统编版小学语文二年级下册 课文1 1《写话》教案

这是一份统编版小学语文二年级下册 课文1 1《写话》教案，共3页。
《写话》教案教学目标：1.认真观察每一幅画，梳理故事的发展，适当想象，注意详略。2.敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。3.可以把整个故事连贯起来讲，用上时间词：“早上、过了一会儿、到了下午、天黑了”。教学重点：1.认真观察每一幅画，梳理故事的发展，适当想象，注意详略。2.可以把整个故事连贯起来讲，用上时间词：“早上、过了一会、到了下午、天黑了”。教学难点：敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。教学时间：1课时教学过程：一、启发谈话，导入新课大家喜欢讲故事吗？今天我们讲的故事很有趣，是在图画上讲出来的。一起来看哦……学生自由畅谈。导入新课：出示图片，看图，你看到了什么？想到了什么啊？二、走进图画1.看：仔细观察图上有哪些小动物，它们在干什么？学生自由表述。2.逐一进行图片出示：仔细观察图上有哪些小动物，它们在干什么？学生自由表述。3.进行连贯观察讲述：仔细观察图画，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？学生自由表述。4.说话指导：按照图片顺序明确故事的大概情节，再发挥一下想象力，使故事情节完整，还要注意详略得当！学生自由表述。三、小组交流1.好故事大家齐分享：想好了以后组织语言在小组里说一说，大家来分享。出示说话要求：（1）做了哪些事情；（2）一天的有趣经历；（3）用上时间词：早上、过了一会儿、到了下午、天黑了。2.小组自由交流，评选优秀选手。四、课堂写话1.小组交流后，将语言转换成文字写下来，注意时间安排哦。2.写话展示：（1）小组成员轮流讲。（2）先想好内容再讲。（3）讲的时候要清楚。五、班级交流1. 每组推荐一个代表，展示写话故事。（1）声音洪亮普通话。（2）故事清楚有条理。（3）想象故事很合理。（4）表演形象能动人。2.做文明听众。（1）不懂可以提问，但必须等同学说完。（2）如自己也知道，可以进行补充。但必须要等同学说完。（3）提问题时要把话讲清楚，并且要有礼貌。3.请评委准备好。邀请老师或者其他同学做评委。4.宣布开始。各小组代表依次上台发言。5.颁奖。请评委宣布小作家的获得者。奖励小红花或者其他奖励。6.展示最优秀的写话：把自己写在格子纸上的给大家看，比一比谁写得工整、有趣，没有错别字。六、课堂总结亲爱的同学们，在我们的生活中有这么多稀奇的事情，我们开心地过着每一天，书籍和文字是多么有魅力的东西啊！让我们爱上阅读，爱上写作吧！