2024-2025学年贵州省贵阳市高一（上）期末物理试卷

这是一份2024-2025学年贵州省贵阳市高一（上）期末物理试卷，共13页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）下列属于力的单位是（ ）
A．kg•m/s2B．kg•m/sC．kg•m2/sD．kg•s/m2
2．（4分）CR400BF﹣Z型复兴号智能动车组的最高运营时速可达350公里。“时速350公里”是用来描述该动车组（ ）
A．位置变化的快慢B．位置变化的多少
C．速度变化的多少D．速度变化的快慢
3．（4分）一个原来静止的质点仅受如图所示的三个力作用，其中两个力相互垂直，且三个力的大小相等，则该质点可能（ ）
A．做匀速直线运动B．仍处于静止状态
C．做匀加速直线运动D．做平抛运动
4．（4分）如图，质量为1.2kg的木块静止在水平地板上，木块与地板间的最大静摩擦力为4N。它与水平地板间的动摩擦因数为0.3，重力加速度大小g取10m/s2，则下列关于木块的说法正确的是（ ）
A．若对木块施以3.6N的水平拉力，木块将做匀速直线运动
B．若对木块施以3.8N的水平拉力，此时木块所受合力大小为0.2N
C．若对木块施以4N的水平拉力，此时木块所受摩擦力大小为0
D．若对木块施以5N的水平拉力，此时木块所受摩擦力大小为3.6N
5．（4分）一列火车自静止开始沿着直轨道前进，其速度v与时间t的关系如图所示。若全程的时间为t0，～时间段的速度为v0，则列车在全程的平均速度为（ ）
A．B．C．D．
6．（4分）如图，弹簧和刻度尺都悬挂在水平支架上，弹簧下端挂上一个重物，稳定时，弹簧上的水平指针指在刻度尺的58.00cm处，在重物下再挂500克的重物，稳定时，指针指在刻度尺的33.00cm处，重力加速度大小g取10m/s2，则该弹簧的劲度系数为（ ）
A．20N/mB．200N/mC．86.2N/mD．15.15N/m
7．（4分）一探空气球从地面加速上升至距离地面40m高度处时速度达到10m/s，此时一颗螺丝钉突然从探空气球装置上脱落。不计空气阻力，重力加速度大小g取10m/s2，此螺丝钉从脱落到落地所经历的时间为（ ）
A．1sB．2sC．3sD．4s
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
（多选）8．（5分）物理学崇尚理性思维，重视逻辑，其理论总是建立在对事实观察的基础上，下列说法正确的是（ ）
A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变
B．伽利略通过“理想斜面实验”得出结论：力不是维持物体运动的原因
C．牛顿第一定律揭示了运动和力的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因
D．火箭在外太空中飞行时，因没有空气可推，所以火箭在外太空前进违背了牛顿第三定律
（多选）9．（5分）一质点作直线运动的位置（x）—时间（t）关系如图所示。关于该质点，下列说法正确的是（ ）
A．在3.0s时刻，此质点的速度大小为1.5m/s
B．在0～4.0s内，此质点做匀加速直线运动
C．在4.0s时刻后，此质点做反向匀减速直线运动
D．在0～10.0s内，此质点平均速度的大小为0.4m/s
（多选）10．（5分）如图所示的悬空平台，其中木板质量M＝30kg，其上放置一台秤。一个质量m＝60kg的人，站在台秤上，对绳施加向下的力，台秤质量不计，不计空气阻力，重力加速度大小g取10m/s2。则（ ）
A．当平台静止，绳上张力大小为300N
B．当平台静止，台秤的示数为600N
C．当人对绳施加600N的力，平台向上的加速度为10m/s2
D．当人对绳施加600N的力，台秤的示数为600N
三、非选择题：本题共5小题，共57分。
11．（6分）李明同学利用如图甲所示的方法来验证平行四边形定则，所使用的器材有：橡皮条，轻质小圆环，两个弹簧测力计。弹簧测力计通过细线与小圆环连接，橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定，橡皮条长度为GE。操作过程如下：
a.用两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于O点，记下此时两细线的拉伸方向和两个测力计的读数；
b.改用一个测力计通过细线拉住小圆环，小环受到拉力F作用，仍使它处于O点，记下此时细线的拉伸方向和测力计的读数。
（1）F等于F1、F2的合力的依据是 ；
（2）某次实验中，李明同学在方格纸上记录数据，小方格的边长表示1N，根据实验数据画出了F、F1、F2，如图乙所示。请运用平行四边形定则在图乙中规范画出F1、F2的合力，该力的大小为 N；
（3）根据李明的实验数据得出本次实验的结论： 。
12．（9分）甲、乙、丙三组同学采用同一方案做“探究加速度与力的关系”实验，其装置均如图1所示。三组同学组装好器材，用调整木板倾角、补偿阻力的方法平衡小车受到的阻力。他们所用交流电源的频率为50Hz。
请回答下列问题：
（1）保持小车质量不变，改变槽码质量，得到多组数据。以小车所受拉力（槽码的总重力）为横坐标，加速度为纵坐标，甲、乙、丙三组同学分别得到的a﹣F图线如图2所示。三组同学所取的标度相同，由图可知。
（ⅰ）甲、乙两组所得图线的斜率明显不同，其原因是甲组所用 （填选项前字母）比乙组的小；
A.槽码的总质量
B.长木板的倾角
C.小车和车中砝码的总质量
（ⅱ）丙组所得图线没有过原点的原因可能是 ；
A.没有完全平衡摩擦力
B.长木板的倾角过大
C.不满足槽码的质量远小于小车和砝码总质量条件
（ⅲ）在小车质量一定的条件下，所得的结论是 ；
（2）甲组正确操作，得到一系列打点纸带。其中一条纸带的计数点及部分实验数据如图3所示，两相邻计数点间有四个点未画出，则小车的加速度a＝ m/s2（结果保留两位有效数字）。
（3）如果还要利用上述装置进行“探究加速度与质量的关系”实验，应该怎样调整实验条件： 。
13．（7分）一架轰炸机在距地面1125m的高空以216km/h的水平速度匀速飞行，现要炸掉敌方地上的一座军火库。重力加速度大小g取10m/s2。求：
（1）炸弹应在轰炸机飞过军火库正上方多长时间之前投掷，才能击中目标；
（2）从炸弹离开飞机到击中目标，飞机又飞行的距离。
14．（14分）冬季是火灾多发、易发时节，居民家庭要增强消防安全意识，安全用火用电用气。一辆微型电动消防车为及时救火，拉响警笛从t＝0时由静止紧急出发做匀加速运动，加速度大小a＝2m/s2，在t1＝10s时刻停止加速开始做匀速运动，之后某时刻消防车关闭警笛，t2＝41s时刻在消防车出发处的居民听到消防车发出的最后的警笛声。已知声音在空气中的传播速度v0＝340m/s，求：
（1）此消防车做匀速运动时的速度大小；
（2）此消防车关闭警笛的时刻；
（3）居民听到此消防车发出的最后警笛声时，消防车距出发处的距离。
15．（21分）一个质量为M、倾角为45°的斜面体固定于光滑水平地面上，现将一质量为m的滑块从斜面顶端由静止释放，如图所示。若该斜面光滑，滑块从顶端沿斜面下滑至底端的时间为t；若该斜面粗糙，此滑块从顶端沿斜面下滑至底端的时间为2t。该滑块可视为质点，重力加速度大小为g。
（1）请画出滑块沿粗糙斜面下滑时的受力示意图，并用相应字母符号标称所受的力；
（2）求滑块与粗糙斜面间的动摩擦因数；
（3）承接第（2）问，若斜面体不固定，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，欲使滑块与斜面体保持相对静止，求对斜面体施加的水平向右推力大小的范围。
2024-2025学年贵州省贵阳市高一（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（4分）下列属于力的单位是（ ）
A．kg•m/s2B．kg•m/sC．kg•m2/sD．kg•s/m2
【答案】A
2．（4分）CR400BF﹣Z型复兴号智能动车组的最高运营时速可达350公里。“时速350公里”是用来描述该动车组（ ）
A．位置变化的快慢B．位置变化的多少
C．速度变化的多少D．速度变化的快慢
【答案】A
3．（4分）一个原来静止的质点仅受如图所示的三个力作用，其中两个力相互垂直，且三个力的大小相等，则该质点可能（ ）
A．做匀速直线运动B．仍处于静止状态
C．做匀加速直线运动D．做平抛运动
【答案】C
4．（4分）如图，质量为1.2kg的木块静止在水平地板上，木块与地板间的最大静摩擦力为4N。它与水平地板间的动摩擦因数为0.3，重力加速度大小g取10m/s2，则下列关于木块的说法正确的是（ ）
A．若对木块施以3.6N的水平拉力，木块将做匀速直线运动
B．若对木块施以3.8N的水平拉力，此时木块所受合力大小为0.2N
C．若对木块施以4N的水平拉力，此时木块所受摩擦力大小为0
D．若对木块施以5N的水平拉力，此时木块所受摩擦力大小为3.6N
【答案】D
5．（4分）一列火车自静止开始沿着直轨道前进，其速度v与时间t的关系如图所示。若全程的时间为t0，～时间段的速度为v0，则列车在全程的平均速度为（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
6．（4分）如图，弹簧和刻度尺都悬挂在水平支架上，弹簧下端挂上一个重物，稳定时，弹簧上的水平指针指在刻度尺的58.00cm处，在重物下再挂500克的重物，稳定时，指针指在刻度尺的33.00cm处，重力加速度大小g取10m/s2，则该弹簧的劲度系数为（ ）
A．20N/mB．200N/mC．86.2N/mD．15.15N/m
【答案】A
7．（4分）一探空气球从地面加速上升至距离地面40m高度处时速度达到10m/s，此时一颗螺丝钉突然从探空气球装置上脱落。不计空气阻力，重力加速度大小g取10m/s2，此螺丝钉从脱落到落地所经历的时间为（ ）
A．1sB．2sC．3sD．4s
【答案】D
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
（多选）8．（5分）物理学崇尚理性思维，重视逻辑，其理论总是建立在对事实观察的基础上，下列说法正确的是（ ）
A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变
B．伽利略通过“理想斜面实验”得出结论：力不是维持物体运动的原因
C．牛顿第一定律揭示了运动和力的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因
D．火箭在外太空中飞行时，因没有空气可推，所以火箭在外太空前进违背了牛顿第三定律
【答案】BC
（多选）9．（5分）一质点作直线运动的位置（x）—时间（t）关系如图所示。关于该质点，下列说法正确的是（ ）
A．在3.0s时刻，此质点的速度大小为1.5m/s
B．在0～4.0s内，此质点做匀加速直线运动
C．在4.0s时刻后，此质点做反向匀减速直线运动
D．在0～10.0s内，此质点平均速度的大小为0.4m/s
【答案】AD
（多选）10．（5分）如图所示的悬空平台，其中木板质量M＝30kg，其上放置一台秤。一个质量m＝60kg的人，站在台秤上，对绳施加向下的力，台秤质量不计，不计空气阻力，重力加速度大小g取10m/s2。则（ ）
A．当平台静止，绳上张力大小为300N
B．当平台静止，台秤的示数为600N
C．当人对绳施加600N的力，平台向上的加速度为10m/s2
D．当人对绳施加600N的力，台秤的示数为600N
【答案】ACD
三、非选择题：本题共5小题，共57分。
11．（6分）李明同学利用如图甲所示的方法来验证平行四边形定则，所使用的器材有：橡皮条，轻质小圆环，两个弹簧测力计。弹簧测力计通过细线与小圆环连接，橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定，橡皮条长度为GE。操作过程如下：
a.用两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于O点，记下此时两细线的拉伸方向和两个测力计的读数；
b.改用一个测力计通过细线拉住小圆环，小环受到拉力F作用，仍使它处于O点，记下此时细线的拉伸方向和测力计的读数。
（1）F等于F1、F2的合力的依据是 等效替代法 ；
（2）某次实验中，李明同学在方格纸上记录数据，小方格的边长表示1N，根据实验数据画出了F、F1、F2，如图乙所示。请运用平行四边形定则在图乙中规范画出F1、F2的合力，该力的大小为 5 N；
（3）根据李明的实验数据得出本次实验的结论： 力的合成遵循平行四边形定则 。
【答案】（1）等效替代法；（2）5；（3）力的合成遵循平行四边形定则。
12．（9分）甲、乙、丙三组同学采用同一方案做“探究加速度与力的关系”实验，其装置均如图1所示。三组同学组装好器材，用调整木板倾角、补偿阻力的方法平衡小车受到的阻力。他们所用交流电源的频率为50Hz。
请回答下列问题：
（1）保持小车质量不变，改变槽码质量，得到多组数据。以小车所受拉力（槽码的总重力）为横坐标，加速度为纵坐标，甲、乙、丙三组同学分别得到的a﹣F图线如图2所示。三组同学所取的标度相同，由图可知。
（ⅰ）甲、乙两组所得图线的斜率明显不同，其原因是甲组所用 C （填选项前字母）比乙组的小；
A.槽码的总质量
B.长木板的倾角
C.小车和车中砝码的总质量
（ⅱ）丙组所得图线没有过原点的原因可能是 B ；
A.没有完全平衡摩擦力
B.长木板的倾角过大
C.不满足槽码的质量远小于小车和砝码总质量条件
（ⅲ）在小车质量一定的条件下，所得的结论是 小车的加速度与合外力成正比 ；
（2）甲组正确操作，得到一系列打点纸带。其中一条纸带的计数点及部分实验数据如图3所示，两相邻计数点间有四个点未画出，则小车的加速度a＝ 0.51 m/s2（结果保留两位有效数字）。
（3）如果还要利用上述装置进行“探究加速度与质量的关系”实验，应该怎样调整实验条件： 保持槽码质量不变，改变小车和砝码的总质量 。
【答案】（1）（i）C；（ⅱ）B；（ⅲ）小车的加速度与合外力成正比；（2）0.51；（3）保持槽码质量不变，改变小车和砝码的总质量。
13．（7分）一架轰炸机在距地面1125m的高空以216km/h的水平速度匀速飞行，现要炸掉敌方地上的一座军火库。重力加速度大小g取10m/s2。求：
（1）炸弹应在轰炸机飞过军火库正上方多长时间之前投掷，才能击中目标；
（2）从炸弹离开飞机到击中目标，飞机又飞行的距离。
【答案】（1）炸弹应在轰炸机飞过军火库正上方15s之前投掷，才能击中目标；
（2）从炸弹离开飞机到击中目标，飞机又飞行的距离等于900m。
14．（14分）冬季是火灾多发、易发时节，居民家庭要增强消防安全意识，安全用火用电用气。一辆微型电动消防车为及时救火，拉响警笛从t＝0时由静止紧急出发做匀加速运动，加速度大小a＝2m/s2，在t1＝10s时刻停止加速开始做匀速运动，之后某时刻消防车关闭警笛，t2＝41s时刻在消防车出发处的居民听到消防车发出的最后的警笛声。已知声音在空气中的传播速度v0＝340m/s，求：
（1）此消防车做匀速运动时的速度大小；
（2）此消防车关闭警笛的时刻；
（3）居民听到此消防车发出的最后警笛声时，消防车距出发处的距离。
【答案】（1）此消防车做匀速运动时的速度大小为20m/s；
（2）此消防车关闭警笛的时刻是39s；
（3）居民听到此消防车发出的最后警笛声时，消防车距出发处的距离为720m。
15．（21分）一个质量为M、倾角为45°的斜面体固定于光滑水平地面上，现将一质量为m的滑块从斜面顶端由静止释放，如图所示。若该斜面光滑，滑块从顶端沿斜面下滑至底端的时间为t；若该斜面粗糙，此滑块从顶端沿斜面下滑至底端的时间为2t。该滑块可视为质点，重力加速度大小为g。
（1）请画出滑块沿粗糙斜面下滑时的受力示意图，并用相应字母符号标称所受的力；
（2）求滑块与粗糙斜面间的动摩擦因数；
（3）承接第（2）问，若斜面体不固定，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，欲使滑块与斜面体保持相对静止，求对斜面体施加的水平向右推力大小的范围。
【答案】（1）滑块沿粗糙斜面下滑时的受力示意图如图所示：
（2）滑块与粗糙斜面间的动摩擦因数解得μ等于；
（3）斜面体施加的水平向右推力大小的范围为。
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答案
A
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