统编版小学语文二年级下册 课文3《第四单元复习课》教学设计

这是一份统编版小学语文二年级下册 课文3《第四单元复习课》教学设计，共3页。
《第四单元复习课》名师教学设计【学习目标】1.会认60个生字，会写34个字，37个词语。2.能根据情境展开想象，仿照课文相关段落或语句把想到的内容写下来。3.能根据提示，发挥想象编故事。4.能积累与诚信有关的名言。【核心素养】运用学到的词语把想象的内容写下来。【重难点】运用学到的词语把想象的内容写下来。【评价任务】1.掌握本单元生字词语。2.通过展开想象，仿照课文相关段落或语句把想到的内容写下来。3.能发挥想象编故事。【教学设计】导入同学们喜欢看童话故事吗？童话之所以吸引我们，是因为里面充满了神奇的想象，今天让我们插上想象的翅膀，遨游于想象的宇宙吧。二、复习授课1.第一部分：字词记忆（1）学生通过闪卡游戏认读易错生词。（2）抢答、趣味选人交替指读。（3）复习两个多音字：量、泡。（4）学生观察并书写三包围结构和全包围结构的汉字，归纳如何将其书写美观。（5）学生进行看拼音写易错词语。（6）学生拍照上传自己书写的词语，教师对错误较多的字词利用优教学生字进行简单讲解。学生根据评价标准对自己的书写进行评价。（7）生齐读词语。2.第二部分：词句联盟（1）词语积累比拼。积累生气、高兴和伤心的词语。（2）复习并仿写比喻句。（3）复习并仿写排比句。3.第三部分：课文理解（1）你还会拿彩色铅笔画些什么？展开你的想象，试着仿照样子写一写吧。 （2）展开你的想象，喜鹊阿姨和喜鹊弟弟他们会说些什么？ （3）用自己的话说一说课文讲了一件什么事？结合课文内容，想一想你的童年做过哪些好玩的事情，和小组成员交流分享一下吧。4.第四部分：奇幻冒险（1）看图讲故事。（2）结合刚才讲故事的内容修改作文。5.第五部分：真题闯关（1）按要求各写出3个词语。描写“笑”的词语： 形容高兴的词语： （2）选择题①下面句子中不是比喻句的是（ ）A.弟弟微笑时，眼睛就像弯弯的月亮。B.平静的湖面就像一面镜子。C.我的眼睛长得像妈妈。②下面句子中（ ）和“诚信”无关。A.轻诺必寡信。 B.予人玫瑰，手有余香。 C.失信不立。（3）仔细看图，写一个小故事。 提示：什么时间？谁？在哪里？干什么？三、作业布置，巩固练习本市、区近三年相关真题组卷推送作业，课下巩固复习成果。借助“字词听写”自学产品，听写检测自己的易错字是否已经掌握。没有掌握的继续巩固学习、听写验证。完成课堂上没有完成的作文，并将作文读给伙伴听。根据学生测评结果，下节课协同“小老师”讲评错题，弥补知识短板，总结答题技巧。