贵州省遵义市2024-2025学年高二上学期12月月考生物试卷（解析版）

这是一份贵州省遵义市2024-2025学年高二上学期12月月考生物试卷（解析版），共17页。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、座位号等信息填写在答题卡上。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色签字笔书写；字体工整、笔迹清晰。
3．按题号顺序在答题卡各题的答题区作答，超出答题区书写答案无效。
一、选择题（共16小题，每题3分，共48分。每小题只有一个答案符合要求）
1. 下列细胞不属于淋巴细胞的是（ ）
A. B细胞B. 浆细胞C. 树突状细胞D. T细胞
【答案】C
【分析】免疫系统是免疫调节的基础，由免疫器官（如骨髓、脾、胸腺、扁桃体）、免疫细胞和免疫活性物质组成。
【详解】免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，吞噬细胞包括巨噬细胞和树突状细胞；淋巴细胞包括T细胞及其增殖分化的细胞毒性T细胞、记忆细胞，B细胞及其增殖分化的浆细胞和记忆细胞。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2. 人体有三道防线来抵抗病原体的攻击，下列没有参与特异性免疫的细胞是（ ）
A. 唾液腺细胞B. 浆细胞
C. 树突状细胞D. 辅助性T细胞
【答案】A
【分析】人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第一、二道防线称为非特异性免疫，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。
【详解】A、唾液腺细胞可产生溶菌酶，溶菌酶具有杀菌作用，参入非特异性免疫，A符合题意；
B、浆细胞产生的抗体能与抗原特异性结合，参与特异性免疫中的体液免疫，B不符合题意；
C、树突状细胞属于抗原呈递细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中均可发挥作用，C不符合题意；
D、B细胞的活化需要辅助性T细胞释放的淋巴因子作为第二信号，细胞毒性T细胞的活化也离不开辅助性T细胞的作用，辅助性T细胞既参入特异性免疫中的体液免疫又参入细胞免疫，D不符合题意。
故选A。
3. 下列有关特异性免疫的说法，错误的是（ ）
A. 浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体特异性结合
B. 细胞毒性T细胞分裂并分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞
C. B细胞在受到病原体直接刺激后就会被激活
D. 当靶细胞被裂解后，入侵细胞内的抗原释放出来，被抗体特异性结合，或被其他细胞吞噬掉
【答案】C
【分析】细胞免疫：细胞毒性T细胞识别到被感染的宿主细胞后，增殖分化形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞毒性T细胞和靶细胞接触，将靶细胞裂解。
体液免疫：病原体可以直接和B细胞接触，同时可以通过树突状细胞将抗原呈递给B细胞，B细胞在接受两个信号后，同时接受辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用，开始增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，和病原体结合。
【详解】A、浆细胞能分泌特异性抗体，抗体可随体液在全身循环并与相应病原体结合，A正确；
B、在细胞免疫应答中，细胞毒性T细胞分裂分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，B正确；
C、抗原直接刺激B细胞只是激活B细胞的第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合是B细胞激活的第二个信号，C错误；
D、靶细胞裂解后释放抗原，会与体液中相应抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬掉，D正确。
故选C。
4. 新型冠状病毒肺炎康复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，提取这样的血清输给临床病人，其中的抗体可以与新型冠状病毒结合，使病毒失活，有助于病人康复。下列说法错误的是（ ）
A. 抗体可以分布在血清中B. 抗体具有特异性
C. 抗体是大分子D. 抗体一般是异物
【答案】D
【分析】抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。
【详解】A、人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有分布，A正确；
B、抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原，B正确；
C、抗体的化学本质是球蛋白质，属于大分子物质，C正确；
D、抗原一般具有异物性、大分子性和特异性，D错误。
故选D。
5. 我们在日常生活中，不可避免地要接触甚至摄入许多“非己”物质，如鱼、虾、花粉等，一些人会出皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏等症状。下列有关说法正确的是（ ）
A. 以上现象是正常的免疫反应
B. 过敏者每次接触过敏原时均会出现相应症状
C. 皮肤红肿是毛细血管扩张导致的
D. 以上反应属于过敏反应，过敏者均在接触过敏原后数分钟内出现反应
【答案】C
【分析】过敏反应：
1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。
2、反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。
3、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。
【详解】A、过敏反应属于特异性免疫中的体液免疫，其调节方式为免疫调节，属于免疫失调引起的反应，A错误；
BD、过敏反应是机体再次接受过敏原所发生的组织损伤或功能紊乱，表现为发作迅速，反应强烈，消退较快，BD错误；
C、过敏反应导致组胺释放引起毛细血管扩张，血管壁通透性增加，进而引起了皮肤红肿，C正确。
故选C。
6. 系统性红斑狼疮是一种累及多个器官的疾病，主要症状有发热、关节痛、红斑、大量脱发、白细胞减少等。下列有关说法错误的是（ ）
A. 系统性红斑狼疮与风湿性心脏病均属于自身免疫病
B. 该病是由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病
C. 该病病因与遗传、免疫失调、内分泌异常以及环境等多因素有关
D. 对该病患者进行自体造血干细胞移植是目前很有前景的治疗方法
【答案】B
【分析】自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
【详解】A、系统性红斑狼疮与风湿性心脏病均属于自身免疫病，A正确；
B、该病是由机体免疫功能过强而引起的疾病，B错误；
C、该病多见于年轻女性，病因至今尚未完全研究清楚，与遗传、免疫失调、内分泌异常以及环境等多因素有关，C正确；
D、对病情严重的患者，进行自体造血干细胞移植是一种目前很有前景的治疗方法，D正确。
故选B。
7. 随着人类对免疫系统认识的深入，免疫学得到了越来越广泛的应用，有关免疫学的应用，下列说法正确的是（ ）
A. HPV疫苗是世界上唯一一个预防癌症的疫苗
B. 器官移植的成败，主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近
C. 免疫抑制剂会降低器官移植的成活率
D. 免疫治疗是比传统的手术更重要的治疗方法
【答案】B
【分析】免疫学应用分为免疫预防和免疫治疗等，主要包括：疫苗的应用；疾病的临床检测和科学研究；器官移植等。
【详解】A、HPV疫苗是世界上第一个预防癌症的疫苗，A错误；
B、每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的蛋白质—组织相容性抗原，也叫人类白细胞抗原，简称HLA，如果将别人的器官或组织移植过来，白细胞就能识别出HLA不同而发起攻击。因此器官移植的成败主要取决于供者与受者的HLA是否一致或相近，B正确；
C、免疫抑制剂可以降低机体免疫作用，因此可以提高器官移植成活率，C错误；
D、免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括免疫诊断和免疫治疗。免疫治疗已成为与传统的手术、化学疗法、放射疗法并列的重要治疗方法，但不意味着免疫治疗比传统手术治疗更重要，D错误。
故选B。
8. 科学家们在研究植物向光性的实验过程中，发现植物向光弯曲生长是由一种化学物质引起的，并把这种物质命名为生长素，生长素是人们发现的第一种植物激素。下列关于生长素的叙述正确的是（ ）
A. 荷兰科学家温特率先发现并初步证明植物向光弯曲生长是由一种化学物质引起的，他把这种物质命名为生长素
B. 生长素主要在生长活跃的部位合成，只能从形态学上端运往形态学下端
C. 探究植物向光弯曲实验发现胚芽鞘产生生长素的部位和感受单侧光刺激的部位是尖端，弯曲生长的部位是尖端下面的一段
D. 生长素的具体作用机理是生长素与细胞膜上的受体特异性结合，引发细胞内信号传导过程，进而诱导特定基因的表达，从而产生效应
【答案】C
【分析】一、达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。
二、鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。
三、拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。
四、温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是确实是一种化学物质造成的，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。1931年科学家首先从人尿液中分离出具有生长效应的化学物质——吲哚乙酸。
【详解】A、温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是由确实是一种化学物质引起的，并把它命名为生长素，但没有确定其化学本质，A错误；
B、生长素的运输方向有：极性运输、非极性运输等，极性运输是指生长素只能由植物的形态学上端运输到形态学下端，非极性运输是指植物体中存在被动的、在韧皮部中无极性的生长素运输现象，B错误；
C、胚芽鞘产生生长素的部位为胚芽鞘尖端，感光部位也是胚芽鞘尖端；生长素由尖端产生后向下端运输，促进胚芽鞘下端部位的生长，由于生长素的分布不均，因此尖端下面的一段会发生弯曲，C正确；
D、生长素的本质是色氨酸的衍生物，可与细胞内的特异性受体结合，诱导特定基因在细胞核内表达，从而产生效应，D错误。
故选C。
9. 植物激素对植物的生长有调节作用，判断下列有关说法正确的是（ ）
A. 细胞分裂素、赤霉素、乙烯均可抑制种子萌发，在调节幼苗生长过程中具有协同作用
B. 乙烯由植物成熟的组织或器官合成，低浓度的生长素可促进乙烯合成，所以生长素与乙烯共同促进果实发育
C. 脱落酸在休眠芽中含量较高，可维持芽的休眠；赤霉素在幼芽、幼根及未成熟种子中合成，具有促进种子萌发的作用
D. 植物激素的产生部位和作用部位可以不同，但细胞分裂素、生长素、赤霉素在同一植株中所起的生理作用都相同
【答案】C
【分析】各种植物激素的合成部位和主要生理作用：①赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子 主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高、促进细胞分裂与分化、促进种子萌发、开花和果实发育。 ②细胞分裂素：合成部位：主要是根尖 主要作用：促进细胞分裂、促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。③乙烯： 合成部位：植物体各个部位 主要作用：促进果实成熟，促进开花，促进叶、花、果实脱落。④脱落酸： 合成部位：根冠、萎蔫的叶片等 主要作用：抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠。
【详解】A、赤霉素促进种子萌发，A错误；
B、植物体各个部位都可以产生乙烯，B错误；
C、脱落酸在休眠芽中含量较高，可维持芽的休眠，抑制种子萌发，赤霉素合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，主要作用是促进细胞长，从而引起植株增高，促进种子萌发、开花和果实发育，C正确；
D、细胞分裂素、生长素、赤霉素的生理作用不一定相同，例如细胞分裂素主要促进细胞质分裂，生长素主要促进细胞核分裂，赤霉素可以促进种子萌发，D错误。
故选C。
10. 在“阳光玫瑰”葡萄种植过程中，通常施用植物生长调节剂来提高葡萄结果率、单果质量和果实无核化程度。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 施用植物生长调节剂就一定能提高葡萄的产量和品质
B. α — 萘乙酸（NAA）与生长素的分子结构和生理效应完全相同，可在葡萄种植中施用适宜浓度的α — 萘乙酸来促进生长
C. 在葡萄枝条扦插过程中施用适宜浓度的2，4-二氯苯氧乙酸（2，4-D）溶液可以促进插条生根
D. 植物激素乙烯利对葡萄具有催熟的作用
【答案】C
【分析】植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的有机物，具有合成容易、原料广泛、效果稳定等优点。施用植物生长调节剂需要考虑施用浓度、时间等因素。
【详解】A、施用植物生长调节剂不一定能提高葡萄的产量和品质，还与多种因素有关，如使用浓度、使用时期、环境条件等，A错误；
B、α-萘乙酸是人工合成的具有生长素类似效应的物质，其分子结构与IAA结构完全不同，B错误；
C、2，4-二氯苯氧乙酸（2，4-D）溶液是生长素类似物，可以促进扦插枝条生根，C正确；
D、乙烯利不是植物激素，是人工合成的植物生长调节剂，D错误。
故选C。
11. 莴苣种子在有光条件下更容易萌发，这可能是因为光（ ）
A. 为种子萌发提供了能量
B. 是种子萌发的直接原料
C. 影响了种子内激素的平衡
D. 作为一种信号，被光合色素吸收
【答案】C
【分析】植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节。
【详解】A、光不能为植物种子的萌发直接提供能量，而且种子萌发过程中尚未形成光合色素，不能进行光合作用，A错误；
B、光不能作为植物种子萌发的原料，B错误；
C、光照作为信号分子，改变了种子内部激素的平衡，从而促进种子萌发，C正确；
D、光作为信号，被光敏蛋白吸收，进行信号的传递，D错误。
故选C。
12. 某生物兴趣小组的同学对农田中的一些小动物进行调查。下列叙述正确的是（ ）
A. 可以利用黑光灯诱捕的方法来估算具有趋光性昆虫的种群密度
B. 调查植株上蚜虫的密度可以利用标记重捕法
C. 在对该农田某种鼠的调查中，调查范围为2hm2，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记鼠15只，估算出这种鼠的种群密度为88.4只/hm²
D. 该农田中所有七星瓢虫的数量就是这个七星瓢虫种群的种群密度
【答案】A
【分析】估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。
【详解】A、黑光灯诱捕方法用于调查某种趋光性昆虫的种群密度，是一种根据昆虫趋光特点检测相对密度的方法，A正确；
B、调查植株上蚜虫的密度可以利用样方法，因为蚜虫体积微小，活动能力弱，活动范围小，因而不能用标记重捕法，B错误；
C、在对该农田某种鼠的调查中，调查范围为2hm2，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记鼠15只，估算出这种鼠的种群密度为39×34÷15÷2=44.2只/hm²，C错误；
D、该农田中所有七星瓢虫的数量是这个七星瓢虫种群数量，还要除以农田的面积，才能获得其种群密度，D错误。
故选A。
13. 下列有关生物种群数量变化的叙述，正确的是（ ）
A. 某种群以“S”形曲线增长的过程中，在K/2之后才出现环境阻力导致增长速率下降
B. 一定的环境条件中种群数量的最大值就是环境容纳量
C. 种群数量的变化包括“J”形增长和“S”形增长两种情况
D. 培养液中的酵母菌种群数量的增长速率先增加后减少
【答案】D
【分析】种群数量增长的两种曲线：“J”形曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”形曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。
【详解】A、“S”形曲线的增长速率先增大后降低，从一开始就存在环境阻力，并且环境阻力越来越大，A错误；
B、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值，B错误；
C、种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降，C错误；
D、酵母菌培养中种群增长呈现“S”形曲线，其种群的增长速率先增大后逐渐减小，D正确。
故选D。
14. 下列有关种群数量特征的说法不正确的是（ ）
A. 种群在单位面积或体积中的个体数就是种群密度
B. 种群的年龄结构是由老年个体、中年个体和幼年个体组成的
C. 样方法可用于调查农田中某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度
D. 不是所有生物都具有性别比例这一数量特征
【答案】B
【分析】样方法：在被调查种群的分布范围内，随即选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。
【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征，可用单位面积或体积中的个体数表示，A正确；
B、种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，不是由老年个体、中年个体和幼年个体的数目组成的，B错误；
C、样方法多用于调查植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群的密度，C正确；
D、不是所有生物都具有性别比例这一数量特征，如没有性别划分的植物，D正确。
故选B。
15. 我国古书有“旱极而蝗”的记载，就是说大旱之后通常会有蝗灾肆虐。在干旱的年份，土壤变得坚实，地面植被稀疏，干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵和孵化场所，蝗虫数量大大增加；而阴湿多雨的环境易使蝗虫个体间出现流行性疾病，另外，青蛙的数量增加也会使发生蝗灾的可能性大大降低。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 密度制约因素和非密度制约因素都能通过影响出生率和死亡率从而影响种群密度
B. 天敌青蛙和流行性疾病都是影响蝗虫种群的密度制约因素
C. 发生蝗灾前后蝗虫的环境容纳量不变
D. 温度和水分都属于影响蝗虫种群密度的非生物因素
【答案】C
【分析】影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。
【详解】A、密度制约因素和非密度制约因素都能通过影响种群的出生率、死亡率来控制种群数量，A正确；
B、密度制约因素即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、天敌、流行性传染病等，故天敌青蛙和流行性疾病都属于蝗虫种群的密度制约因素，B正确；
C、发生蝗灾时，由于环境条件有利于蝗虫产卵和孵化，蝗虫数量迅速增加，随之食物来源紧缺，环境容纳量下降，蝗虫只能不断迁移来获得更多的食物，C错误；
D、温度和水分都属于影响蝗虫种群密度的非生物因素，不同年份的降水量和温度不同，均会影响蝗虫的种群密度，D正确。
故选C。
16. 下列关于种群研究的应用，叙述错误的是（ ）
A. 植保员可以根据种群数量的变化规律指导大豆田中大豆蚜的防治
B. 林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降
C. 渔业上进行中等强度的捕捞（捕捞量在K/2左右），有利于持续获得较大的鱼产量
D. 种群的研究在有害生物的防治方面具有重要意义
【答案】B
【分析】“S”形曲线：种群在一个有限的环境中增长时，当种群数量为K/2时，增长速率达最大值。种群数量达到K值时，种群数量处于相对稳定的状态。
【详解】A、植保员可以根据种群数量的变化规律指导大豆田中大豆蚜的防治，严防害虫数量，使其低于K/2，增长速率较慢，A正确；
B、林下光照较弱会使所有林下阳生植物（对光照需求较大）的种群数量下降，B错误；
C、K/2时，增长速率达最大值，种群数量恢复最快，因此渔业上，捕捞量在K/2左右有利于持续获得较大的鱼产量，C正确；
D、种群的研究在有害生物的防治方面具有重要意义，D正确。
故选B。
二、非选择题（5小题，共52分）
17. 树突状细胞简称DC细胞，在免疫调节中发挥重要的作用。树突状细胞被活化后会转移至淋巴组织中与T细胞或B细胞相互作用，激活机体的细胞免疫和体液免疫，从而刺激并调控免疫反应，部分过程如下图所示。
回答下列问题：
（1）图中的抗原呈递细胞有______（填字母），不具有识别能力的细胞是______（填名称）。
（2）在特异性免疫中细胞B可由______增殖分化而来。细胞E和细胞F接触后，引起靶细胞F裂解．释放出的病毒与物质C结合后被其他免疫细胞吞噬消化，从而将病毒清除。该过程体现了免疫系统的______功能，此外免疫系统的功能还有______和______。
（3）免疫活性物质除了细胞因子外，还有______和______等。
（4）上图所示的免疫反应是______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
【答案】（1）①. G ②. 浆细胞
（2）①. B细胞和记忆细胞 ②. 免疫防御 ③. 免疫监视 ④. 免疫自稳
（3）①.抗体 ②. 溶菌酶
（4）特异性
【分析】题图分析，图示为细胞免疫和体液免疫过程，B能分泌抗体，是浆细胞，所以A代表B细胞，E能与F进行密切接触，E是细胞毒性T细胞，F是靶细胞，G是树突状细胞、D为辅助性T细胞。
【小问1详解】 图中细胞G能够识别细菌、病毒等病原体，并将处理后的抗原呈递，故表示树突状细胞（属于抗原呈递细胞）；抗原呈递细胞的作用是摄取、加工处理、呈递抗原，图中不具有识别能力的细胞是浆细胞，即图中的B。
【小问2详解】 细胞B可以分泌抗体，属于浆细胞；浆细胞在免疫反应中可由B细胞（初次免疫过程）、记忆B细胞（二次免疫）增殖分化而来；细胞E为细胞毒性T细胞，细胞E是靶细胞，细胞E和细胞F接触后，引起靶细胞F裂解，释放出的病毒与物质C抗体结合后被其他免疫细胞吞噬消化，从而将病毒清除。该过程体现了免疫系统的免疫防御功能，此外免疫系统的功能还有免疫自稳和免疫监视的功能，其中免疫防御主要针对外来的病原体和异物。
【小问3详解】免疫活性物质除了细胞因子外，还有抗体和溶菌酶等，其中溶菌酶是由免疫细胞和其他细胞产生的。
【小问4详解】上图所示的免疫反应是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。
18. 人类免疫缺陷病毒（简称HIV）能够攻击人体的免疫系统，导致艾滋病。HIV主要侵染辅助性T细胞。随着病毒的复制，辅助性T细胞的数量持续下降，免疫系统的功能减退，感染者出现淋巴结肿大、发热、体重下降等临床症状（见下图）。
（1）免疫缺陷病是指______而引起的疾病。
（2）HIV识别辅助性T细胞与辅助性T细胞膜上的______有关。HIV侵入人体后可引起的特异性免疫反应是______。一年后，辅助性T细胞的多少与HIV浓度的关系是______。
（3）目前，针对HIV缺乏有效的疫苗来预防艾滋病，疫苗通常是用____________制成的生物制品。
（4）免疫学在临床实践上的应用，除了免疫预防，还包括______和______。
【答案】（1）由于机体免疫功能不足或缺乏
（2）①. 受体 ②. 体液免疫和细胞免疫 ③. 负相关
（3）灭活的或减毒的病原体
（4）①. 免疫诊断 ②. 免疫治疗
【分析】艾滋病（AIDS）是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起，HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的辅助性T细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。
【小问1详解】免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。
【小问2详解】HIV主要感染和破坏辅助性T淋巴细胞，因此HIV能识别并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体。HIV是一种病毒，侵入到人体内的病毒往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播，当病毒侵入人体后，机体再通过细胞免疫过程予以消灭。因此，HIV可引起的特异性免疫反应有体液免疫和细胞免疫。由图可知，一年后，随着HIV浓度的升高，辅助性T细胞的数量逐渐减少，两者呈负相关。
【小问3详解】疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗的应用是人们根据免疫反应的特异性和记忆性来设计的（一种疫苗使得机体产生相应的一种抗体和记忆细胞，当下次相同抗原再次入侵体内，机体能迅速产生更多的抗体，发挥免疫作用）。
【小问4详解】免疫学应用广泛，在临床实践上的应用，除了免疫预防（接种疫苗），还包括免疫诊断（抗原-抗体杂交技术）和免疫治疗（注射抗体）。
19. 振兴乡村战略，发展农村经济是关键，粮食生产是基础。某农科所在研究豌豆高产时发现正常茎豌豆植株中出现矮生茎豌豆植株，据科研推测是基因突变导致植株“不能合成激素”或“不能合成激素的受体”两种突变类型。为了研究矮生茎豌豆的突变类型，研究者应用不同浓度的生长素（IAA）和赤霉素（GA）溶液处理正常茎豌豆植株和矮生茎豌豆植株进行实验，实验结果统计如下表。
根据所学知识和上表实验结果回答下列问题：
（1）植物激素是植物细胞之间传递______的分子。生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和______，在这些部位，______经过一系列反应可转变成生长素。
（2）根据实验数据可知相对高浓度的生长素对正常茎豌豆茎的生长具有______作用。与生长素相比，正常茎豌豆对赤霉素的敏感性______（填“更大”“更小”或“无法比较”）。在调节豌豆植株茎伸长生长的效应上，生长素和赤霉素表现出______作用。
（3）由实验结果得知该突变株矮生茎豌豆属于哪种突变类型？______。
【答案】（1）①. 信息 ②. 发育中的种子 ③. 色氨酸
（2）①. 抑制 ②. 更小 ③. 协同
（3）不能合成激素的受体
【分析】一、生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
二、由植物体内产生，从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。已知的植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。植物激素作为信息分子，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。
【小问1详解】植物激素由植物体内产生，能从产生部位运输至作用部位，作为信息分子，调节植物的生长和发育。生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。
【小问2详解】根据实验数据可知，与对照组相比较（浓度为0的组），相对高浓度的生长素对正常茎豌豆茎的生长具有抑制作用。表格中赤霉素和生长素的浓度单位不同，赤霉素的使用量远远多于生长素的使用量，所以与生长素相比，正常茎豌豆对赤霉素的敏感性更小。生长素和赤霉素均能促进豌豆植株茎伸长生长，表现出协同作用。
【小问3详解】根据实验结果分析，无论施加哪种浓度的生长素和赤霉素，矮生茎豌豆茎伸长量均不改变，因此该突变株矮生茎豌豆的茎不伸长生长的原因是不能合成激素的受体。
20. 某生物兴趣小组为探究生长素类似物（NAA）浓度对葡萄枝条生根的影响，进行了如下实验：
材料用具：葡萄一年生枝条若干，浓度分别为10-6ml/L、10-5ml/L、10-4ml/L、10-3ml/L的生长素类似物（NAA），蒸馏水，培养瓶，蛭石（一种保水透气的基质）等。
实验步骤：
第一步：选取生长状况相同的葡萄一年生枝条若干，平均分成5组，每组10根。
第二步：将5组枝条的基部在不同浓度的生长素类似物溶液（浓度分别为10-6ml/L、10-5ml/L、10-4ml/L、10-3ml/L）和蒸馏水中浸泡相同时间（12小时）。
第三步：取出枝条，分别插入装有蛭石的培养瓶中，在相同且适宜的环境下培养。
第四步：一段时间后，观察并记录每组枝条生根数量。
实验结果如下表：
请回答以下问题：
（1）该实验的自变量是______，因变量是______，无关变量有____________（至少写出两个）。
（2）设置蒸馏水浸泡枝条这一组的目的是______。
（3）根据表格数据，绘制生长素类似物浓度对葡萄枝条生根数量影响的曲线图______。

（4）分析实验结果．得出结论：______。
【答案】（1）①. 生长素类似物（NAA）浓度 ②. 葡萄枝条生根的数量 ③. 葡萄枝条初始生长状况（如长度、粗细等）、浸泡时间、培养环境（温度、光照）、蛭石的状况等
（2）作为对照组，目的是与实验组进行对比，以确定生长素类似物对葡萄枝条生根是否有促进或抑制作用
（3）
（4）在一定范围内，随着生长素类似物浓度的增加，葡萄枝条的生根数量增加
【分析】题意分析：以NAA溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，从生根数来确定NAA溶液浓度对葡萄枝条生根的影响。
【小问1详解】本实验探究生长素类似物（NAA）浓度对葡萄枝条生根的影响，其自变量是生长素类似物的浓度，因变量是葡萄枝条生根的数量。葡萄枝条初始生长状况（如长度、粗细等）、浸泡时间、培养环境（温度、光照）、蛭石的状况等都为无关变量，实验过程中无关变量的设置要遵循等量性原则。
【小问2详解】本实验除了用不同浓度的生长素类似物的处理之外，还设置了用蒸馏水处理作为空白对照，设置的目的是作为对照组，目的是与实验组进行对比，以确定生长素类似物对葡萄枝条生根是否有促进或抑制作用。
【小问3详解】根据表格数据，可以看出生长素类似物（NAA）浓度在0-10-3ml/L，葡萄生根数量是先增加后降低，相关曲线表示如下：
【小问4详解】分析实验结果可知：在一定范围内，随着生长素类似物浓度的增加，葡萄枝条的生根数量增加。
21. 酵母菌属于兼性厌氧的真核生物，在有氧和无氧条件下都能生存，广泛应用于生产生活实际中。
（1）酿酒和做面包都需要酵母菌，这些酵母菌可以用______（填“固体”或“液体”）培养基来培养。
（2）培养酵母菌时，为弄清酵母菌种群数量增长情况，对培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，因此可采用______的方法。
（3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当对菌液进行______。
（4）对于压在小方格界线上的酵母菌，应当怎样计数？____________。
（5）从试管中吸出培养液进行计数之前，需要将试管轻轻振荡，理由是____________。
【答案】（1）液体
（2）抽样检测
（3）稀释
（4）可依据“记上不记下，记左不计右”的原则计数##只数上边线和左边线的菌体数
（5）使其中的酵母菌分布均匀
【分析】一、酵母菌计数方法：抽样检测法；
二、注意事项：（1）由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌；
（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差；
（3）每天计算酵母菌数量的时间要固定；
（4）溶液要进行定量稀释；
（5）本实验不需要设置对照和重复，因为该实验在时间上形成前后对照，只要分组重复实验，获得平均值即可。
【小问1详解】对于酵母菌的计数，可以通过液体培养基培养。
【小问2详解】检测酵母菌的数量可以用抽样检测的方法。
【小问3详解】如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当对菌液进行加水适当稀释。
【小问4详解】对于压在小方格界线上的酵母菌，计数时可依据“记上不记下，记左不计右”的原则计数，即只数上边线和左边线的菌体数。
【小问5详解】从试管中吸出培养液进行计数之前，需要将试管轻轻振荡几次，使其中的酵母菌分布均匀。
生长素类似物浓度（ml/L）
生根数量（条）
0（蒸馏水）
5
10-6
8
10-5
12
10-4
15
10-3
9