三、填空题
6．回顾了电和磁，完成下列有关问题。
（1）由图1的实验可知： 有磁场；此磁场的方向跟 有关。这种现象叫电流的 效应，电磁铁就是利用这种效应制成的；
（2）小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如图2）。在微机室房门处安装开关S，电铃安装在传达室。当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁有磁性，跟金属弹性片上的磁铁（涂黑端为N）相互 ，电铃电路接通电铃报警。
7．如图甲为奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，小磁针S 极将偏向纸外，这是因为通电导体周围的 对小磁针产生力的作用；要使实验效果更加明显，应使通电导线沿 （东西/南北）方向放置，这是由于考虑到 的影响．乙图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺线管的两端各 放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是 ，闭合开关后为了更好地 通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是 。
8．人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图，磁体固定在左侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通。阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启。该装置工作时，利用了电流的 效应，线圈AB中的电流方向 （选填“需要”或“不需要”）改变。线圈中的电流从A流向B时，血液会 （选填“流入”或“流出”）活塞筒。
9．在探究通电螺线管内外部磁场的方向时，玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图所示，铁屑在玻璃板上的分布与 的磁场分布非常相似．若把连接电源正负极的接线对调，再闭合开关，轻敲玻璃板，此时铁屑分布情况 (选填“改变”或“不变”)，小磁针N、S极的指向 （选填“改变”或“不变”）。
10．丹麦物理学家 于 1820 年发现了电流的磁效应，第一次揭示了电和磁的联系；同年，法国物理学家安培提出了安培定则，也就是右手螺旋定则，请你利用安培定则判断图中螺线管左端为 极（选 填“N”或“S”）。
11．如图所示，由通电螺线管的磁感线方向可知，电流表的上端为 （选填“正”或“负”）接线柱；静止的小磁针的左端为 （选填“N”或“S”）极。
12．小明用导线绕成一个螺线管，通电后小磁针指向如图所示，则通电螺线管的 端（填“左”或“右”）为N极，B端为电源的 极。
13．如图所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁针如图8-17所示方向转动，则通电螺线管的a端为 极，电源的d端为 极．当图中滑动片向左滑动时，小磁针受到的磁场力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)．
四、作图题
14．标出图中小磁针左端是N极还是S极。
15．
（1）如图是我国00后小将苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中获得冠军的精彩画面，请画出此时苏翊鸣受到重力的示意图（重心已标出）｡
（2）如图，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出小磁针的N极｡
16．如图所示，小磁针静止在通电螺线管上侧，标出小磁针的N极并在虚线上用箭头标出磁感线方向。
17．如图所示已画出永磁体与通电螺线管之间的磁感线分布情况中的一条。请标出：①磁感线的方向：②在括号中标出电源右侧的极性（用“+”或“-”表示）。
18．在图中画出通电螺线管线圈的绕法。
19．
（1）请标出左图中此时小磁针静止时的南北极。
（2）如图中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）。请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“―”极
五、综合题
20．如图是奥斯特曾经做过的实验示意图．
（1）比较甲、乙两图，得到的结论是 ；
（2）比较甲、丙两图，得到的结论是 ．
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】改变；磁场；电流方向
5．【答案】（1）电路中产生了电流；向上运动
（2）向右偏转
（3）导体运动方向
（4）保持线圈的位置不动，先将磁铁的一端向下插入线圈，观察指针的偏转方向，然后对调磁极，用另一端向下插入线圈，观察指针的偏转方向，比较两次电流表的偏转方向是否相同
6．【答案】（1）通电导线周围；电流的方向；磁
（2）排斥
7．【答案】磁场；南北；地磁场；显示磁场方向；轻敲玻璃板观察铁屑的分布情况
8．【答案】磁；需要；流入
9．【答案】条形磁体；不变；改变
10．【答案】奥斯特；N
11．【答案】正；N
12．【答案】右；正
13．【答案】N；负；变大
14．【答案】解：如图所示：
15．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
16．【答案】解：如图所示：
17．【答案】解：如图所示：
18．【答案】解：如图所示：
19．【答案】（1）
（2）
20．【答案】（1）电流周围存在磁场
（2）电流的磁场方向跟电流的方向有关