安徽省淮北市2024-2025年七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份安徽省淮北市2024-2025年七年级上学期期末生物试卷（解析版），共21页。试卷主要包含了试卷包括“试题卷”两部分等内容，欢迎下载使用。
1．生物学试卷共两大题29小题，满分100分。
2．试卷包括“试题卷”（项）和“答题卷”（项）两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
一、选择题（每题只有一个最佳选项，每小题2分，共50分）
1. “小爱同学”能为人们提供查单词、播报天气、操控家电等服务，是智能家居生活的好帮手。以下能判断“小爱同学”不属于生物的依据是（ ）
A. 能否与人交流B. 是否生长繁殖
C. 是否需要能量D. 是否有思维活动
【答案】B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ACD．与人交流、是否需要能量或有思维活动，都不能明确区分生物与非生物，因为许多非生物（如计算机程序）也能与人交流和需要能量，ACD不符合题意。
B．“小爱同学”是人工智能技术的应用程序，不具备生物的基本特征之一——生长繁殖。生物具备生长、发育和繁殖能力，而人工智能设备是由人制作的机器或软件，不会自行生长或繁殖，B符合题意。
故选B。
2. 生物多样性使自然界生机勃勃。下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A. 物种的多样性实质上是遗传的多样性
B. 杂交育种是利用遗传多样性实现改良品种
C. 保护生态系统多样性是保护生物多样性最根本措施
D. 为保护当地生物多样性，应大力引进一些外来物种
【答案】D
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A．因为每个物种都有其独特的遗传信息，这些遗传信息的多样性构成了物种多样性的基础。所以物种的多样性实质上是遗传（基因）的多样性，A正确。
B．杂交育种通过选择不同的遗传背景，提高品种的抗病性、产量等特性，实现改良品种，B正确。
C．保护完整的生态系统可以为多种生物提供生存空间和维持种群平衡，因此是保护生物多样性的最根本措施，C正确。
D．引进外来物种并不总是有助于保护生物多样性，相反，未经慎重考虑的引入可能对本地生态系统造成破坏，导致本地物种竞争劣势甚至灭绝，D错误。
故选D。
3. 小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平行状，花生的叶脉为网状，小明用到的科学方法是（ ）
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 测量法
【答案】C
【分析】科学探究的基本方法有多种，如实验法、调查法、观察法、分类法、比较法、文献法等。
【详解】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A不符合题意。
B．调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，B不符合题意。
C．小明通过观察玉米和花生叶片的外观特征得出结论，这种直接对事物进行视觉上的仔细查看和记录的方法属于观察法，C符合题意。
D．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D不符合题意。
故选C。
4. 科学兴趣小组将直立幼苗放置在暗箱中培养一段时间后，发现了幼苗如图的弯曲生长情况。下列解释合理的是（ ）
A. 甲侧有漏光B. 丙侧有漏光
C. 甲侧土壤肥料充足D. 丙侧土壤肥料充足
【答案】A
【分析】生长素在植物幼嫩的芽、叶、发育中的种子中合成，集中分布在生长旺盛的部位，生理功能是：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果。
【详解】AB．植物向光性是植物生长时对光的一种适应反应，主要是由于一侧接受光照，而另一侧处于相对阴暗导致的。植物通常会向有光的一侧生长，这是因为光线会影响生长素的分布。当甲侧有漏光时，植物幼苗会弯曲向漏光方向生长。因此，幼苗向甲侧弯曲生长是由于甲侧有漏光，而不是丙侧有漏光，A正确，B错误。
CD．土壤肥料的不同并不会引起植物茎弯曲生长，而是会导致植物生长速度或健康状况的差异，CD错误。
故选A。
5. 在显微镜的使用过程中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）
A. 写有字母p的载玻片放在视野下——物像是字母q
B. 目镜选用5×，物镜选用10×——物像被放大50倍
C. 调节粗准焦螺旋——镜筒大幅度上升或下降
D. 低倍物镜换成高倍物镜——视野中的细胞数目变少
【答案】A
【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。
【详解】A．在显微镜下，字母的物像会呈现倒立和左右相反，字母p的物像是d，A错误。
B．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 所以，目镜5×，物镜10×，那么细胞被放大了：10×10=50倍，B正确。
C．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，因此，调节粗准焦螺旋，镜筒能够大幅度上升或下降，C正确。
D．显微镜的放大倍数越大，看到的范围越小，视野中细胞数目越少；反之，显微镜的放大倍数越小，看到的范围越大，视野中细胞数目越多。 因此，低倍物镜换成高倍物镜，放大倍数变大了，视野中的细胞数目变少，D正确。
故选A。
6. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用不到的材料用具是（ ）
A. 碘液B. 载玻片C. 生理盐水D. 清水
【答案】C
【分析】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤包括：1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3取材和展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染。向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；撕取洋葱表皮要用到刀片、镊子；染色时，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液对细胞进行染色。因此没有用到的是生理盐水，生理盐水为制作动物玻片标本时用的，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7. 如图是有关植物细胞结构的概念图。下列叙述正确的是（ ）

A. a可以表示“控制物质进出”
B. 若A表示细胞膜，则b表示“保护和支持细胞”
C. B中的叶绿体能将有机物中储存的能量释放出来
D. C表示细胞核，是细胞生命活动控制中心
【答案】D
【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体； 动物细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；各有不同的功能。
【详解】A．细胞壁的主要功能是保护和支持细胞，A错误。
B．细胞膜位于细胞壁之内，控制物质进出细胞，B错误。
C．叶绿体是进行光合作用的，不负责释放有机物中的能量，释放能量的是线粒体，C错误。
D．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传信息，并控制着细胞的生长、分裂和代谢等活动，D正确。
故选D。
8. 生物的生活需要物质和能量，细胞也是如此。下列各物质，都储存着能量的是（ ）
A. 水、氧气、无机盐B. 蛋白质、葡萄糖、脂肪
C. 水、葡萄糖、蛋白质D. 脂肪、葡萄糖、无机盐
【答案】B
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
【详解】葡萄糖是细胞的主要能量来源，通过细胞呼吸氧化分解释放能量；脂肪则是储能物质，能够提供更高的能量密度；蛋白质除了结构和功能上的重要性外，在能量不足的情况下也可被分解利用。这些物质都含有较多的化学键，可以通过生化反应释放能量。水和氧气是简单的小分子物质，主要起到溶剂和氧化剂的作用，而无机盐是以离子形式存在，主要用于维持细胞的渗透压和电解质平衡等功能，它们本身并不储存能量。能量储存一般与有机物中化学键的高能量有关，而这些物质并不含有丰富的高能量化学键，B正确，ACD错误。
故选B。
9. 慧慧用红心火龙果汁将面团染成红色做了一盘“玫瑰饺子”。果汁中色素从细胞内流出来，依次经过的结构是（ ）
A. 液泡→细胞核→细胞膜B. 叶绿体→液泡→细胞膜
C. 液泡→细胞膜→细胞壁D. 叶绿体→细胞膜→细胞壁
【答案】C
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）、线粒体等结构。
【详解】植物细胞的结构由外到内是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体。红心火龙果汁的红色色素在液泡中，色素要从细胞中释放出来，依次要经过液泡、细胞膜、细胞壁。由此可见，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
10. 图中三个圆圈分别表示细胞的不同结构，甲、乙、丙分别表示细胞壁、细胞膜、细胞质，则①不可能是（ ）
A. 表皮细胞B. 叶肉细胞
C. 保卫细胞D. 神经细胞
【答案】D
【分析】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体。 动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
【详解】表皮细胞、叶肉细胞、保卫细胞属于植物细胞，都拥有细胞壁、细胞膜、细胞质，神经细胞属于动物细胞，没有细胞壁，则①不可能是神经细胞，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
11. 如图是细胞发生一系列变化的过程示意图，下列有关分析正确的是（ ）
A. 过程①③代表细胞的分裂和分化
B. 过程①后，细胞内染色体数目减半
C. 过程④使细胞形态功能发生改变
D. 过程④中，细胞内遗传物质发生改变
【答案】C
【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
（2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
图中，①②表示细胞分裂、③表示细胞生长、④表示细胞分化。
【详解】A．过程①由一个细胞变成了两个细胞，表示细胞的分裂；过程③细胞由小长大，代表细胞的生长，A错误。
B．在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样；因此，过程①后，细胞内染色体数目与原细胞相同，保持不变，B错误。
C．过程④属于细胞分化，细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生改变，C正确。
D．过程④是细胞分化，细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生改变，细胞内遗传物质没有发生改变，D错误。
故选C。
12. 我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了，这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞是棉花植株结构和功能的基本单位
B. 棉花植株的花、果实和种子属于生殖器官
C. 棉花植株体内的导管属于输导组织
D. 棉花的种皮属于上皮组织，具有保护作用
【答案】D
【分析】植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织；动物体的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。
【详解】A．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是细胞生物体结构和功能的基本单位，也是细胞生物体代谢和遗传的基本单位，A正确。
B．一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，B正确。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C正确。
D．种皮是由植株胚珠的珠被发育而来，它属于保护组织；上皮组织是动物体的组织，D错误。
故选D。
13. 将西红柿幼苗栽种在适宜的环境中，一段时间后，由原来的30g增重至100g，使其质量增加的物质主要来自（ ）
A. 土壤中的无机盐和有机物
B. 空气中的二氧化碳和土壤中的水
C. 土壤中的水和无机盐
D. 土壤中无机盐和空气中的二氧化碳
【答案】B
【分析】绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
【详解】使西红柿植株质量增加的物质主要是有机物，有机物主要来源于光合作用（不是从土壤中吸收的），原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水，无机盐虽重要，但它仅是参与植物代谢的一部分，并不像光合作用那样直接增加生物质量，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
14. 丁丁突发奇想，在铜钱草的水培液中加入红色素，后来发现铜钱草叶脉被染成红色。拉动色素随水分向上运输的主要动力来自（ ）
A. 呼吸作用B. 光合作用
C. 蒸腾作用D. 吸收作用
【答案】C
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程；蒸腾作用形成的蒸腾拉力是水分和无机盐向上运输的主要动力。
【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，A不符合题意。
B．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，B不符合题意。
C．蒸腾作用是指植物通过叶子的气孔蒸发水分，从而在植物体内产生一股拉力，这个拉力使得根部的水分能够不断向上运输至植物的各个部位，C符合题意。
D．吸收作用主要是指根部对水分和养分的吸收，D不符合题意。
故选C。
15. 如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系，下列分析错误的是（ ）

A. A点时，光合作用与呼吸作用强度相等
B. 种植密度为m2时，对增产最有利
C. 种植密度大于m4时，农作物将会减产
D. 种植密度越大，农作物产量就越大
【答案】D
【分析】图示分析：根据图中坐标，可以观察到横坐标是种植密度，纵坐标是光合作用和呼吸作用的强度曲线。光合作用强度随着种植密度的增加先增加后趋于平稳，而呼吸作用的强度则持续增加。
【详解】A．分析图像可知，A点时光合作用强度曲线与呼吸作用强度曲线相交，这意味着在A点时，光合作用产生的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等，达到动态平衡，A正确。
B．当种植密度为m2​时，光合作用强度明显高于呼吸作用强度，此时光合作用与呼吸作用的差值最大，说明此时农作物能够积累较多的有机物。在农作物种植中，有机物的积累是增产的关键因素之一。因此，种植密度为m2​时，对增产最有利，B正确。
C．当种植密度大于m4​时，虽然光合作用强度仍然大于零，但已经低于呼吸作用强度。这意味着农作物积累的有机物可能不足以弥补其消耗，导致农作物生长受阻，甚至减产，C正确。
D．种植密度并不是越大越好。虽然在一定程度上增加种植密度可以提高单位面积的产量，但当种植密度过大时，植株之间的竞争加剧，导致光照不足、通风不良等问题。这些问题会严重影响光合作用和呼吸作用的正常进行，从而降低农作物的产量，D错误。
故选D。
16. 在如图所示的四种环境中，露天栽种的植物都能进行的生理活动有（ ）

A. 呼吸作用、蒸腾作用B. 光合作用、蒸腾作用
C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、运输作用
【答案】A
【分析】（1）绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出能量的过程，就是绿色植物的光合作用。
（2）细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。
（3）水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。
【详解】光是绿色植物进行光合作用的必要条件，在黑暗环境中光合作用不能进行；植物体时刻都进行着呼吸作用和蒸腾作用，只是这两种生理活动会受一些因素的影响而强度不同，故BCD错误，A正确。
故选A。
17. 盐地碱蓬能降低土壤盐分，使盐碱地改良为正常农田，因此被称为“能吃盐的植物”。下列关于盐地碱蓬的叙述错误的是（ ）
A. 需要量较多的是含氮、含磷、含钾的无机盐
B. 主要靠根尖的成熟区吸收水分和无机盐
C. 吸收的无机盐可通过木质部的筛管向上运输
D. 根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度
【答案】C
【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
【详解】A．植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用；植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，A正确。
B．根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此，主要靠根尖的成熟区吸收水分和无机盐，B正确。
C．吸收的无机盐通过木质部的导管向上运输，筛管运输有机物，C错误。
D．根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液才能吸水，D正确。
故选C。
18. 植树节期间，同学们一起去山上植树。为提高树木成活率，以下所采取的措施不合理的是（ ）
A. 给移栽树木“挂吊瓶”，补充水和无机盐
B. 根部带土坨移栽，目的是保护幼根和根毛
C. 剪除部分枝叶，减少植物的蒸腾作用
D. 在阳光明媚的中午移栽，增强植物光合作用
【答案】D
【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。
【详解】A．移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水、无机盐的能力会降低，故移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐，提高成活率，A正确。
B．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，B正确。
C．移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，C正确。
D．一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，在阳光明媚的中午移栽，不利于成活，D错误。
故选D。
19. 2024年11月28日，我国历时40年的塔克拉玛干“锁边”工程宣告顺利合龙，沙漠边缘种植了胡杨、红柳等阻沙植物。这些植物的根能够不断伸长，主要是依靠（ ）
①根冠细胞增多 ②分生区细胞分裂 ③伸长区细胞体积增大 ④成熟区细胞长大
A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③
【答案】B
【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段，是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】植物根的生长主要依赖于分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞体积的增大。分生区的细胞通过分裂使根增长，而伸长区的细胞通过体积增大实现根的进一步伸长。根冠的主要作用是保护分生区，细胞不能增多；成熟区细胞形态已固定，不再增长。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
20. “绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 绿色植物通过光合作用制造有机物，为其它生物提供营养
B. 绿色植物参与生物圈的水循环，增加降水，调节气候
C. 人类使用的各种能量都是由绿色植物提供的
D. 提倡植树种草，低碳出行，有利于“碳中和”
【答案】C
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳-氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。
【详解】A． 绿色植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。这些有机物不仅为植物自身提供营养，还为其他生物提供了食物来源，A正确。
B．绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。蒸腾作用是指植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔散发到大气中的过程。这不仅可以降低植物体的温度，防止叶片被灼伤，还可以促进水分和无机盐在植物体内的运输。同时，蒸腾作用释放的水蒸气可以增加大气湿度，促进云的形成和降水的产生，从而调节气候，B正确。
C．人类使用的各种能量并不都是由绿色植物提供的。虽然绿色植物通过光合作用固定的太阳能是地球上大多数生物能量的最终来源，但人类还可以利用化石燃料（如煤、石油和天然气）等储存的古代生物能，以及核能、风能、水能等其他形式的能源，C错误。
D．提倡植树种草、低碳出行等环保措施有利于实现“碳中和”。植树种草可以增加绿色植被的覆盖面积，提高光合作用效率，从而吸收更多的二氧化碳并释放氧气。低碳出行则可以减少化石燃料的使用和二氧化碳的排放。这些措施都有助于减少大气中的二氧化碳浓度，实现碳中和目标，D正确。
故选C。
21. 花生油作为家庭烹饪常用的食用油，它主要取自花生种子的（ ）
A. 子叶B. 胚芽C. 胚根D. 胚乳
【答案】A
【分析】种子由种皮和胚组成的，其中胚包括子叶，胚芽、胚轴和胚根组成，花生油是来自于花生种子的脂肪，花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。
【详解】A．结合分析，子叶是花生种子储存油脂的主要部分，因此花生油主要取自子叶，A正确。
B．胚芽是种子萌发后生长成茎和叶部分，它并不储存大量的油脂，B错误。
C．胚根是种子萌发后生长成根的部分，同样不储存大量的油脂，C错误。
D．花生种子并没有胚乳，D错误。
故选A。
22. 如图是玉米种子萌发形成幼苗的过程中，其干重（不含水）变化曲线。下列叙述错误的是（ ）

A. 幼苗在C点后开始积累有机物
B. 曲线AB不能表示幼苗鲜重的变化
C. 曲线CB上升的原因是种子吸收了外界的有机物
D. 曲线AC下降的主要原因是种子呼吸作用消耗有机物
【答案】C
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A．C点之后，种子光合作用的强度逐渐大于呼吸作用，因此干重开始上升并积累有机物，A正确。
B．鲜重是指种子或幼苗的总重量，包括其内的水分和干物质。在种子萌发过程中，由于细胞吸水膨胀，鲜重会不断增加。而曲线AB表示的是干重（不含水）的下降过程，因此它不能表示幼苗鲜重的变化，B正确。
C．曲线CB上升的原因是种子光合作用的强度逐渐大于呼吸作用，积累了有机物，而不是吸收了外界的有机物。在种子萌发初期，由于胚根突破种皮发育成根，随后胚芽发育成茎和叶，幼苗逐渐具有进行光合作用的能力。随着光合作用的进行，幼苗开始制造并积累有机物，导致干重上升，C错误。
D．曲线中AC变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了有机物，为种子萌发提供能量，因此，有机物减少，D正确。
故选C
23. 阿顺准备煮八宝粥，在清洗食材时有少量绿豆、大米等随水漂出，留在了水槽筛网上，由于没有及时清理，几天后发现绿豆萌发了，而大米却没有萌发，这是因为（ ）
A. 大米处于休眠期B. 大米没有胚乳
C. 外界条件不适宜D. 大米的胚受损
【答案】D
【分析】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A．大米在收获和干燥加工过程中，其胚已经在某种程度上受到破坏。大米不像新鲜种子一样具有明显的休眠期，A错误。
B．大米是禾本科植物的种子，含有胚乳。胚乳是种子的一部分，提供胚发芽所需的养分。所以大米是有胚乳的，B错误。
C．题目中提到绿豆可以萌发，而大米没有萌发，同样的环境条件下，绿豆能发芽，说明外界条件总体上是能够支持发芽的，因此大米却没有萌发，不是因为外界条件不适宜，C错误。
D．大米在加工过程中通常被去掉了外壳（稻谷壳）并经过了碾磨和抛光，这会使胚部分或完全受到破坏。正因为大米的这个物理过程，其胚可能已经损坏不具备萌发能力，D正确。
故选D。
24. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。在垂柳的叶芽中，发育成“细叶”的结构是（ ）
A. 芽轴B. 幼叶C. 整个叶芽D. 芽原基
【答案】B
【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。
【详解】A．芽轴将来发育成茎，A不符合题意。
B．在植物芽的结构中，发育成叶子的部分是幼叶。题目中“细叶”是指垂柳的叶子，这由叶芽中的幼叶发育而成，因此选择“幼叶”，B符合题意。
C．整个叶芽发育成枝条，C不符合题意。
D．芽原基发育成侧芽，D不符合题意。
故选B。
25. 西瓜果肉味甜，能降温去暑。下列叙述正确的是（ ）

A. 图中甲花不能结出西瓜是因为花中缺少雄蕊
B. 西瓜的果实是由图中乙花的胚珠发育而成
C. 西瓜果实的形成必须经历传粉和受精
D. 西瓜里有很多种子，说明西瓜花有很多子房
【答案】C
【分析】西瓜的花是单性花，图中，甲是雄花，乙是雌花。
【详解】A．图中甲花（雄花）不能结出西瓜不是因为花中缺少雄蕊，而是缺少雌蕊，A错误。
B．西瓜的果实是由子房发育而来的，而不是由胚珠发育而来。胚珠发育成的是种子，B错误。
C．西瓜果实的形成必须经历传粉和受精，传粉是花粉从花药传到雌蕊柱头上的过程，受精是精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。只有经过传粉和受精，雌蕊的子房才能发育成果实，C正确。
D．西瓜里有很多种子，说明西瓜花的子房中有很多胚珠，因为每个胚珠都有可能发育成一个种子。但这并不意味着西瓜花有很多子房，一个西瓜花通常只有一个子房，D错误。
故选C。
二、非选择题（共50分）
26. 某同学使用显微镜观察不同生物的细胞，并绘制了细胞结构简图（甲、乙）。请据图回答问题：

（1）人的口腔上皮细胞结构与图______（填“甲”或“乙”）相同。
（2）吃荔枝时会感到甘甜可口，主要是因为有糖分贮存在如甲图中的[ ]______内。
（3）为观察草履虫，制作临时装片时，应从培养液的______（填“表层”、“中央”或“底部”）吸取一滴液体进行观察，这是因为草履虫生活需要______。
（4）若想在最大范围内观察到草履虫的运动轨迹，选用的镜头组合最合理的是______。

（5）若将图丙中箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应将装片向______方向移动。当草履虫前端遇到阻碍时，会避开障碍，改变方向继续前进，这体现了生物______这一基本特征。
【答案】（1）乙 （2）⑤液泡
（3）①. 表层 ②. 氧气 （4）①⑤
（5）①. 左 ②. 能对外界刺激做出反应
【分析】图甲，①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④细胞质，⑤液泡，⑥线粒体。
图乙，②细胞膜，④细胞核，⑥细胞质。
【详解】（1）人的口腔上皮细胞是一种动物细胞，其结构相对简单，没有细胞壁、液泡等植物细胞具有的结构。对比图甲和图乙，可以看出图乙没有细胞壁、液泡等结构，因此更符合动物细胞的特点。所以，人的口腔上皮细胞结构与图乙相同。
（2）荔枝的甘甜味道主要来源于其细胞内贮存的糖分。在植物细胞中，液泡是一个重要的细胞器，它内含有细胞液，其中就包括了各种溶解的物质，如糖分、无机盐、色素和蛋白质等。因此，吃荔枝时会感到甘甜可口，主要是因为有糖分贮存在如甲图中的⑤液泡内。
（3）草履虫是一种单细胞生物，它生活在水中，需要氧气进行呼吸。由于氧气在水中的溶解度随着深度的增加而减少，所以草履虫更倾向于生活在水的表层，这里氧气含量相对较高。因此，为观察草履虫，制作临时装片时，应从培养液的表层吸取一滴液体进行观察。
（4）显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。放大倍数越大，观察到的细胞就越大，但视野范围就越小；反之，放大倍数越小，观察到的细胞就越小，但视野范围就越大。若想在最大范围内观察到草履虫的运动轨迹，就需要选择放大倍数较小的镜头组合。因此，选用的镜头组合最合理的是低倍目镜①（10倍）和低倍物镜⑤（4倍）。
（5）观察显微镜时，我们看到的像是实物的倒像。因此，若要将视野中的草履虫移到中央，图中草履虫位于视野的左侧，那么就应该将装片向左移动，草履虫会向右移到视野中央。
当草履虫前端遇到阻碍时，它会避开障碍并改变方向继续前进，这体现了生物能对外界刺激做出反应的基本特征。这是生物适应环境、生存和繁衍的重要能力之一。
27. 近年来，我市积极推进大棚草莓种植，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，助推乡村振兴产业。请据图分析并回答问题：

（1）研究草莓植株光合作用时，先将草莓植株放置在暗处一昼夜，目的是______；再按图一装置连接好，移至光下，一段时间后打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊，说明叶片B进行呼吸作用产生了______。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的叶片是______。
（2）夏季晴朗的一天，该小组测定了草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，结果如图二所示。图中表示呼吸作用的是曲线______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），该作用主要发生在细胞的______中。
（3）在阳光下照射一段时间后，该同学发现图一装置中两个塑料袋的内表面都有水珠，这主要是由于草莓植株进行了______作用。
（4）为提高草莓产量，请你为果农提出合理建议：______（答出一点即可）。
【答案】（1）①. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 ②. 二氧化碳 ③. A
（2）①. Ⅱ ②. 线粒体
（3）蒸腾 （4） 延长光照时间（或施用气肥、适当降低夜间温度等）
【分析】（1）图一中A、B形成以光为变量的对照实验。
（2）图二中曲线Ⅰ表示光合作用，曲线Ⅱ表示呼吸作用。
【详解】（1）在研究草莓植株光合作用时，实验前将草莓植株放置在暗处一昼夜的目的是让叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，无论有光无光呼吸作用都在进行，因此将图一装置连接好，再移至光照下，一段时间后打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊，说明叶片B进行呼吸作用产生了二氧化碳。淀粉遇碘变蓝，装置中叶片A进行光合作用产生了淀粉，因此取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片A。
（2）只要是活细胞就能进行呼吸作用，因此无论白天夜晚呼吸作用都在进行，而光合作用需要在有光的条件下进行，故图中表示呼吸作用的是曲线Ⅱ，曲线Ⅰ表示是光合作用。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，主要发生在细胞的线粒体中。
（3）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。所以，实验后，两个塑料袋的内表面都有水珠，这是由于草莓植株的蒸腾作用导致的。
（4）为提高草莓产量，可以从光合作用和呼吸作用两个方面入手。从光合作用角度来看，可以延长光照时间、增加光照强度或施用气肥（即增加二氧化碳浓度）等措施来提高光合作用的效率。从呼吸作用的角度来看，可以适当降低夜间温度来减少呼吸作用对有机物的消耗。这些措施都可以有效地提高草莓的产量。
28. 某校开展栽培番茄的跨学科实践活动，同学们观察并记录番茄一生所经历的变化过程。请分析回答问题：
（1）幼苗在生长过程中吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______，该区域含有大量的______，增大了吸收面积。
（2）番茄在开花过程中，花粉中的精子与胚珠内的______结合的过程叫做受精。
（3）对番茄果实进行显微观察，发现果皮细胞排列紧密，细胞壁厚，属于______组织；果肉细胞壁______（填“薄”或“厚”），液泡大，属于______组织。从植物体结构层次看，番茄果实属于______。
【答案】（1）①. 成熟区 ②. 根毛
（2）卵细胞 （3）①. 保护 ②. 薄 ③. 薄壁 ④. 器管
【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。
【详解】（1）植物根尖的结构可以分为根冠、分生区、伸长区和成熟区。吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，因为这个区域有大量的根毛，根毛细胞是专门用来增加吸收面积从而提高水和无机盐的吸收效率。
（2）在植物的生殖过程中，精子与胚珠内的卵细胞结合的过程称为受精，这是形成受精卵的重要步骤。
（3）果皮细胞排列紧密且细胞壁厚，主要起到保护作用，因此属于保护组织。果肉细胞的细胞壁较薄，加上液泡较大，适合储存养分，属于营养组织（薄壁组织）。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。从植物体结构层次看，番茄果实属于器官。
29. 据新闻报道，近年来一些青少年由于长期过量饮用奶茶，导致糖尿的发生。某生物学兴趣小组以“长期过量饮用奶茶是否会诱发糖尿病”为主题，做了以下探究实验：
①选择某品种发育状况相同的30只健康小鼠，随机均分成A、B两组；
②实验前连续三天检测所有小鼠的空腹血糖值，计算各组的平均值；
③实验开始，A组每天喂食一定量的清水和饲料，B组每天 ，实验持续4周后，连续三天检测所有小鼠的空腹血糖平均值和尿液中葡萄糖的有无，结果如下表：
（1）针对该探究主题，你做出的假设是______。
（2）步骤③中B组小鼠每天应喂食______，该实验的变量是______，A组在实验中的作用是______。
（3）选择某品种发育状况相同的30只健康小鼠，而不是2只小鼠的目的是______。
（4）该实验得出的结论是______。
（5）作为中学生，除了减少饮用奶茶外，从饮食习惯和生活方式的角度，谈谈我们应该如何预防糖尿病的发生？______（答出一点即可）。
【答案】（1）长期过量饮用奶茶会诱发糖尿病
（2）①. 等剂量的奶茶和饲料 ②. 奶茶 ③. 对照
（3）避免偶然性，减小实验误差
（4）长期过量饮用奶茶会诱发小鼠糖尿
（5）合理饮食，低糖饮食，适当运动，保持心情舒畅等（答案合理即可）
【分析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，对提出的问题作出肯定或否定的回答。因为某生物兴趣小组以“奶茶是否会诱发糖尿病的发生”为议题，所以该探究实验所作出的假设是：奶茶会诱发糖尿病的发生。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。A组每天喂食清水和饲料，为了控制单一变量，B组每天应喂食等剂量的奶茶和饲料，其它条件都一样，实验的变量就是奶茶，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，设置A组实验的目的是对照作用。
（3）选择某品种发育状况相同的30只健康小鼠，而不是2只小鼠，因为2只具有偶然性，选用多只可以避免偶然性，减少其他偶然因素的影响，排除偶然误差。
（4）该实验探究的是“奶茶是否会诱发糖尿病的发生”，实验后B组血糖平均值高于A组，且实验前尿液中没有葡萄糖，实验后尿液中出现了葡萄糖，可见过量饮用奶茶会诱发糖尿病的发生。
（5）作为中学生，除了减少饮用奶茶外，从饮食习惯和生活方式的角度，我们应该注意以下几点来预防糖尿病的发生：合理饮食，低糖饮食，适当运动，保持心情舒畅等。
组别
空腹血糖平均值（mml/L）
尿液中是否有葡萄糖
实验前
实验后
A组
4.33
4.31
无
B组
4.32
12.76
有