专题01 声现象（测试）-中考物理一轮复习讲练测（广东专用）

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（满分100分，时间60分钟）
一、选择题（每小题3分，共39分）
1．（2024·广东广州·中考真题）监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（ ）
A．鸟鸣的响度大B．猫叫是超声波
C．鸟鸣的频率高D．猫叫的音调高
2．（2024·广东广州·三模）把大小和材质都不同的甲、乙（如图1所示）两个水杯分别放在图2中O点处，小凯用木筷敲杯子发出声音，用专业仪器在P点测得相关数据如表所示。则下列说法中正确的是（ ）
A．乙杯子每秒振动的次数600次B．甲杯子和乙杯子音色是相同的
C．甲杯子的振幅比乙杯子的振幅小D．小凯敲击乙杯子的速度比敲击甲杯子的速度更大
3．（2024·广东广州·三模）如图所示是甲、乙两声音分别在两个设置不同的示波器中显示的波形图，则（ ）
A．甲、乙两声音音调相同B．乙声音音调较高
C．甲声音的发声体在每秒内振动的次数较多D．甲声音的响度一定比乙的大
4．（2024·广东汕头·模拟预测）手机为人们日常生活提供便利，但是不控制看手机的时间，会影响人们的健康。公共场所接听电话时，为了不影响他人，应尽量小声，这是指控制声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
5．（2024·广东惠州·一模）2023年7月20日，神舟十六号航天员圆满完成出舱活动的全部任务。如题图所示，在太空中，面对面的航天员必须借助无线电设备才能进行交谈。其原因是（ ）
A．太空中是真空，不能传声 B．太空中声音的传播速度太慢
C．太空中航天员声音响度太小 D．太空中航天员声音音调太低
6．（2024·广东汕头·一模）英歌舞是潮汕地区的特色民俗活动，如图所示，英歌所到之处，踏步声、锣鼓声、槌棒声、喝彩声交织，铿锵有力，气势如虹。下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．鼓声是由鼓面振动产生的
B．鼓声和踏步声在空气中传播速度不同
C．人们能根据音调分辨出鼓声和槌棒声
D．鼓和槌棒发出的声音一定属于乐音
7．（2023·广东清远·一模）有一段足够长的装满水的铁管，将耳朵贴在铁管的一端，在另一端敲打一下，能听到声音的次数是（ ）（已知声音在空气中、水中、铁中的传播速度依次为340m/s、1500m/s、5200m/s，人耳能分辨前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）
A．1次B．2次C．3次D．4次
8．（2024·广东广州·三模）如图是两款超声波清洗机的产品参数，超声波清洗机正常工作时，两者比较（ ）
A．甲超声波每秒振动的次数较多B．乙工作时的最大振动幅度较大
C．甲工作时的音调低D．乙工作时响度一定比甲大
9．（2024·广东广州·二模）如图所示是两个相同规格的音叉，小敏同学敲响右边的音叉，与左边音叉接触的泡沫塑料球被多次弹开。若把该装置搬到月球表面进行实验，用更大的力敲右边的音叉，则（ ）
A．泡沫塑料球会被弹开，且振幅比第一次实验大
B．泡沫塑料球会被弹开，但振幅比第一次实验小
C．泡沫塑料球不会被弹开，但能听到音叉发声
D．泡沫塑料球既不会被弹开，也不能听到音叉发声
10．（2024·广东揭阳·模拟预测）除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜时，大家都会等待新年的第一声钟响，在人们敲响大钟后，有同学发现，虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”。其原因是（ ）
A．一定是大钟的回声
B．有余音，说明大钟仍在振动
C．是人的听觉延长了时间
D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动
11．（2024·广东·模拟预测）【从科技、生活、自然现象走向物理】根据小明去北方旅行过程中的相应情景，小明乘坐飞机时，在飞行过程中，为了减弱噪声将手机调成静音模式。下列生活现象或设备中，控制噪声方式与小明相同的是（ ）
A．佩戴耳塞B．关闭门窗C．隔音蛟龙D．轻声细语
12．（2024·广东深圳·一模）抗日战争时期，我军作战部队向近距离的目标敌人准备发起进攻时，会吹响冲锋陷阵的冲锋号。关于冲锋号的下列说法正确的是（ ）
A．冲锋号发出的声音是由物体振动产生的
B．用力吹响冲锋号是改变了发出声音的音色
C．冲锋号发出的声音只能传递信息
D．从图中观察冲锋号的长度约为120厘米
13．（2024·广东东莞·一模）关于声现象，下列说法正确的是 （ ）
A．次声波频率高于20 Hz，会使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状
B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．B 超利用的是超声波能传递能量
D．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的
二、填空题（每空1分，共28分）
14．（23-24八年级上·广东广州·期中）（1）2021年3月，某市积极响应国家“碳达峰、碳中和”的号召，通过种草、种花、植树和节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，建设绿色城市。种草、种花和植树不仅能绿化城市，还能有效控制噪声，这属于在 减弱噪声。《掩耳盗铃》这则寓言从物理学的角度来讲，盗铃者是采用了在 处减弱噪声的方法，但并没有阻止声音的 和 。
（2）若查表可得如表数据：
则可得出的结论为： 。
15．（23-24七年级下·广东广州·期末）(1)在马路旁设有噪声监测装置，如图1所示，该装置此时测得的噪声为35分贝，这数据反映的是声音的 （选填“音调”“响度”“音色”）特性。图2是马路上常见的禁止鸣笛的标志，该措施是从 （选填“声源处”“传播过程中”“人耳处”）减弱噪声。
(2)如图3所示为倒车雷达，倒车雷达是利用 （选填“超声波”“次声波”）来工作的；司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声能传递 。
16．（2024·广东·模拟预测）2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。利用地震波中纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。地震发生时，伴随有 （选填“超声波”或“次声波”）产生，这种声波人耳 （选填“能”或“不能”）听到；从图中可知纵波传播速度
（选填“大于”“小于”或“等于”）横波传播速度。

17．（2024·江苏无锡·一模）中国古代的计程车——“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），鼓和镯 而产生声音。人们根据鼓和镯发声的 （选填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递 （选填“信息”或“能量”）。
18．（2024·广东佛山·二模）如题图甲所示，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，说明发声物体在 ；如图乙所示，逐渐增大敲击音叉同一位置的力度，可以听到声音越来越大，观察到乒乓球弹开得越来越远，说明声音的 与发声体振幅有关；用不同的力敲击音叉，声音在空气中的传播速度将 （选填“变化”或“不变”）。
19．（2024·广东·三模）声音是由物体 产生的，声音传入话筒中，能变为电信号，通过示波器能直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的音调比乙音叉发出声音的音调更 （选填“高”或“低”）一些，甲、乙两种声波在空气中的传播速度 （选填“甲快”、“乙快”或“甲、乙一样快”）。
20．（23-24八年级上·广东广州·期中）小王把分贝仪和一只持续发声的蓝牙音箱放进一个密封的玻璃盒中，并把它们用细线悬挂起来，如图，细线传播的声音可以忽略不计：
（1）在抽气前，分贝仪的示数为“95dB”，说明声音可以通过 从音箱传播到分贝仪；
（2）启动抽气泵，玻璃箱内的空气不断被抽出，分贝仪的示数将 （选填“不变”、“变大”、“变小”）；因此可以推理出声音 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。
21．（23-24八年级上·广东深圳·期末）2023年深圳南山半程马拉松比赛于11月26日举行，选手人数约1.6万，起点是人才公园东门，赛程是21公里。
（1）比赛开始时，发令枪的声音是通过 传到运动员的耳中；
（2）运动员全程做 （选填“匀速”或“变速”）运动；
（3）由于参赛人数较多，选手们跑步起点不同，比赛记录两个成绩：枪声成绩和净成绩。枪声成绩是以鸣枪为计时起点，选手冲过终点线为计时终点；净成绩是以选手跑过起跑线为计时起点，冲过终点线为计时终点。上图为某位运动员的成绩短信截图，你认为 成绩更能反映运动员的真实运动水平，这是以 （选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）的方法比较运动员运动的快慢。
三、实验题（每空1分，12分）
22．（23-24八年级上·江苏扬州·期中）小明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表所示：
(1)实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的 ；
(2)第1、2两次实验是为了探究音调与弦的 关系，拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：当弦的材料、 和 相同时，弦越 ，音调越高；
(3)为了探究某一猜想，关于第4次钢丝的粗细选择，必须是______________（填序号）；
A．1mmB．2mmC．1mm或2mm均可
(4)二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律，图丙中小明手握上端，两手指按压的是音符“3”、“4”位置，已知相同条件下，弦越短，音调越高。为发出“3”音符（“3”比“4”音调低），此时他最简单合理的操作是：松开 （选填“中指”或“食指”）。
23．（23-24七年级上·广东广州·期中）下面三个表是小明测得的不同条件下的声速v，根据表中信息填空。
表一：在空气中
表二：在气、固、液体中（0℃））
表三：在15℃空气中
（1）在30℃的空气中，声速是 m/s，若测得空气中声速为340m/s，此时的温度可能是 （选填“0℃”、“22℃”或“27℃”）；一般情况下，声音在气体中的速度比液体和固体中的速度 （选填“大”“小”）；
（2）根据三个表格的信息可知，声速大小与 无关；
（3）根据表一的信息，归纳声速与温度的关系 。
四、计算题（21分）
24．（23-24八年级上·广东汕头·期中）2022年8月31日，“东方-2022”演习在俄罗斯乌苏里斯克市谢尔孟耶夫斯基训练场开幕。中国人民解放军陆海空三军是首度全程参演。如图是某舰发现距离舰艇1360m远的目标，舰艇发射火箭炮击中目标，发射后经过2.5s击中目标，同时看到爆炸的火光。试求：
（1）火箭弹的飞行速度是多少；
（2）火箭炮发射后多少时间舰艇人员能听到爆炸声；（不计光的传播时间，声音在空气中的传播速度是340m/s）
（3）为了探测该海域海水的深度，舰艇人员将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是5.4s。该海域的海水深度是多少?（声音在水中的传播速度是1500m/s）
25．（2024·广东深圳·一模）超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示，测速仪B向驶离匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为8.8s。发射第一个脉冲后0.8s收到反射信号，发射第二个脉冲后2.4s收到反射信号，（超声波在空气中传播的速度为340m/s）。求：
（1）汽车在两次接收到超声波之间行驶的距离；
（2）汽车行驶速度。
声音
鸟鸣
猫叫
声音的频率/Hz
5000
800
声音强弱的等级/dB
30
60
频率f（Hz）
声音强弱等级（dB）
甲
400
50
乙
600
30
介质
声速（m/s）
介质
声速（m/s）
空气（0℃）
331
空气（25℃）
346
空气（15℃）
340
海水（25℃）
1531
【南山半马】枪声成绩02：30：43，净成绩：02：21：04。此成绩仅供参考，最终解释权归组委会所有。
实验次数
1
2
3
4
钢丝直径/mm
2
1
1
AB间距/cm
50
50
50
30
钩码个数
3
3
4
3
介质温度/℃
v/m•s﹣1
0
330
25
346
30
349
100
386
介质种类
v/m•s﹣1
氧气
316
海水
1500
冰
3160
铁
4900﹣5000
发声体振动频率/Hz
v/m•s﹣1
2000
340
1000
340
500
340
256
340