统编版小学语文二年级下册 课文1《第一单元复习课》教学课件

这是一份统编版小学语文二年级下册 课文1《第一单元复习课》教学课件，共29页。
赏春景 诵春意部编版二年级下 第一单元·朗读课文，注意语气和重音第一关字词闯关堤岸 吹拂 裁剪 丝绦 黄莺 梳妆 脱掉 害羞 遮掩 解冻 杜鹃 嫩芽 音符 探头 包裹 懊丧 刺猬 花籽 花坛 茁壮 挥动 扶正 宝塔 咨询管理处 餐厅 绚丽多彩 兴致勃勃闪卡认读堤岸 吹拂 裁剪 丝绦 黄莺 梳妆 脱掉 害羞 遮掩 解冻 杜鹃 嫩芽 音符 探头 包裹 懊丧 刺猬 花籽 花坛 茁壮 挥动 扶正 宝塔 咨询管理处 餐厅 绚丽多彩 兴致勃勃西藏 青藏高原  cánɡ  zànɡ 冲 chōnɡ冲出 冲锋冲着捉迷藏 隐藏 chònɡ藏啊，原来是你！á  ǎ啊ā啊，出彩虹了！啊，你说什么？啊，怎么会有这样的事情？à  请你将下面的汉字美美地写在田字格中。并说一说怎么把这个字写美观。底 原 递 处 ɡǔ shī xún zhǎo ɡū nianɡ bì lǜ liǔ zhī táo huā （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）yuán lái dà shū yóu jú huà zhuānɡ mǎn yì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）piāo dànɡ yī duī lǐ wù jiǎn dāo zhí shù xiū xi（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）yǐn rén zhù mù wàn lǐ wú yún （ ） （ ） （古诗）（寻找） （姑娘） （碧绿）（柳枝） （桃花）（原来）（大叔） （邮局） （化妆） （满意）（飘荡）（一堆） （礼物） （剪刀） （植树）（休息）（引人注目） （万里无云） 第二关词句联盟2、补充合适的词语在横线上，并想象画面，用上几个短语来说一说你心目中的春天吧。 家门 田野 秋千 嫩芽 树苗 铁锹1、填入合适的动词 的阳光 的花朵 的小溪 的微风 的小草 的小鸟模仿我在行1、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ，那是 吧？2、门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边 。 山坡上 。 。创意小达人（用所给词造句）1、引人注目2、兴致勃勃第三关课文大闯关谁是背诵小达人？《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》边读边想《村居》《咏柳》 1、想象画面，用自己的话说一说诗句中的春天2、读一读《找春天》中孩子们找到的春天是什么样子的，再说一说你找到的春天是什么样子的。小草是春天的野花是春天的树木是春天的解冻的小溪是春天的 是春天的3、小组分角色读一读《开满鲜花的小路》，讨论一下生活中还有什么属于美好的礼物？贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水为环卫工人送水能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物4、读一读《邓小平爷爷植树》描写邓爷爷植树的段落，说一说你读出了什么？动作 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。神态 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。反映了邓爷爷做事严肃认真，容不得半点儿马虎。精神饱满、热情不减，不顾劳累投入植树活动。谁是小小朗诵家？ 在《村居》、《绝句》《找春天》、《开满鲜花的小路》、《邓小平爷爷植树》、《赋得古原草送别》和《笋芽儿》中选择你最喜欢的课文或段落朗诵给大家听吧。第四关我爱读书目录抽陀螺…………………………3兔儿爷…………………………6泥泥狗…………………………11脸谱……………………………15快乐鸡毛………………………18老鸹枕头………………………221、这本书的名字是 。2、如果我想读《快乐鸡毛》这个故事，我应该翻到 页一起长大的玩具18我想向老师借这本书看看，我会对老师说：“ ”说话语气不要太生硬。避免使用命令的语气。第五关真题对对碰（一）春天的校园杨柳依依，让我们想起了诗句： 谁裁出， 。（二）根据不同的提问读句子，用“△”标出重读的地方。1.什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。2.种子睡在哪里？ 种子睡在松软的泥土里。（四）照样子，写词语例：葱郁的森林（ ）的阳光 （ ）的天空 （ ）的微风 （ ）的校园（三）在（ ）里补充搭配合适的词语。（ ）的夏天 （ ）的草坪 （ ）的故事（ ）的女孩 （ ）的节日 （ ）的泉水第六关我手画我心 春天的美景多么诱人啊。课下我们用我们的小手把我们心中的春天画出来吧，并用自己的语言将图画描述给家长听。恭喜大家闯关成功