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    冀教版一年级数学下册第一单元1《还剩多少个皮球?(几十减几)》课件+教学设计

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      冀教版小学数学一年级下册 第一单元1《还剩多少个皮球?(十几减几)》教学设计.docx
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    小学数学冀教版(2024)一年级下册(2024)十几减几优秀教学ppt课件

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    这是一份小学数学冀教版(2024)一年级下册(2024)十几减几优秀教学ppt课件,文件包含冀教版一年级数学下册第一单元1《还剩多少个皮球几十减几》pptx、冀教版小学数学一年级下册第一单元1《还剩多少个皮球十几减几》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    (一)学习目标描述1. 学生能在具体情境中理解十几减几不退位减法的意义,正确列出减法算式。2. 学生能掌握十几减几的计算方法,熟练准确地进行计算。3. 培养学生根据具体情境提出问题和解决问题的能力 。(二)学习分析内容学生已具备一定的计算基础,但对于理解减法的实际意义和掌握新的计算方法仍需引导。在教学中,要通过直观的情境和操作活动,帮助学生理解算理,掌握算法。(三)学科核心素养1. 数学抽象:从实际情境中抽象出数学问题,用数学符号表示数量关系。2. 逻辑推理:在探究计算方法的过程中,培养学生的逻辑思维能力。3. 数学运算:通过练习,提高学生的运算准确性和速度 。
    【教学重点】:引导学生理解十几减几不退位减法的意义,掌握计算方法。
    【教学难点】:引导学生理解算理,能正确计算十几减几。
    从图中你能发现哪些数学信息?能提出什么数学问题?
    画面中一共有16个皮球,老师手里拿着3 个。
    提出问题:还剩多少个皮球?
    从 16开始倒着数 3 个数,15、14、13,得出结果是 13。
    方法二:摆一摆,算一算
    我摆出16个圆片,去 掉3个,还剩13个。
    在计数器上拨出 16,个位上是 6 个珠子,减去 3,就从个位上拨去 3 个珠子,剩下 3 个珠子,十位上是 1 个珠子,合起来就是 13。
    把16分成10和6,先算 6减3等于3 ……
    15-2=       18-6= 
    17-5= 19-9=
    计算方法:• 方法一:数数法:让学生从 16开始倒着数3 个数,15、14、13,得出结果是 13。•方法二:借助小棒:先摆出 16 根小棒(1 捆 6根),然后去掉3 根单根的小棒,剩下的就是 13 根,所以16 - 3 = 12。• 方法三:利用计数器:在计数器上拨出 16,个位上是6 个珠子,减去3,就从个位上拨去 3 个珠子,剩下 3 个珠子,十位上是1 个珠子,合起来就是 13。• 方法四:分解法:把 16分成10 和 6,先算6- 3 = 3.,再算10 +3= 13。
    16 - 4 =  17 - 5 =  14 - 2 =
    3:鱼缸里有多少条红金鱼?
    答:鱼缸里有11条红金鱼.
    鱼缸里一共有14条金 鱼,黑金鱼有3条。
    4:按照自己喜欢的方法算一算
    13-10= 13-3=      13+3= 19-6=  19-2= 19+1=     18-5=      
    15-4= 15+4=
    5:小明有 13 支铅笔,用了 2 支,还剩几支?
    13-2=           
    6:树上有 18 只鸟,飞走了 3 只,还剩几只?
    18-3=      答:还剩15只
    7:停车场原来有 19 辆车,开走了 4 辆,现在还剩多少辆?
    19-4=      答:现在还剩15辆
    19-4=           
    16-3=           
    17-5=           
    17-6=           
    18-4=           
    17-4=           
    十几减几的不退位减法:1.在计算时可以用数数法、借助小棒、计数器、分解法等方法进行计算。2.在解决问题时,要先分析题目中的数学信息,再列出算式进行计算 。
    今天我们学习了什么知识?你有什么收获?
    1. 完成教材练习册上相关的练习题。2. 回家后和家长玩数学游戏,如家长说一个十几减几的算式,学生说出结果 。

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