语文二年级下册课文1语文园地一教学ppt课件

这是一份语文二年级下册课文1语文园地一教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了情境导入，沉睡的笋芽儿，钻出了地面的笋芽儿，长成了一株健壮的竹子，朗读短文，雷公公，角色朗读等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们知道我们国家的国宝大熊猫最爱吃什么吗？
自由朗读课文，圈画出生字，注意读准字音，标出每个自然段的序号。
弹奏 　漆黑　 撒娇　 滋润　 自豪唠叨　 轰隆隆　 叽叽喳喳
默读课文，思考：课文讲了一个什么故事？
再读短文，想想：笋芽儿的生长过程是怎样的？
是谁帮助沉睡在土里的笋芽儿钻出地面的？
春雨姑娘、雷公公是怎么呼唤笋芽儿的？
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
春雨姑娘的呼唤又轻又柔
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
雷公公的呼唤响亮、厚重
笋芽儿醒了以后是怎么做的？
揉眼睛、伸懒腰、看看、扭动、向上钻。
在春雨姑娘和雷公公的呼唤中，在竹妈妈不停地唠叨中，笋芽儿终于钻出了地面。
这时的笋芽儿，看到了什么？
多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。
笋芽儿看到这样的景色，说了什么？
多美好的春光啊！我要快快长大！
在春雨姑娘的爱抚下，在太阳公公的照耀下，小小的笋芽儿终于长大了，长成了一株健壮的竹子。
长成一株健壮竹子的笋芽儿，此时的心情会是怎样的？用这种心情齐读笋芽儿说的话吧！笋芽儿终于长大了，你能代表她来感谢那些帮助过她的朋友吗？
因为大家的帮助，因为笋芽儿的勇敢，她终于长成了一株健壮的竹子。让我们一起回顾她的成长历程，将她成长过程中的角色演一演。
如果我们都是笋芽儿，最后都长成了健壮的竹子。此时此刻，站在山冈上，除了倍感自豪外，你还会说些什么呢？